简介：【理论依据】游戏治疗是以游戏活动为媒介,让儿童在游戏活动中自然地表达自己的情感,暴露内心存在的问题的一种心理治疗方法。这种游戏治疗最初是由安娜·弗洛伊德和梅兰妮·克莱因引进对儿童情绪困扰的治疗中。她们都相信,游戏为儿童提供了自我表现的机会,游戏可以取代语言式的自由联想,为儿童提供通往潜意识的途径,她们用游戏和玩具鼓励儿童表达幻想、焦虑,从而帮助儿童妥善解决情感上的问题。

简介：摘要目的探讨温馨助产护理干预对产妇焦虑情绪的产生影响。方法选择我院2016年3月~2017年4月收治的106例产妇作为研究对象，按随机排列表法将所有产妇分为两组，常规组和观察组，每组各53例，常规组产妇行常规护理，观察组产妇在常规组的基础上行温馨助产护理干预，观察两组产妇采取护理措施后的焦虑评分情况。结果观察组护理后重度焦虑占1％，与常规组2％无明显差异，P＞0.05；观察组中度焦虑占2％，明显较常规组12％低，P＜0.05；观察组轻度焦虑占3％，明显较常规组20％低；观察组正常占94％，明显较常规组66％高，P＜0.05。结论温馨助产护理干预能有效缓解产妇焦虑等负面情绪，值得推广应用。

简介：摘要不论手术难度和大小，均会对患者造成一定损伤，加上患者对疾病和手术存在一定恐惧，因此会出现紧张刺激，紧张刺激经由交感神经作用后，促进肾上腺素和去甲肾上腺素分泌，导致患者血压升高、心率加快，进而出现四肢发抖、冰凉，意识受到限制，甚至会出血心动过速、大汗淋淋等症状。有研究发现术前患者存在焦虑。抑郁情绪时会直接影响手术效果，伤口愈合变缓、失血量增多，术后并发症发生率也更高。因此如何改善患者心理状态，缓解焦虑、恐惧情绪，保证手术顺利进行，降低并发症发生率是临床急需解决的问题。本文针对心理干预对手术患者焦虑情绪的影响展开综述，为临床缓解手术病人焦虑、抑郁情绪提供理论依据。

简介：摘要本文是运用系统脱敏疗法和艾利斯的合理情绪行为疗法，对一例男大学生情绪焦虑为主要症状进行咨询的个案报告。根据来访者的有关资料和SDS、SAS的测验结果，确诊为严重心理问题。从生物、社会及心理层面分析了该心理问题形成的原因，然后采用系统脱敏疗法和合理情绪行为疗法做了有效的干预及治疗。根据求助者的自我评估、心理测验结果、咨询师的评估及咨询后回访，证明本咨询为有效咨询。

简介：摘要目的对创伤骨折患者实施护理干预的焦虑情绪改善情况进行探析。方法选取2017年2月~2018年2月我院骨外科收治的104例创伤骨折患者纳入观察中，通过数字表法随机分成观察组和对照组，各52例；两组均行对症治疗，对照组实施常规护理干预，观察组同时行个体化心理护理，应用焦虑自量表（SAS）评测护理前后患者心理状态，并通过问卷调查掌握患者护理满意度。结果护理前，两组患者SAS评分无明显差异（P＞0.05），护理后观察组低于对照组，差异有统计意义（P＜0.05）；通过调查，观察组患者护理满意度为96.8%，显著高于对照组的81.4%（P＜0.05）。结论在创伤骨折患者治疗中实施个体化心理护理干预，有助于缓解患者焦虑，临床意义重大。

简介：摘要目的分析护理干预对消化内科患者焦虑情绪的影响。方法针对我卫生院2017年1月至2018年1月收治的消化内科患者91例进行分析，随机分成两组后针对A组45例消化内科患者实施一般护理，针对B组46例消化内科患者实施针对性护理干预，对比两组消化内科患者的护理效果。结果两组消化内科患者护理后的焦虑评分、睡眠质量评分存在显著差异（P＜0.05），有统计学意义；且B组消化内科患者护理后的护理满意度（95.65%）明显优于A组消化内科患者（82.22%），两组相比P=0.04。结论针对消化内科患者实施针对性护理干预的效果显著，能缓解患者焦虑情绪，促进患者预后。

简介：摘要目的观察心理护理干预对肺结核病人不良情绪的改善情况。方法将88例肺结核者随机分为对照组与干预组各44例，对照组给予常规护理，干预组给予针对性心理护理干预，观察治疗后患者SAS评分情况。结果根据SAS标准评分，对照组37例患者存在焦虑情绪障碍，心理干预组则14例出现焦虑情绪障碍；干预组明显优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论心理护理干预对肺结核患者焦虑症状有明显的改善作用。

简介：摘要本篇论文系统地研究了学困生的学习障碍组成因素，以及如何克服内心障碍等问题。如下就如何帮助学生克服口语交际中的焦虑情绪展开探究。

简介：

简介：摘要目的研究分析认知护理干预对耳鸣患者焦虑抑郁情绪的影响。方法选取我科收治的88例耳鸣患者为研究对象。对照组给予常规护理，实验组进行认知护理干预。结果治疗后，实验组SAS评分为（37.54±2.33）分显著低于对照组评分为（48.90±4.33）分，具有统计学差异（P<0.05）。实验组SDS评分为（42.32±4.33）分，对照组SDS评分为（55.22±4.65）分，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论认知护理干预可显著改善耳鸣患者焦虑抑郁情绪，提高护理质量，帮助患者尽快恢复健康，具有临床推广意义。

简介：摘要目的分析心理护理对使用IABP患者焦虑情绪的影响。方法用“单双号随机分组法”将2017年3月—2018年2月在本院使用IABP的50例患者分成25例/组。对照组进行常规护理，观察组在此基础上实施心理护理。比较2组心理症状。结果护理后，观察组患者精神病性（1.12±0.15分）、人际敏感（1.31±0.25分）、偏执（1.26±0.34分）、恐惧（1.14±0.18分）、敌对（1.13±0.26分）、焦虑（1.20±0.15分）、抑郁（1.27±0.12分）、强迫（1.26±0.31分）、躯体化（1.25±0.18分）得分都比对照组要低（P值＜0.05）。结论对使用IABP的患者实施心理护理，可以明显减轻焦虑症状。

简介：摘要目的分析探索心理护理对门诊注射病人焦虑以及抑郁的影响。方法实时观察病人情况，根据症状自测表中对门诊注射病人焦虑以及抑郁症状因子制作成调查表，随机对我院近阶段200例门诊注射病人进行问卷调查，记录存在焦虑以及抑郁情绪的患者在门诊注射前、中、后的心理状态护理，在输液疗程结束后再次进行问卷调查，对比评定两次的结果。结果心理护理明显改善本次门诊注射病人焦虑以及抑郁的情绪。总的老说，对门诊注射病人进行心理护理，会很大程度上减轻病人焦虑以及抑郁的心理情绪，加强医院护理的质量，更直接的效果是利于病人的治疗和康复。

简介：摘要目的本文探讨了精神科护士焦虑抑郁情况，并为开展心理健康提供参考意见。方法采用SDS，SAS量表对100名精神科护士展开心理健康测试。结果精神科的护士在焦虑抑郁方面要比全国常模水平高。结论精神科护理人员就有明显的焦虑和抑郁情绪。

简介：摘要目的分析探讨优质护理对消化内科住院患者焦虑抑郁情绪的影响，进一步为临床护理提供参考依据。方法选取2014年4月～2016年4月我院收治的消化内科住院患者80例为本次研究对象，根据随机数字表将其随机分为对照组和实验组，每组各40例，对观察组患者采取优质护理干预，对对照组患者采取常规护理，比较两组患者SAS焦虑评分及满意度调查。结果经过对比，两组患者接受护理后SAS焦虑评分均有所降低，但观察组评分更低于对照组；患者满意度方面，观察组满意程度也明显比对照组好，两组比较差异显著性大（P<0.05），有统计学意义。结论优质护理干预对消化内科住院患者缓解焦虑临床疗效好，患者的满意度也高，值得临床上大力的推广使用。

简介：摘要目的探讨术前视频化健康宣教对手术患者焦虑情绪的影响。方法选择150例将要行择期手术患者，按照数字随机法分成两组，每组75例，对照组按照整体护理和优质护理要求给予常规访视；观察组在常规访视的基础上，给患者播放视频并讲解手术室接送和麻醉流程、配合方法和要点等，比较两组患者入院时、健康教育后和麻醉前的心率、收缩压、焦虑自评量表（SAS）评分，结果两组患者入院时的心率、血压、焦虑自评量表（SAS）评分比较差异无统计学意义。健康教育后及麻醉前患者的心率、血压、焦虑自评量表（SAS）评分，两组比较差异有统计学意义（p<0.05）。结论术前视频化健康宣教较常规术前健康宣教可以明显减轻手术患者的焦虑情绪，缓解患者焦虑状态。

简介：摘要目的探讨健康教育对肾穿刺活检术患者焦虑情绪的影响，为临床护理工作提供指导。方法2016年6月到2018年6月我院实施肾穿刺活检术的患者80例，随机分为对照组和试验组各40例。对照组实施常规护理，试验组在对照组基础上实施针对性强化健康教育干预，比较两组护理前后焦虑评分。结果两组干预前的焦虑评分比较无显著差异，干预后两组评分均得到显著改善，但试验组干预后的评分优于对照组，数据对比P＜0.05。试验组护理满意度高于对照组，数据对比＜0.05。结论健康教育在肾穿刺活检术中的应用能有效促使患者焦虑情绪改善，对肾穿刺活检术的顺利实施有很大帮助，临床价值较高。

简介：

简介：摘要目标探究对初产妇实施综合护理干预对其焦虑情绪以及分娩情况产生的影响。方法随机选取2016年1月-2018年1月期间在我院产科分娩的92例初产妇作为研究对象，回顾并分析产妇的临床资料。采取平均分配的方式将所有初产妇分成两组，其中将采取常规护理的46例初产妇例作为常规组，将采取综合护理的46例初产妇作为干预组，探究两组初产妇护理前后的焦虑、抑郁情况以及产妇过程中的疼痛情况。结果两组产妇接受护理前的焦虑、抑郁情况无明显差异（P＞0.05），经不同方式的护理后，干预组产妇的焦虑、抑郁情况明显优于常规组，（P<0.05）。干预组产妇分娩过程中的疼痛情况明显优于常规组，（P<0.05）。结论对初产妇实施综合护理干预，不仅能够有效缓解产妇焦虑、抑郁的情绪，同时也能够减轻产妇分娩过程中的疼痛，对分娩质量的提升具有十分重要的意义。

简介：摘要目的分析护理干预对消化内科患者焦虑所产生的影响。方法选择我院消化内科在2016年10月~2017年10月收治的患者30例进行护理分析，随机将患者分为观察组和对照组各15例，观察组进行护理干预，对照组进行常规护理，对比两组患者护理前后的焦虑情绪评分。结果两组患者在护理前均带有较为严重的焦虑情绪（P>0.05），在护理后观察组患者的焦虑情绪评分明显降低，与对照组相比有统计学意义（P<0.05）。结论在消化内科的护理中应用护理干预能够显著降低患者的焦虑情绪，稳定治疗心态，确保临床治疗效果，护理干预价值高，可推广。

简介：摘要目的观察分析心理护理对首发高血压患者焦虑抑郁情绪的效果。方法本次实验选取在2016-03-29日至2017-03-28日的126例首发高血压患者，随机法分对照组63例（常规护理）、观察组63例（心理护理）。比较对照组与观察组诊治前后SDS、SAS评分情况。结果诊治后，对照组SDS、SAS评分数据均劣于观察组，数据有统计学意义（P值<0.05）。结论在首发高血压患者的诊治过程中应用心理护理，可有效控制患者抑郁、焦虑情绪，改善其预后，临床价值较高。