简介:摘 要 目前新冠疫情还在全球肆意蔓延,为了最大限度地降低疫情对高等学校教学工作的影响,各地高校立足实际,积极贯彻落实“延期不延教,停课不停学”的指示精神,特殊时期的教学方式——线上教学如约而来。随着“自主创新、科技强国”的理念逐渐深入人心,提升公民科学素养的任务日益增强,科学课在高校教育中基础性地位凸显。加之目前在疫情防控的特殊时期,开展馆校结合线上课程的探索与创新已成为当前科技馆馆校教学改革中的一个重要问题。本文围绕“疫情防控背景下科技馆馆校课程的现状,开发与实践的困境与创新”开展了一系列研究工作,不仅为更好地服务于当前这一特殊时期科技馆馆校线上课程教学,更为关注疫情结束后线上教学的可持续发展,以及对未来突发公共危机时有效实施线上教学提供参考。
简介:科教融合是高校科学研究与人才培养在融合贯通中实现相处促进、相互协同的重要手段。新时代背景下对物流管理人才的创新精神和能力、创新思维和视角、创新实践和应用等方面的素质提出了新的要求。以科教融合为理念工具,优化物流创新型人才培养模式,结合重庆交通大学实践效果,为科教融合下的物流管理创新人才培养提出一套行之有效的方法和路径。
简介:摘要:2020年1月3日,习近平总书记主持召开中央财经委员会第六次会议,提出“推动成渝地区双城经济圈建设”。其中,《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》作为纲领性文件,明确提出健全公共安全风险防控标准和规划体系,建立健全安全生产责任体系和联动长效机制。成渝双城经济圈人口密集,公共安全风险治理局面复杂,对于市域社会公共安全风险治理协同问题的研究有着强烈的现实需要。在此过程中,双城经济圈各层级、各部门、各治理主体、地区之间加大了协同工作力度,取得了一定的成效,但也存在着一些问题。本文从培育公共安全治理文化、构建多元主体协同共治、健全组织管理体系等出发,助力公共安全政府协同治理目标的实现。
简介:摘要:习近平总书记指出,党的工作最坚实的力量支撑在基层,最突出的矛盾和问题也在基层,必须把抓基层、打基础作为长远之计和固本之举。梁平作业区牢固树立抓支部“堡垒”建设、抓一线班组“安全生产前沿阵地”建设的鲜明导向,精准赋能强化党支部书记干部担当,把党支部工作的重心向班组安全、生产经营和员工队伍稳定等重点工作前移,多措并举,推进基层党建与班组建设深度融合,强化党支部在班组建设中的指导地位,创建上下贯通、执行有力、奖惩共担的共建体系,使支部工作找准了载体,服务了中心;拓宽了领域,促进了和谐;强化了职能,推动了发展。