简介:摘要中专化学是给中专学生传授基本知识和基本技能的一门课程。目前,中专学生化学课基础比较薄弱,学习积极性不高。这就要求我们老师要更加注重教学方法,尤其是讲新课的开始,要把学生带入一个全新的境界才能在教学过程中提高化学课的教学效果。
简介:摘要随着信息技术和网络技术的不断发展和进步,网络技术已经被应用到了各行各业,并且为各行各业的发展起到了非常重要的作用。在网络环境下,信息的传播速度更快,获取信息也更加便捷。在新时期如何利用网络拓展的方法开展小学阅读,增强学生的阅读能力是新时期相关教学工作者需要着重探究的问题,也是新课程改革实现教育现代化的重要要求。由于阅读教学是小学教学中的重要组成部分,培养学生的阅读能力能够让学生在阅读当中更好的获取知识,实现自身的学习和发展。因此本篇文章主要针对利用网络拓展小学生阅读能力进行相应的探究,以期通过有效的利用网络,不断的增强学生的阅读能力,提高小学阅读教学效果。
简介:摘要拓展延伸,作为课堂教学的一个环节已被越来越多的语文教师普遍接受并应用于教学实践,这是在新课程背景下语文教学的一个闪光点。但从目前课堂实际操作效果来看,许多课堂并不能尽如人意,有些反而极不利于实现教学目标,有画蛇添足之嫌疑。一是淡化了语文性,二是忽视了拓展度。
简介:摘要语文课程标准明确提出要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡让学生少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。对于高年级学生来说,对长篇小说的阅读存在一定的困难,教师要从激发学生阅读兴趣、指导学生读书方法、着力开展互动交流等方面着手尝试,指导学生阅读整本书。
简介:摘要初中阶段正处于青少年的青春发展关键期,身体锻炼处于过渡时期。初中体育课程的开设可以使学生们在繁忙的学习之余身体得到放松,并且在新课标的要求下,拓展课程应该在初中生的体育课程中同时开展,那么如何将拓展训练充分融入并发挥其优势将是我们思考的问题。本文针对初中体育教学中的拓展训练进行了系统阐述。