简介：摘要目的探讨坦度螺酮治疗广泛性焦虑障碍的疗效及不良反应。方法对50例临床诊断为广泛性焦虑障碍的患者应用坦度螺酮治疗4周，采用Hamilton焦虑量表（HAMA）评定疗效，副反应量表（TESS）评定不良反应。结果坦度螺酮治疗广泛性焦虑障碍的有效率86%，显效率56%；主要不良反应是轻微的嗜睡、头晕、恶心、心动过速。结论坦度螺酮治疗广泛性焦虑障碍有效不良反应轻微，无药物依赖。

简介：摘要目的观察化疗期护理干预对乳腺癌患者焦虑状态的影响。方法以焦作市中心医院2010年6月-2013年6月72例乳腺癌患者为研究对象，分为干预组和对照组。对照组常规化疗护理，干预组在对照组基础上实施健康教育护理干预。记录两组患者焦虑SAS评分及不良反应发生情况。结果干预组SAS评分均低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组不良反应发生率明显低于对照组差异均有统计学意义(P<0.01)。结论化疗期护理干预能够显著改善乳腺癌化疗患者焦虑状况，减少不良反应的发生。

简介：摘要目的探讨实习生在护理过程中畏惧焦虑的原因及分析，提高实习生在护理工作的效率。方法对本市一家三级甲等教学医院从2013年6～11月份收集202名各科实习生出现在护理过程中畏惧现象进行统计分析，寻找其发生原因。结果本组202名实习生，其中97人在护理过程中受心理因素的影响，其表现率为48.02%。其中74人在护理过程中表现出操作技能不熟练，其表现率为36.63%。其中31人在护理过程中表现出理论知识欠缺，其表现率为15.36%。结论应加强护生心理素质教育，提高带教老师自身素质和业务能力，从而提高护理专业实习生的教学质量。

简介：摘要目的探讨护理干预对改善初产妇分娩前后焦虑及抑郁状况的效果。方法选择2012年5月-2013年12月我院产科收治的初产妇120例，按随机数字表法分为观察组和对照组各60例。对照组按常规产科治疗和护理，观察组在此基础上实施护理干预。观察2组干预前后SAS评分，SDS评分变化及护理服务满意度。结果干预后2组患者SAS评分和SDS评分均较干预前显著下降，且干预后观察组SAS及SDS评分均显著低于对照组；观察组护理满意度为93.3％，显著高于对照组的76.7％。结论护理干预能有效缓解初产妇分娩前后的焦虑和抑郁情绪，提高护理服务满意度，值得临床推广应用。

简介：摘要目的研究七氟醚吸入麻醉减轻儿童围术期焦虑水平的护理配合。方法选取我院2012年1月1日～2014年1月1日的进行手术的患儿100例，将其平均分成两组，实验组儿童实行常规的护理模式，对照组的儿童实行诱导期父母陪同护理模式。结果实验组患儿在术前访视(T1)、入手术室(T2)、静脉穿刺诱导期(T3)、术后6小时(T4)的焦都明显明显低于对照组的焦虑度(70.88±0.87mm／Hg)，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论诱导期父母陪同护理配合在一定程度上可以减轻七氟醚吸入麻醉儿童围术期焦虑水平。

简介：摘要目的调查急诊科医护人员不良情绪现状及原因分析。方法以我院急诊科工作人员21例为研究组，以心血管内科医务人员26人为对照组，采用工作疲倦感量表（MBI）对两组人员进行问卷调查，比较分析两组患者情绪疲倦感、工作冷漠感和工作成就感评分。结果研究组情绪疲倦感评分28.2±3.5，工作冷漠感评分8.8±1.4，均显著高于对照组（P<0.01);研究组工作成就感评分30.5±5.8，显著低于对照组（P<0.05)。结论特殊的工作性质和工作环境是造成急诊科医护人员不良情绪较高和工作成就感缺失的主要原因。

简介：摘要近年来，随着现代教育的改革和对非智力因素的认识，情绪在教学中的地位与作用日益受到重视。教育学家赞可夫指出“扎实地掌握知识，与其说是靠多次的反复，不如说是靠理解，靠内部的优良诱因，靠学生的情绪状态而达到的。”他还认为教学法一旦触及学生的情绪和意志的领域，触及学生的精神需要，这种教学就能发挥高度有效的作用，体育教学过程离不开情绪，情绪在体育教学活动中产生并伴随着整个过程，同时，它又反过来影响教学活动。因此，教师要重视学生在体育教学中情绪的引发、维持、控制及转化。

简介：本文从情绪劳动的定义入手，论证了教师是情绪劳动者，进而论述了教师情绪劳动与职业倦怠、工作满意度及教师心理健康的关系，指出情绪劳动对教师心理状态的重大影响，并提出了合适的维持教师良好心理状态的策略。

简介：摘要目的研究及探讨Orem自理模式对慢性肾衰患者治疗态度及情绪的影响程度。方法将2011年6月～2013年11月本院收治的80例慢性肾衰患者根据随机分配的方式分为对照组（常规慢性肾衰护理组）40例和观察组（Orem自理模式干预组）40例，然后将两组患者护理干预前及护理干预后2周与4周时的治疗态度及情绪状态采用治疗依从性与Zung情绪自评量表进行评估与比较。结果观察组护理干预后2周与4周时的治疗依从性与Zung情绪自评量表评估结果均分别地好于对照组干预后2周与4周时的评估结果，P均＜0.05，两组护理干预后的评估结果间有显著性差异。结论Orem自理模式对慢性肾衰患者治疗态度及情绪的影响程度明显大于常规护理模式，有助于患者以更好的心理状态接受治疗干预。

简介：马虎是数学解题过程中最难克服的一个错误类型．很多教师对此感觉无能为力．美国一项最新研究成果定量分析了马虎与情绪之间的相互影响，认为马虎是一种普遍存在的现象，与情绪有非常复杂的关系．基于这个研究成果，分析了情绪对马虎的影响，并为减少马虎现象提出具体的训练建议．

简介：本研究针对1例由于学习效率低而引发了抑郁情绪以及亲密关系问题的案例进行分析探索，运用萨提亚模式的家庭治疗方法…，帮助来访者学会分析内心的“冰山”、处理情绪，提高自我价值感、责任感和处理问题的能力，促进来访者的成长和人格完善。

简介：为了探究反生产行为的产生机制,本研究采用问卷调查法,以“压力-情绪”模型为基础,使用相关分析以及线性回归分析等统计方法,考察了心理契约违背、负性情绪以及反生产行为之间的密切关系.结果发现,心理契约违背与负性情绪之间有显著的正相关,心理契约违背和负性情绪与反生产行为也具有显著的正相关关系,负性情绪在心理契约违背与反生产行为之间具有部分中介作用.

简介：探讨记忆在情绪发生和调节中的作用,通过干预个体对负性刺激的记忆内容,研究了积极干预、消极干预和不干预三组被试在接受负性刺激后产生的情绪水平差异,以及不同认知方式个体对诱发情绪的不同反应。结果表明,干预类型对负性刺激诱发的消极情绪产生了一定影响：积极干预组和不干预组在消极情绪后测上的得分显著低于消极干预组,积极干预组与不干预组的得分差异不显著。认知方式、性别及干预顺序对诱发情绪的影响不显著。结论：干预记忆内容可影响负性刺激诱发的消极情绪水平,接受积极干预比消极干预产生的消极情绪水平更低,因此对记忆内容的积极干预可有效降低产生的消极情绪水平。

简介：

简介：采用情绪启动与分类一确认任务相结合的方法，考察不同效价的情绪刺激对不同羞怯水平大学生性别刻板印象的激活效应。实验1探讨情绪对性别刻板印象的激活，实验2探究情绪对性别刻板印象激活的调节作用。结果发现：（1）相较于消极情绪状态，积极情绪下个体更易激活性别刻板印象。（2）较之消极情绪状态，即时观念与性别刻板印象的关系受积极情绪的影响更大。（3）个体的女性刻板印象激活水平显著强于男性刻板印象。（4）羞怯对性别刻板印象激活的影响不显著，未发现情绪效价与羞怯水平间存在交互作用。

简介：摘要随着对大众心理健康领域日益深入的研究，体育锻炼作为一种促进心理健康的手段越来越受到人们的重视。本文阐述了太极拳作为一种优秀而独特的健心运动对中学生抑郁情绪的调节作用及其机制，旨在抛砖引玉，使广大太极拳爱好者对其进行更全面、更深入的研究。

简介：在就业形势严峻、竞争激烈的大背景下，大学生从入学就开始考虑就业，就业认知“早熟”、就业压力“旱发”、就业焦虑“弥散”等现象普遍存在，影响着大学生充分就业以及更高质量就业。当前，大学生就业自我认知整体较好，不同阶段学生就业意识、职业素质、就业能力、就业期望等有所差异。大部分学生存在不同程度的就业焦虑问题。高校应根据大学生就业自我认知和就业焦虑的阶段性特征及发展趋势，对学生进行有针对性的就业指导。

简介：摘要目的分析心理护理干预对肺结核患者的焦虑及抑郁情绪的影响。方法80例肺结核病患者，按照是否对患者进行心理干预分为对照组和观察组各40例，采用SAS和SDS对患者治疗前后进行焦虑和抑郁评分。结果对照组治疗后SAS和SDS评分明显低于治疗前，差异有统计学意义P＜0.05；观察组治疗后SAS和SDS评分明显低于治疗前，差异有统计学意义P＜0.05；观察组治疗后SAS和SDS评分明显低于对照组，差异有统计学意义P＜0.05。两组患者经治疗后SAS和SDS严重程度比较，差异有统计学意义P＜0.05；观察组治疗后SAS中正常患者比例明显高于对照组，差异有统计学意义P＜0.05；观察组治疗后SDS均恢复了正常明显高于对照组，差异有统计学意义P＜0.05。结论结核病患者由于抗结核治疗容易产生焦虑和抑郁，通过心理干预可以明显提高患者心理健康水平。

简介：研究以62名专业篮球运动员为研究对象，采用问卷调查和实验等方法探索压力下运动员的应对方式与状态焦虑的关系，以及应对方式对“Choking”现象的影响。结果表明，积极的应对方式与认知状态焦虑有显著的正相关，回避的应对方式与“Choking”呈显著的负相关。

简介：摘要目的观察枸橼酸坦度螺酮治疗精神科焦虑症状的临床疗效。方法选择我院精神科门诊自2012年12月至2013年10月收治的49例精神焦虑症患者的临床资料，给予全部患者应用枸橼酸坦度螺酮，观察治疗前后HAMA评分。结果本组有效率为95.9%；患者于治疗第2周起HAMA评分开始下降，第4、6、8周HAMA评分对治疗前比较，具有显著性差异（P<0.05）。结论枸橼酸坦度螺酮是一种安全、有效的治疗抑郁的药物，具有良好的应用前景