简介:[摘 要] 《市政工程施工》是一门具有理论实践性强、概念多、结构严谨等特点的重要课程,在土木工程领域具有广泛的应用,同时也是对土力学、工程地质、桥梁工程、道路工程、路基路面工程等课程的一个结合与提升。为了响应国家培养应用型技术人才的战略需求,进一步提高当代大学生的综合素质,增强社会适应能力,各高校都以“培养具有创新精神和实践能力的高级应用型人才”为目标进行教学改革。目前,在高校的教学过程中,教师均采用传统教学方法和模式进行教学,使得当下社会需求没有得到有效满足。因此,本文提出采用“案例教学”和“互动型教学”对《市政工程施工》课程的教学方法、教学手段等方面进行教学改革,对提高教学质量,提高整体教学水平,培养学生解决复杂工程问题的能力具有重要意义。
简介:摘要:市政工程技术专业实验教学具有重要的教育和培养学生能力的作用。虚拟仿真技术作为一种新兴的教学手段,逐渐应用于市政工程技术专业的实验教学中。因此,研究虚拟仿真技术在市政工程技术专业实验教学中的应用与效果评估,对于促进教学改革和提高学生的实践能力具有重要意义。基于此,以下对虚拟仿真技术在市政工程技术专业实验教学中的应用与效果评估进行了探讨,以供参考。
简介:摘要:1+X证书制度是深入推进职业教育制度改革的重大举措及重要战略部署;随着1+X证书制度的全面推行,高职院校要抓住“三教”改革契机,走职业教育内涵式发展之路,提高技能技术型人才培养质量。本文从解析1+X证书制度下建设类职业院校“三教”问题入手,探究市政专业“三教”改革措施,即强化教师培养、开发新型教材、运用先进数字智能的有效教法,并构建起推进改革措施落实的保障体系,期望对推进1+X证书制度建立,提升学生职业技能水平有所帮助。