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简介：【摘要】目的 探讨急性胆源性胰腺炎腹腔镜胆囊切除术手术时机的选择。方法 选取2022年5月-2023年5月我院收治的80例进行腹腔镜胆囊切除术的急性胆源性胰腺炎患者，根据手术时机不同分为2组，早期40例进行手术患者分为对照组，择期40例患者分为观察组，比较两组的不同治疗效果。结果 观察组各项指标时间优于对照组（P＜0.05）；观察组复发率和治愈率优于对照组（P＜0.05）。结论 对急性胆源性胰腺炎患者在病情允许下，应尽早进行手术。

简介：摘要：目的：研究综合护理应用于胆囊结石合并急性胰腺炎术后护理之中的效果。方法：选取胆囊结石合并急性胰腺炎患者60例，于2023年1月～2024年9月之间开展本研究。上述患者均经随机数字表法分组，其中30例对照组依照常规模式实施术后护理，观察组30例则行综合护理。对不同组别之间心理状态和发生并发症的情况进行对比。结果：护理后，观察组在焦虑与抑郁评分、并发症发生率上，与对照组相比，均具有明显优势，P<0.05。结论：胆囊结石合并急性胰腺炎术后实施综合护理，有助于缓解患者的不良心理，同时术后并发症的发生率也会显著降低。

简介：摘要：目的：探讨临床上治疗RA继发骨质疏松患者中给予中西医结合的效果。方法：选取2021年8月--2023年5月我院收治的82例RA继发骨质疏松患者，按照信封法随机分为两组，中西医结合治疗为观察组患者的治疗方式，常规西药治疗为对照组患者的治疗方式，分析患者的临床效果。结果：观察组恢复效果高于对照组，P＜0.05有差异，存在统计学意义。结论：医务人员在对RA继发骨质疏松患者治疗中给予西医治疗的同时给予中药治疗，改善患者关节功能，促进其身体康复。

简介：摘要：目的：探讨中西医结合治疗类风湿关节炎继发骨质疏松的效果。方法：2022年10月--2023年10月，选取我院治疗类风湿关节炎继发骨质疏松患者100例，按照随机双盲法划分为实验组（中西医结合）和对照组（西医治疗），分析临床治疗效果。结果：实验组骨代谢情况优于对照组，P＜0.05；实验组晨僵时间短于对照组，P＜0.05。结论：医务人员在治疗RA继发性骨质疏松患者的时候给予中西医结合，有利于改善他们骨代谢情况，改善晨僵症状。

简介：【摘要】目的：观察分析类风湿关节炎伴关节疼痛患者应用人文关怀的效果以及价值。方法：共抽选302例类风湿关节炎伴关节疼痛感患者纳入本次研究，2022年9月至2023年9月。按照随机数字表法，等分为病例数相等的两组，分别是151例，即干预组和参照组。参照组仅予以常规护理，干预组在该基础上施予人文关怀，对比分析两组患者疼痛情况（VAS）、C反应蛋白、类风湿因子、红细胞沉降率以及生活质量（即GQOLI-74）。结果：和参照组比较，干预组患者疼痛评分明显更低，且C反应蛋白、类风湿因子、红细胞沉降率也明显更低，差异显著，P＜0.05；和参照组相比，干预组患者生活质量各指标均明显更高，差异明显，P＜0.05。结论：在类风湿关节炎伴关节疼痛患者护理中应用人文关怀，可显著减轻疼痛和减轻炎症反应，有利于患者生活质量的提高，应用价值高。

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简介：摘要：目的 探究胆囊息肉样病变、胆囊癌临床特征。方法 选取甘德县人民医院、青海省藏医院收治的胆囊息肉病变及胆囊癌患者开展回顾性分析，对其相应临床资料进行回顾性分析。结果：胆囊息肉样病变、胆囊癌的临床特征有一定相似和不同。结论 对于胆固醇性息肉及腺瘤性息肉的临床鉴别存在困难；B超属于诊断胆囊息肉的可靠措施；胆囊腺瘤性息肉并不属于胆囊癌发病的主要因素。

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简介：【摘要】目的：分析早期腹腔镜胆囊切除术治疗胆源性胰腺炎的临床效果。方法：选取40例于本院接受腹腔镜胆囊切除术的患者（2023年1月至2023年12月）为研究对象，通过随机数字法分为观察组（早期腹腔镜胆囊切除术/20）和对照组（延迟腹腔镜胆囊切除术/20）。对比手术及基本治疗情况和不良事件发生情况。结果：两组术中出血量、手术时间无统计学意义，P＞0.05，但观察组术后肛门排气时间、治疗费用、住院时间、术后不良事件总发生率较对照组而言更优，差异可比，P＜0.05。结论：胆源性胰腺炎患者尽早接受腹腔镜胆囊切除术，可缩短住院时间，减少治疗费用，术后不良事件发生率低。

简介：摘要：随着“十四五”系列工程建设任务的下达，西部地区建设将迎来高峰期，高原JR项目必定占据西部建设工程区域高份额板块，其中房建工程将作为第一梯队，展开大面积建设；针对房建工程特点（涉及面广、环节多、管理复杂），我们往往注重施工过程中通病质量缺陷，而忽视在技术准备、施工过程中易漏、易忽视的细节控制点，新疆项目二分部通过在建设过程中，业主、质监站等上级单位例行检查中提出的问题，及时归纳总结了从图纸会审阶段、施工过程阶段上的一些细节问题，为后续JR项目房建工程施工起到一定的借鉴作用。

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简介：摘要：生物属于高中教育教学的关键课程，其和生活息息相关，伴随生物学理论进步，生物涉及领域已成功突破了农学与医学，逐渐拓展至食品、化工和环保等领域，学习生物可以让高中生知道生命活动规律。若想更好提高高中生生物课程课堂效果，就先让同学们深入掌握生物知识，然后对生物课程的学习形成浓厚兴趣，而引入情境教学模式可以帮助老师获取理解的课堂效果。本文针对高中生物课堂上情境教学模式的具体运用策略展开了详细探讨，主要涉及问题情境、实验情境以及生活情境等，希望能够为我国高中生物课程教学提供良好的借鉴依据。

简介：摘要：生物属于高中教育教学的关键课程，其和生活息息相关，伴随生物学理论进步，生物涉及领域已成功突破了农学与医学，逐渐拓展至食品、化工和环保等领域，学习生物可以让高中生知道生命活动规律。若想更好提高高中生生物课程课堂效果，就先让同学们深入掌握生物知识，然后对生物课程的学习形成浓厚兴趣，而引入情境教学模式可以帮助老师获取理解的课堂效果。本文针对高中生物课堂上情境教学模式的具体运用策略展开了详细探讨，主要涉及问题情境、实验情境以及生活情境等，希望能够为我国高中生物课程教学提供良好的借鉴依据。

简介：【摘要】目的：探究针对急性重症胆源性胰腺炎的患者采用经皮肝穿刺胆囊置管引流术治疗所产生的临床价值。方法：将在本院接受治疗的32例急性重症胆源性胰腺炎的患者纳入本次临床实验当中作为观察对象，按照随机分组的方式，将每16例分别纳入在参照组以及观察组当中，给予不同的治疗方案，对比两组患者的临床数据指标。结果：观察组临床数据指标优于参照组，P<0.05。结论：针对急性重症胆源性胰腺炎的患者，采用经皮肝穿刺胆囊置管引流术治疗所产生的临床价值更加显著，值得大力推广使用。

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