简介：摘要：铸牢中华民族共同体意识是新时代背景下党领导全面工作的“纲领”，我们要从中华民族的发展历史认识到铸牢中华民族共同体意识的必然性，从新时代党的新的使命责任认识到铸牢中华民族共同体意识的特别重要性，从多民族统一战线的弱项不足之处认识到铸牢中华民族共同体意识的现实性，从多民族统一战线领域中存在的相关风险认识到铸牢中华民族共同体意识的特殊性。本文首先结合国际国内背景就中华民族共同体意识提出的时代背景与提出过程进行了系统总结，其次论述了中华民族共同体意识的思想根基和理论渊源，再次总结出中华民族共同体意识的主要内容与基本特征，然后论述了新时代中华民族共同体意识的价值及其铸牢意义，最后客观分析了铸牢中华民族共同体意识面临的新时代境遇，并提出了较为全面的铸牢中华民族共同体意识的实践路径。

简介：摘 要   针对船用结构钢（包晶微合金钢）连铸板坯边部横裂纹频发的问题，本文对裂纹试样进行了浸蚀和金相观察分析，并采用MMS-200热模拟试验对该钢种的高温塑性进行了分析讨论，并根据实验结果进行了二冷水优化工艺试验。实验结果表明，本研究的微合金钢种连铸坯的边部裂纹沿原奥氏体晶界产生并延展，裂纹产生于原奥氏体形成之后，且裂纹附近无明显脱碳现象，其主要在二冷区形成；热模拟试验发现，该微合金钢种在925℃~1050℃时的断面收缩率均在69%以上，而在700℃~900℃时的断面收缩率均在48%以下，该低温区间容易在矫直时产生裂纹；工业试验发现，通过降低矫直前的二次冷却水量，矫直段连铸坯的表面温度由850℃升高到950℃左右，其避开了该微合金钢种的低塑性温度区，边部裂纹发生率由55%降低为3%，裂纹发生率明显降低。

简介：摘要: 近年来，我国社会各界都在呼吁铸牢中华民族共同体意识，将全体中国人民紧密团结在一起，实现中华民族的伟大复兴。而在这个过程中，少先队员作为国家未来的建设者,是一个非常重要的群体。由于他们是未来的中坚力量，是实现中国梦的重要组成部分。因此，在少先队员中开展铸牢中华民族共同体意识的研究，具有非常重要的现实意义。特别在贵港市，红色资源丰富，更给开展这方面的教育了便利。下面就从少先队辅导员的角度进行讨论。

简介：摘要：本文旨在探讨少数民族大学生在加强中华民族共同体意识方面的角色与责任。首先探讨了中华民族共同体意识的重要性及其内涵，强调了少数民族大学生在加强共同体意识中的重要角色。通过实践案例，展示了少数民族大学生促进文化交流、参与志愿服务等方面的积极作用，同时也指出了文化认同冲突和社会融入难题等困境。最后，提出了加强多元文化教育、鼓励民族文化传承等策略，以切实加强和培养少数民族大学生的共同体意识。通过本文的探讨，旨在呼吁社会各界共同努力，为少数民族大学生提供更好的成长环境和机会，培养他们成为中华民族团结建设的积极参与者，为构建更加和谐、共同进步的中华民族共同体贡献智慧和力量。

简介：摘要：构建铸牢新时代中华民族共同体意识是海外儿女共同的愿望，而落实这一愿望学校教育是必不可少的重要因素，想要铸牢中学生具有强烈的中华民族共同体意识，学校课堂教育应该成为主要阵地，主渠道，学校应该主动发掘形式多样的课程资源，开展有效的教育教学工作，为巩固中华民族团结以及全国人民团结做出巨大贡献。首先，我们需要明白，中华民族共同体意识是指，中华民族成员之间相互尊重，信任的关系，从而建立一个稳定和谐的社会。这是一个非常重要的价值观念，它可以帮助我们的民族国家走向更繁荣团结的未来。

简介：

简介：摘要：在信息化时代的背景下，网络空间已经逐渐成为铸牢高校中华民族共同体意识的重要场域。网络空间视域下铸牢中华民族共同体意识，有利于培育大学生共同的理想信念，也有利于落实立德树人的根本任务，从而为新时代培育时代新人。但在网络空间视域下，提升高校铸牢中华民族共同体意识也面临着诸多现实挑战，本文在网络空间视域下对高校铸牢中华民族共同体意识路径做了相关研究，并提出相应对策。

简介：摘要：铸牢中华民族共同体意识教育是培养社会主义建设者和接班人的应有之义，是增强民族情感认同、提升民族意识自觉的重要途径。教师要坚持理论与实践相结合，在班级管理中找准渗透时机，精准定位目标、以实践活动为载体，将铸牢中华民族共同体意识教育自然渗透到中学教育中。文中阐述了在中学开展铸牢中华民族共同体意识教育的重大意义以及在中学班级管理中的渗透策略，旨在为铸牢中华民族共同体意识教育提供参考。

简介：摘要：本文针对铝杆连铸连轧生产线的故障诊断与维护策略进行了研究。首先介绍了铝杆连铸连轧生产线的工作原理和组成结构，然后分析了该生产线在实际生产中可能出现的故障类型，并对于不同类型的故障提出了相应的诊断和维护策略。最后，总结了本文的研究成果，并提出了未来的研究方向。

简介：摘 要：讲好中国故事是铸牢中华民族共同体意识的重要抓手和重要途径。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想进社区、进企业、进学校、进农村、进家庭，通过充分挖掘各类中国故事，持续构建“中国故事库”，以深入推进中华民族共同体意识在基层群众中取得良好教育引导效果，是教育引导基层群众铸牢中华民族共同体意识的重大任务。

简介：摘要：“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。”在中央民族工作会议上，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，深入阐明铸牢中华民族共同体意识的重大意义，强调必须以铸牢中华民族共同体意识为新时代党的民族工作的主线，推动各民族坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，不断推进中华民族共同体建设。

简介：

简介：【摘要】当前，对高校大学生进行民族观教育与铸牢中华民族共同体意识教育重要性日益凸显，目前国内许多高校都没有形成系统的工作体系，工作主体和职责分工不明确导致工作思路不清晰。新形势下，增强大学生群体对优秀传统文化的认同感，增强学生的“四个自信”，培养大学生成为维护祖国统一、民族团结的捍卫者，亟需有效的对策和科学的路径。

简介：摘要：本文针对电弧炉冶炼Q355D连铸坯的高温热塑性进行分析，结合相关的实验方案、实验结果、实验过程三方面情况进行综合性研究。并且，本文从电弧炉冶炼Q355D连铸坯的高温热塑性实验方案出发，研究其实验结果，分析连铸坯高温热塑性的高温断口形貌，以期为我国钢铁产业中电弧炉冶炼技术人员提供参考意见。

简介：摘要：近年来，各地围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线，在有形有感有效方面持续用力，积极探索实践，形成典型经验，为深化理论研究奠定实践基础，为新时代民族工作注入新活力。2023年1月召开的全国民委主任会议进一步强调：“以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强和改进党的民族工作，全面推进中华民族共有精神家园建设，推动各民族共同走向社会主义现代化，促进各民族交往交流交融。可见，确保有形有感有效，是新时代新征程上加强和改善党的民族工作的总体要求，需要积极探索和深入研究。围绕有形有感有效铸牢中华民族共同体意识，相关文献主要从新时代加强和改进党的民族工作总体要求出发，沿着有形有感有效铸牢中华民族共同体意识的基本要求、内容和关键等方面展开研究。基于此，本篇文章对从有形有感有效的工作中铸牢中华民族共同体意识进行研究，以供参考。

简介：摘要：铸牢中华民族共同体意识视阈下民族团结教育是教育之根本，学生是社会主义强国的建设者，也是民族复兴的推动者，铸牢其中华民族共同体意识是做好学生思政教育、道德文化建设的核心内容，也是维护民族团结、国家安定的内在要求。文章针对学生铸牢中华民族共同体意识开展现状的成效进行梳理总结以期为新时代的学校人才民族团结教育提供参考与借鉴。

简介：摘要：中国是一个多民族的国家，我们的历史是各民族交汇形成的多元一体的民族历史，十八大以来，党中央对民族工作高度重视，着眼于新时代民族工作新形势。新特点，以习近平同志为核心的党中央创造性提出“铸牢中华民族共同体意识”的重大论断，引领民族工作不断创新，走上新的台阶。中华民族共同体意识的形成，是源自于历史中各民族经济上、感情上互相依存和亲近，也源自于各民族文化兼收并蓄。作为最深层次的认同，文化认同成为铸牢中华民族共同体意识的重要载体，特别是要以红色文化为载体，做好中华民族共同体意识教育工作。文章主要探讨了具体的教育路径，不断总结研究，形成丰富的工作经验。

简介：摘要：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富。当前，中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴处于关键时期。强化爱国主义教育，铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一、促进社会和谐的必然要求，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。强化学生的爱国主义教育，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，对学生日后的长远发展、最大限度的实现自己的人生价值具有推动作用。反言之，不重视学生的爱国主义教育，会导致学生出现信仰缺失，形成反社会人格，不仅不利于自身发展，无助于他们实现人生价值，甚至会影响社会稳定、长治久安。因此，我们要始终坚持贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，组织多元化的爱国主义教育活动，铸牢中华民族共同体意识。

简介：摘要：铸牢中华民族共同体意识不仅需要我们大力推动，也需要我们每一个人能够积极参与。如果在教育教学过程中能让学生们深刻理解和认同中华民族共同体意识，并积极参与到相关活动中，就能够更好地让他们理解自己肩负的责任和使命，为国家和社会的发展做出贡献。本文将围绕铸牢中华民族共同体意识融入班级德育活动的重要性及其策略和方法进行分析和阐述。

简介：摘要：党的十九大报告中指出，“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念”。民族工作在高校思政教育中有着重要的地位，少数民族大学生作为未来社会主义事业的建设者和接班人，肩负着历史重任，其思想政治状况如何关乎国家和民族的未来。