简介:文章摘要:科教兴国战略口号的提出,人们对学校教育问题越来越重视,而班级是学校教育的基层组织,也是学生学习适应社会,实现个体社会化的重要环境,班级管理的运作状态,直接影响到班级教育功能的发挥和学生身心全面、健康、和谐的发展。那么,当前中小学班级管理的重点策略有哪些?
简介:自《教师法》实施以来,我国大陆地区中小学教师的身份之争就没有停止过。从政策法规的走向来看,教师与普通劳动者的界线正在不断淡化。在其他国家和地区,私立学校的教师身份多为雇员,公立学校的教师身份有公务员、公务雇员和学校雇员之分。我国大陆地区民办中小学与教师的聘任关系,定性为劳动合同关系是合适的;但公办中小学的教师任用即便坚持实行聘任制,其聘任关系亦当定性为行政合同关系比较合适。
简介:摘要:1、探究体育教学模式,勇于创新。体育课堂教学改革,首先是教学模式的创新。我在课堂教学中总结了一定的经验,结合自身多年的教学实践,我创新了适合自身的课堂教学模式。2、实践体育教学模式,注重教学实效。