简介:摘要目的探讨VIP式特色服务在门诊管理中的应用效果。方法采取随机抽样的方法,选取我院门诊于2015年7月至2016年6月期间收治的90例患者当作研究对象,对患者的临床资料进行回顾性分析。将VIP门诊收治的45例患者当作观察组,观察组患者接受VIP式特色服务,将一般门诊收治的45例患者当作对照组,对照组接受常规门诊就医指导。对比分析2组的就诊流程知晓情况、健康知识知晓情况以及患者满意度。结果观察组患者的就诊流程知晓率为95.56%、健康知识知晓率为97.78%,明显优于对照组的77.78%、84.44%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者中,非常满意31例,满意13例,不满意1例,患者满意度为97.78%,明显高于对照组患者中,非常满意22例,满意17例,不满意6例,患者满意度为86.67%;观察组患者的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。。结论VIP式特色服务在门诊管理中有着良好的应用效果,值得推广应用。
简介:作为中国古代遗留的重要文化遗产,楚舞艺术具有极大的研究价值,对后世舞蹈产生了深远的影响。楚舞艺术在长期的发展过程中艺术美感突出,包含丰富的想象力,确保其巫风色彩的浓郁性。结合楚舞艺术的发展史,可知其具有良好的兼容性,在表现过程中具有较强的开放性,为其历史地位的突出打下了坚实的基础。因此,需要透过审美文化视角,加强对楚舞艺术丰姿神韵的深入理解,促进我国古代舞建设步伐的不断加快。在这种视角的感染下,有利于更好地看待楚舞的艺术特色,并结合楚舞浓厚的历史底蕴及独特的美感,不断丰富我国的古代舞蹈研究内容,实现现代相关舞蹈表演中楚舞舞风、舞姿的有效融合,提升我国古代舞蹈整体研究水平的同时实现楚舞艺术的有效宣传。基于此,本文将对透过审美文化视角看楚舞艺术特色的相关内容进行了深入的研究。
简介:公安高等院校学校特色是公安高等院校长期锤炼锻造而成的具有公安特征的独特的办学风格或者办学模式。公安高等院校要结合公安高等院校和公安工作的具体实际,提出具有公安高等院校独到见解的办学原则和主张,要定准自己在公安事业的发展和公安队伍建设中的地位和作用,明确在公安工作中的责任,要以适应与满足各级公安机关对公安高素质警务人才的需要为方向。公安高等院校学校特色建设必须依托公安事业的底色,充分发挥公安高等院校特有的优势,不断突破学校特色建设中的难题,持之以恒地坚持和持续推进学校特色建设。公安高等院校学校特色建设必须处理好整体与局部、发展与稳定、继承与创新、内力与外力的关系,扎实推进公安高等院校学校特色建设。
简介:“中国特色世界一流大学”,是一个意义深远的新概念、新理念。在我国,从“国家大学”的提出到“中国特色世界一流大学”概念的形成经历了百年历程。“中国特色世界一流大学”建设,不仅与中国特色社会主义和中国传统文化建设密切相联,而且与人类文化和文明的发展密切相联;未来时期,不仅要立足和丰富中国特色,更要恪守世界一流大学精神,遵循世界一流大学基本规律,充实世界一流大学内涵,创新世界一流大学治理体系,形成世界一流大学发展新模式,为世界高等教育事业发展做出重要贡献。
简介:各省、自治区、直辖市、计划单列市发展改革委,新疆生产建设兵团发展改革委:特色小(城)镇包括特色小镇、小城镇两种形态。特色小镇主要指聚焦特色产业和新兴产业,集聚发展要素,不同于行政建制镇和产业园区的创新创业平台。特色小城镇是指以传统行政区划为单元,特色产业鲜明、具有一定人口和经济规模的建制镇。特色小镇和小城镇相得益彰、互为支撑。发展美丽特色小(城)镇是推进供给侧结构性改革的重要平台,是深入推进新型城镇化的重要抓手,有利于推动经济转型升级和发展动能转换,有利于促进大中小城市和小城镇协调发展,有利于充分发挥城镇化对新农村建设的辐射带动作用。
简介:在名目繁多的世界电影节格局中,创办于2014年的中国西安-福州丝绸之路国际电影节才刚刚起步,与众多特色各异的著名电影节比较而言,丝路电影节有其设立的独到背景和定位。回顾这已经举办的三届,丝路电影节是中国当代独特时代语境下,国家意识形态与电影文化产业发展策略密切配合与联动的电影交流传播平台,它对于以影像文化方式建构中国及其西部和平发展的形象具有不可替代的媒介优势,更是对中国汉唐以来举世闻名的“丝路文化”的当代影像媒介化传承与弘扬。
简介:目的:对浙江省杭州市中医院急诊科健康教育工作进行分析,探究符合急诊科特色的健康教育工作措施。方法:以浙江省杭州市中医院急诊科2013年6月-2014年6月期间收治的160例患者作为研究对象,将这些患者按照时间先后顺序分为对照组和观察组。对照组患者实施常规的健康教育,观察组患者开展符合急诊科特色的健康教育措施。比较分析两组患者护理质量及对护理工作的满意度。结果:观察组患者的护理质量,明显优于对照组(P〈0.05)。观察组患者对护理工作的满意度,明显高于对照组(P〈0.05)。结论:在急诊科开展符合科室特色的健康教育工作,效果显著,有效提高了护理质量及患者满意度。