简介：

简介：星期天是最难过的一天想出门踏青，却迟迟出不了门想邀约三五朋友，朋友却各自忙碌想补充睡眠，却如往常一样，早早醒来，不知道该做些什么

简介：一爱尔兰籍诗人王尔德说：＂人生有两大悲剧,一个是没有得到想要的东西,一个是得到了想要的东西。＂人的一生都在追求之中,婴儿的目光永远朝着母亲的方向,少年的脚步永远朝着好奇的方向,青年爱恋的心永远朝着恋人的方向,中年奋斗的汗水永远洒向成功的方向,老年沧桑的印痕永远朝着伤感的方向。得到了想要的东西,有的人就此沉溺其中,有的人却在游弋中发现彼岸还在前方,就又向前出发。

简介：摘要小学阶段让学生学习、吟诵优秀诗词，不仅能让学生继承祖国优秀的文化遗产，了解到我国古代文学的基本常识和历史，而且也丰富了学生语言知识的积累，提高了学生的文学艺术素养，更重要的是能让学生受到美学的熏陶和感染，进而提高其审美塑美能力，不断塑造其人格魅力。

简介：

简介：＂插词＂是说唱文本中插入的韵文,分为既定插词和拟定插词。既定插词即保留在说唱文本之中,并随之一起流传的韵文。拟定插词即拟为原说唱文本中的插词,后单独流传的韵文。作为＂插词＂的敦煌诗,主要包含四言、五言、六言、七言等,七言居多,五言为次。其中,有的是说唱艺人根据需要自创的诗歌,有的是引用的诗歌。它们的内容形式、抄录标准、排列方式、传播途径等皆和传统诗作略有不同。诗歌借助说唱伎艺,在民间流传范围更广、速度更快。在演说过程中,说唱艺人可根据需要修改插入的诗歌,增删内容,调整形式。在听说过程中,抄录者按照听说顺序选择、排列和抄录插入的诗歌,造成了很多＂匪夷所思＂的写卷。韵文部分脱离说唱文本单独流传后,二者之间的关联性逐渐隐而不显。学界可据拟定插词,拟测、还原相关说唱文本。

简介：不少语文老师埋怨诗歌难教,教师胸中千般情,学生听之索然无味.其实,让诗与学生的生活对接起来,学会吟诵诗歌,不失为一条解决“诗歌难教”这一难题的好途径.一、诗歌吟诵,要联系生活情境“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟.”诗要“吟”,不同于散文小说之类的读.

简介：

简介：从诗教的含义、内在逻辑层次、基础和诉求、在孔子教育思想中的位置、价值意义及局限性等方面全面梳理孔子的诗教思想,以求为当下的教育提供一些有价值的参考。

简介：在迟晚的下午的暑热中在迟晚的下午的暑热中,从几乎无云的天空到遥远的台地顶端,闪电划着条纹。黄昏时分,云朵因为某些遥远的闪电的打击而变得炽热,山谷的整个南端都燃烧起来。在这里的天地之间,有一场恒定不变的聚会。这个下午,一场雷暴越过了山谷。地面一会儿干燥,一会儿又有激流从山坡和旱谷奔涌而下。在四分之一英里之外,我能看见一场倾盆大雨从鼠尾草和精细的粘质土上弹跳开去。我能看见雨水临近,然后击中我,让我湿透,又继续向前飘去。十分钟后,我全身干了。雨水来自天宇,我们被它荡涤干净。

简介：我的高三,每天抱着书本,絮絮叨叨地背诵。一天早读走了神,想着如果我能把高三写成一首诗,那一定是首绝世好诗：在希望中带着些许悲愤,在豪迈中带着些许温柔,在拼搏中带着些许不羁……哎!谁打我头？!

简介：深秋：天黑之前披一身黑毡暮色大步走来街道一半暗一半亮车灯有的开有的关树影匆匆橱窗匆匆行人匆匆

简介：自画像风在黄昏的山冈上悄悄对孩子说话，风走了，远方有一个童话等着它。孩子留下你的名字吧，在这块土地上，因为有一天你会自豪地死去。——题记

简介：岁末游长江,可以一览江山之美。大江两岸,满目青山;走进山野,脐橙挂满枝头,果实金黄、丰硕,能品味出一年的喜悦。这些美景、美食,在长江边的奉节,在三峡库区腹地的奉节,人们都可以感受到。这些美好,都因了这里良好的生态涵养。生态之美,让奉节在严冬也有了别样的暖意。＂生态就是奉节的灵魂＂＂EcologyIstheSoulofFengjie＂＂两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

简介：我们小酌，不说干杯月光正好把这酒色温得三分暖来，我们小酌

简介：在我国古代浩若烟海的诗歌中,咪秋诗可谓蔚为大观,而其中的回文诗既奇妙少见又别有情趣。这类诗词形式变化无穷,顺读、倒读、交互读,只要循着规律读,都能读出独具特色的美妙秋韵。

简介：父亲的翅膀父亲将翅膀亲手交给了我这是我父亲的父亲留给他的，父亲说这副翅膀

简介：梨：在两种光线里1、风凉，间离，干净的梨。极少的，冰一样的清晰。随着暮色而肃穆，一只梨样的佛像一样的肃穆。一切，清晰，也有点遥远。2、斜阳让一切更少，让梨，更少。斜阳在梨子上的薄薄金属，越来越亮，越来越少。

简介：叶昌炽的《藏书纪事诗》是一部传世名著，特色鲜明，影响深远，至今仍有重要价值。本目录收录中国大陆和台湾地区的相关研究论著，时间下限为2014年6月。本目录包括著作、硕博士学位论文、著作和硕博士学位论文中的相关部分、期刊和文集文章、网络文章五个部分。各部分分别按论著发表之时间先后为序排列。对于期刊和文集文章，除了专门针对《藏书纪事诗》之文章均予收录外，如该文中有较多内容涉及《藏书纪事诗》，

简介：散文诗是与新诗同时诞生的一个文学新品种。它也是一个世界性的文体，印度诗哲泰戈尔，即以散文诗集《吉檀迦利》摘取了1913年诺贝尔文学奖的桂冠。在他之后，又有多位写散文诗的作家获此殊荣。