简介:【 摘要】 LTE语音解决方案以 VoLTE为主,语音质量是影响服务质量的最关键因素,而语音质量主要以 MOS值来评价。本文主要介绍质差环境下 VoLTE语音 MOS质量的提升方法。
简介:摘要:关注学生的个人体验,满足多样化的学习需求使每个学生都能够爱学数学,不同的学生要学不同水平的数学,允许学生以不同的方式去学数学。只有满足学生个性化的学习需求,才能使不同的人学到不同的数学,得到不同的发展,这是现代的数学教育观。教师所要做的,就是让这些具有不同思维特点的学生有机会表达自己的思想,而不是用统一的模式要求所有的学生。数学是一门重要的基础学科,在数学中如何培养全体学生的学习兴趣,使学生学会学习,最大限度地激发和培养学生的创新素质已成为广大数学教师必须认真研究和探讨的一个重大课题。下面就这个问题浅谈一下个人的看法:
简介:摘要:以跨境电商岗位能力为导向,分析高职商务英语专业商务英语口语教学现状,探索现有高职商务英语专业商务英语口语课程教学中学生学习的痛点和亟待解决的问题,并从课程设置、教学方法和教学团队建设发展方面提出解决思路。
简介:摘要:随着社会经济发展,信息通信行业作为现代产业体系的重要组成,对高职教育中通信技术专业课程体系设置提出新的要求,本文探讨了基于岗位职业能力分析的通信技术专业课程体系建设,通过与企业及同类高职院校走访调查,梳理对通信技术人才需求及典型工作岗位要求,在此基础上构建符合岗位要求与高职学生特点的课程体系。
简介:摘要:寄宿制学校的农村留守女生是一个独特的群体,其教育问题备受社会和学校的关注。为规范学校女生管理工作,保障女生生理心理健康,学校创建了女生辅导员岗位。
简介:摘要目的构建以岗位胜任力为导向的血液净化专科护士的培养方案,并探讨其应用效果。方法选取2018年7—12月选取哈尔滨市4家三甲综合医院的230名血液净化专科护士为研究对象,采用抽签法随机抽取其中2家医院的护士作为对照组(110名),另2家医院的护士作为试验组(120名),对照组采用传统培养方式,试验组采用以岗位胜任力为导向的培养方案。采用理论、操作技能考试及血液净化专科护士岗位胜任力评估表评价培训的效果。结果培训后试验组理论知识、操作技能得分均高于对照组,差异有统计学意义(t值分别为7.81、5.05;P<0.01)。培训后试验组血液净化专科护士岗位胜任力评估表总分高于对照组,差异有统计学意义(t=10.03,P<0.01)。结论以岗位胜任力为导向的血液净化专科护士的培养方案有助于提高护士的理论知识水平、操作技能水平及岗位胜任力。