简介：【摘要】目的：分析综合护理模式在肺炎患儿护理干预中的合理性。方法：选择82例肺炎患儿为观察对象，随机分组后，观察组患儿接受综合护理，对照组患儿接受常规护理，比较两组患儿的护理结果差异。结果：观察组患儿各项症状消失时间早于对照组且监护人的整体护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：在肺炎患儿护理干预阶段，对患儿实施综合护理成为促进康复、提升患儿家属满意度的重要组成部分，值得推广。

简介：

简介：摘要：目的：探究在肺炎患儿护理中优质护理措施的应用效果。方法：从我院2021年6月-2023年6月收治的肺炎患儿中抽取86例并随机分为对照组与研究组，各43例，分别行常规护理与优质护理，对比其治疗效果、临床症状改善时间以及肺功能。结果：研究组患儿治疗有效率与肺功能指标显著高于对照组，且临床症状改善时间比对照组早，有统计学差异（P＜0.05）。结论：在小儿肺炎护理中应用优质护理可提升治疗效果、缩短治疗时间，有利于快速缓解患儿症状、提高肺功能，可推广使用。

简介：【摘要】目的：探讨氧气雾化吸入佐治小儿肺炎护理疗效。方法：将我院2022年1月-2022年12月80例小儿肺炎患儿，信封随机法分二组。对照组给予常规治疗和常规护理，观察组采取氧气雾化吸入佐治和护理。比较两组护理前后肺部炎症、满意度、症状好转时间。结果：观察组肺部炎症低于对照组，满意度高于对照组，症状好转时间短于对照组，P＜0.05。结论：小儿肺炎患儿采取个性化护理效果确切。

简介：摘要：目的  研究小儿支气管肺炎护理中临床护理路径的作用。方法  采取随机数字表法将我院2022年1月至2022年12月收治的30例支气管肺炎患儿随机分为参照组以及实验组等两组,参照组患儿予以常规护理,实验组患儿予以临床护理路径,对两种护理方法产生的效果进行观察和对比。结果  同参照组相比,实验组患儿拥有更高的护理满意度,两组比较呈现为P<0.05的差异性。结论  在小儿支气管肺炎护理中使用临床护理路径,能够快速帮助患儿恢复健康,同时护理满意度较高。

简介：摘要 目的 研究小儿重症肺炎在儿科临床治疗中的护理体会。方法 选择我院儿科重症肺炎患者86例，随机分为两组，对照组采用常规护理，专职组采用危重症专职护理，对比两组护理效果。结果 专职组的退热时间、咳嗽消失时间、肺啰音消失时间、X线片改善时间少于对照组；两组护理后的血浆D-D与FIB指标均低于护理前(P＜0.05)，且专职组低于对照组。结论 在小儿重症肺炎治疗期间应用危重症专职护理，可缩短患儿症状改善时间，改善凝血功能指标，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：以我院小儿重症肺炎患儿为主要对象，在其临床护理中取俯卧位，观察其护理效果。方法：从我院患儿中选取重症肺炎患儿60例作为本研究的主要对象，对其进行随机分组后，对照组30例实施儿科常规护理，观察组30例在常规护理的同时实施俯卧位护理，比较两组血氧分压、二氧化碳分压水平，对比组间护理满意度情况。结果：护理前，组间血氧分压、二氧化碳分压水平差异均不显著，P>0.05，护理后，观察组血氧分压相比对照组明显更高，P＜0.05；观察组护理满意度为96.7%，对照组护理满意度为76.7%，组间差异显著，P＜0.05。结论：俯卧位对二氧化碳分压影响不大，但对血氧分压影响较大。从整体来看，俯卧位有利于改善患儿通气效果，提升护理满意度。

简介：摘要： 目的:探究临床护理路径在小儿支气管肺炎护理中的效果。方法:研究对象均来自2022年1月至2022年12月于本院就诊的支气管肺炎患儿80例。将所有患儿随机均分成研究组(行临床护理路径,40例)、对照组(行常规护理,40例)。对比两组患儿的护理效果。结果:研究组治疗效果、患儿家属满意度均高于对照组,P <0.05,具有统计学差异。结论:给予支气管肺炎患儿床护理路径效果显著,可加快患儿康复。

简介：【摘要】目的：分析在小儿肺炎中开展针对性护理的临床效果。方法：随机筛选2021年10月至2022年10月期间我院接收的小儿肺炎患儿87例，经过随机数字表法将所有患儿分成观察组43例以及对照组44例，对照组患儿给予常规护理，观察组患儿给予针对性护理，将两组最终取得的护理效果进行对比。结果：护理后与对照组数据相比,观察组患儿依从性以及家属的照顾能力均显著提高，患儿的临床症状改善时间明显缩短，最终患儿家属对护理满意度评分较高,（P＜0.05）。结论：将针对性护理应用于小儿肺炎患儿护理中，可增强患儿的依从性及家属的照顾能力,促进患儿疾病治疗效率。

简介：摘要：目的：分析优质护理在小儿肺炎护理中的应用效果。方法：选取我院2022年6月-2023年6月期间到接受诊治的80例肺炎患儿为此次实验研究对象，随机做有效分组处理，研究组与常规组，研究组患儿实施优质护理，常规组患儿实施常规护理，之后对两组患儿护理效果进行对比分析。结果：研究组患儿临床症状消失时间均低于常规组（P＜0.05）；研究组患儿家属的满意度高于常规组（P＜0.05）。结论：将优质护理应用于小儿肺炎患儿的护理中，可以有效地缩短患儿的肺部炎症消失时间、退热时间、咳嗽消失时间以及肺啰音消失时间，同时患儿家属的满意度更佳。

简介：【摘要】目的：针对小儿支原体感染临床检验的效果展开分析观察，旨在为领域研究提供有价值参考依据。方法：从该院2022年3月至2023年3月时间段接诊的小儿肺炎支原体感染患者中随机选取110例作为课题研究对象。均对所有患者提供微生物培养法和血清学检验法展开疾病检测，而后针对肺炎支原体检测阳性率实施比对，以此确定最佳的肺炎支原体感染疾病检验方法。结果：采用血清学检验过程中，1次检验阳性率与2次检验阳性率相比，后者明显高于前者（P＜0.05）；采用微生物培养检测过程中，痰液检测与咽拭子检验阳性率相比，后者显高前者（P＜0.05）。结论：对于小儿肺炎支原体感染患者而言，建议优先选择微生物培养方法实施检验，相比血清学检验准确率更高。

简介：【摘要】目的：对小儿肺炎支原体感染的临床检验的诊断价值进行分析和探讨，以此作为理论依据为临床实践提供支持。方法：研究对象纳取北京301医院（进修时期）小儿科于2021年7月份收治的30例小儿肺炎支原体感染患儿，随机将30例患者划分为观察组（n=15,检测方式为微生物快速培养检测）和对照组（n=15,检测方式为快速血清学检验）。对两组的检出率、不同年龄段的阳性检出率以及诊断准确率进行比较。结果：两组患儿检出率比较，相对于对照组来说，观察组患儿发病8-15天的检出率明显较高，组间数据比较有显著的统计学意义存在（P<0.05）。不同年龄段的阳性率比较发现，相对于对照组来说，观察组患儿6-8岁、9-10岁年龄段的阳性率明显较高，组间数据比较有显著的统计学意义存在（P<0.05）。两组诊断准确率比较，观察组明显高于对照组，组间数据比较有显著的统计学意义存在（P<0.05）。结论：借助微生物快速培养检测技术诊断肺炎支原体感染，检出率较高，尤其是针对年龄大于6岁、病程超过7天的儿童检出率更高。

简介：摘 要：目的：研究雾化吸入盐酸氨溴索治疗小儿肺炎的效果。方法：选取我院2021年10月－2022年10月收治的40例肺炎患儿，依据不同治疗方式分为实验组与对照组，每组20例。结果：实验组治疗总有效率95.56%，高于对照组80.00%，P＜0.05。结论：雾化吸入盐酸氨溴索治疗小儿肺炎，能够进一步提升治疗效果。

简介：【摘要】目的：探讨小儿重症社区获得性肺炎（CAP）的病原特征。方法：试验病例共50例患儿，疾病均为重症CAP，就诊于2019.01~2022.10内。所有患儿均接受细菌培养，并对咽部分泌物展开病原检测。观察患儿死亡分布、病原构成、临床诊断及病原确定结果。结果：本组50例患儿经检测病原阳性率为48.0%（24/50），另26例病因不明，患儿死亡率12.0%（6/50）；临床诊断26例，确定病原24例，2例病原不明。结论：小儿重症CAP的常见病原为腺病毒和肺炎链球菌，而重要病原为细菌性肺炎。

简介：【摘要】目的：探讨小儿肺炎护理中应用优质护理的效果。方法：选取2021.3~2022.3期间我院收治的100例肺炎患儿，将其随机分为2组，后分别实施常规护理和优质护理，最后对比两组症状消退时间、住院时间。结果：与对照组相比，研究组各症状消退时间、住院时间均更短（P＜0.05）。结论：优质护理在小儿肺炎护理中效果显著，可促使患儿症状消退加快，住院时间缩短。

简介：摘要：支气管肺炎的临床发生率较高，所指的是有肺炎支原体所导致的急性呼吸道感染性疾病。在近年来的临床研究中发现肺炎支原体已经成为了儿科呼吸系统中较为常见的一种病原菌，小儿支原体肺炎的临床发病率呈现逐年增加的趋势占小儿肺炎的10%~20%左右，并且这一疾病的发病群体较为复杂，0~12岁均有不同的发病率。再针对小儿支原体肺炎进行治疗师研究，人员需要针对患者的个体状况进行综合评估，确定患者的病情后，再根据患者的个体状况开展对应的治疗，以保障儿童的康复质量。

简介：【摘要】目的：讨论评估小儿肺炎患儿临床护理中引入健康教育模式的效果及意义。方法：研究以2021.3-2022.3间收治的80例小儿肺炎患儿为对象，通过抽签方式采取分组对照研究，即对比组40例、讨论组40例，前者采取常规护理，后者在此基础上，再行健康教育模式，比较两组护理效果。结果：讨论组病情好转时间短于对比组，患儿家长健康知识掌握程度高于对比组，组间比较P＜0.05。结论：为保障患儿家长的临床配合性，需在落实常规护理的同时，再行健康教育，有提高其掌握健康知识程度作用，这对于减少疾病好转用时有重要意义。

简介：【摘要】目的：探讨小儿肺炎护理中应用健康教育的价值。方法：选取2021.3~2022.3期间我院治疗的120例肺炎患儿，随机将其分为2组，给予对照组常规护理，研究组在此基础上实施健康教育，对比两组病情恢复情况，并对数据作以分析。结果：各症状消退时间、住院时间：研究组更短（P＜0.05）。结论：小儿肺炎护理中应用健康教育效果显著，可有效加快患儿病情恢复，临床使用价值高。

简介：【摘要】 目的 分析健康教育模式在小儿肺炎护理中应用效果评价。方法 选取2020年11月-2022年10月本院收治的70例小儿肺炎患儿，以随机抽签法分组，各35例。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施健康教育模式。对比护理效果。结果 观察组治疗有效率高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：[摘要]目的：探讨风险预防式护理在小儿肺炎中的应用效果。方法：在2021年4月-2023年4月，选取小儿肺炎患者70例，以随机方式分为两组，各35例，对照组实施常规护理，观察组实施风险预防式护理，对比两组护理效果。结果：护理后，观察组并发症发生率较低，主要症状消失时间较短，肺功能改善明显，与对照组相比差异显著（P<0.05）。结论：对小儿肺炎患者实施风险预防式护理，效果显著，值得临床推广。