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  • 简介:在新的历史条件下,中小学德育面临着社会诸多方面的变化和挑战.了解学生存在的问题和他们的需求,开展适合学生特点的教育活动,注重发挥学生的主体作用,是德育取得良好成效的必要前提.家庭和社区的参与以及教育者自身素质的提高在德育工作中也具有十分重要的作用.

  • 标签: 中小学 德育工作 德育背景 德育对策 社会道德 德育实效
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  • 简介:去年8月,教育部印发了《中小学德育工作指南》(以下简称《指南》),并把"活动育人"作为重要的德育实施途径加以强调。的确,道德作为一种价值观学习,有别于知识和技能的学习。这就决定了德育不能靠灌输和训诫的方式,而应使学生在更接近于生活样态的德育活动中获得情感的共鸣和理性的认同,如此,学生才会对道德产生发自内心的服膺并在没有外在压力的情况下合道而行。因此,活动理应成为德育的主要途径。

  • 标签: 中小学德育工作 德育活动 异化 德育实施 生活样态 教育部
  • 简介:我国中小学音乐教育的培养目标是:1.培养对音乐的热情。2.培养与提高学生感受和鉴赏、表现和创造音乐美的能力,发展学生的想象力和创造力。3.了解我国民族音乐,热爱祖国的民族音乐艺术,激发学生的爱国热情;学习和接触世界各个历史时期不同风格、题材、体裁的音乐作品。开阔学生的视野,培养高尚的音乐审美情趣。4.通过音乐教育渗透德育,

  • 标签: 教育比较 中小学音乐教育 中外 民族音乐艺术 培养目标 热爱祖国
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  • 简介:学生教育中,同样的夸奖可能得到两种截然相反的结果。如何避免?关键是要区分两种类型的学生:无助型和掌控型。不同类型采取不同的教育方式。改变无助型学生的认知模式,培养掌控型思维模式。使学生具有敢于面对失败,面对挑战的勇气。

  • 标签: 夸奖 称赞 过程教育 无助型 掌控型
  • 简介:文章摘要:科教兴国战略口号的提出,人们对学校教育问题越来越重视,而班级是学校教育的基层组织,也是学生学习适应社会,实现个体社会化的重要环境,班级管理的运作状态,直接影响到班级教育功能的发挥和学生身心全面、健康、和谐的发展。那么,当前中小学班级管理的重点策略有哪些?

  • 标签: 中小学班级管理 班主任管理 班级管理 策略
  • 简介:中小企业是我国国民经济发展的重要组成部分,目前我国的中小企业在发展过程中还存在很多问题,中小企业融资过程中存在诸多的法律风险。本文简述了我国中小企业的现状,概括了中小企业融资的各种途径,分析了其融资存在的各种法律风险。

  • 标签: 中小企业 融资 法律风险
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  • 简介:一、感恩教育应从小做起感恩是对生活积极向上的思考,是一种谦卑的心态。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,是人与人之间的和谐因子。学会感恩,才能体会快乐。只有收获快乐,才能感到幸福。

  • 标签: 感恩教育 小班幼儿 节日 快乐 才能
  • 简介:自《教师法》实施以来,我国大陆地区中小学教师的身份之争就没有停止过。从政策法规的走向来看,教师与普通劳动者的界线正在不断淡化。在其他国家和地区,私立学校的教师身份多为雇员,公立学校的教师身份有公务员、公务雇员和学校雇员之分。我国大陆地区民办中小学与教师的聘任关系,定性为劳动合同关系是合适的;但公办中小学的教师任用即便坚持实行聘任制,其聘任关系亦当定性为行政合同关系比较合适。

  • 标签: 中小学教师身份
  • 简介:[摘要]高效教研出名师、提质量、创名校。高效研究是学校教育教学发展的需要,是教师个人成长与发展的需要。在教研中,通过学校教师树立意识,抱团研究问题;学校制定流程,根据教师特点引导教师精准定位,有效开展教研活动;同时学校要及时和上级主管部门携手贯通,高效指导,让学校教研工作落地生花,让教研成为老师发展的基石,从而实现高品质的素质教育。

  • 标签: []高效教研 学校发展 教师成长 教育质量
  • 简介:摘要:新课改背景下,高中语文小说阅读教学其主旨在于培养学生品味语言的能力,深入领会作品内涵,丰富历史和人生涵义,这些目标的达成都有赖于文本细读。尤其是教材中“定篇”类选文教学时,通过细读学生能从文本细微处入手,找到阅读文本、理解人物的抓手,从而提升阅读能力和思维能力。但是,随着新课改的深入实施,当前小说阅读教学存在的问题也随之显现出来,那么如何改善当前阅读模式,利用文本细读才能让小说的教育意义最大化是当前需要解决的问题,本文就以新课改背景下高中语文课堂中小说细读教学进行研究,探究文本细读的现实价值与意义。

  • 标签: 新课改 高中语文 小说阅读 细读策略
  • 简介:摘要:本文旨在探讨中小学美术技能的训练方法和重要性。通过理论分析和实践案例,总结出有效的培养学生美术技能的策略,旨在为教师提供有益的参考和指导。

  • 标签: 美术技能 中小学 训练方法 培养策略
  • 简介:摘要:语文是中小学教育的重要组成部分,也是培养学生综合素质的关键学科之一。在中小学语文教学中,大单元教学是一种重要的教学形式,它通过选取一个具有较高学科内涵的大课题,把多个知识点和技能综合起来,使学生在探究中深化对语文的理解和运用。然而,如何有效地进行语文大单元教学,提高学生的学习兴趣和语文素养,一直是教育工作者和研究者们关注的问题。

  • 标签: 中小学 语文大单元 教学策略 学生主体地位 语文素养
  • 简介:摘要:本文旨在探讨中小学音乐教育中情感教育的重要性和实施方法。通过分析音乐在情感发展中的作用,以及教育者如何借助音乐教育促进学生情感素养的提高,本文将揭示音乐教育在塑造学生全面发展中的独特价值。在教育领域,情感教育被认为是塑造学生综合素质的关键要素之一,而音乐作为一种具有情感表达和传递功能的艺术形式,为培养学生的情感智慧提供了宝贵的机会。本文还将介绍一些实际案例和最佳实践,以帮助教育从业者更好地理解如何在中小学音乐教育中融入情感教育元素。

  • 标签: 中小学音乐教育 情感教育 音乐教育 学生情感素养 教育方法
  • 简介:【摘要】当今社会经济发展迅速,企业间的竞争愈加激烈,缺乏人才的企业难以在竞争中幸存,人才成了企业发展的重要资源。在这样的竞争环境下,企业要将人才战略作为第一战略,通过人员培训吸引和获取人才。研究发现,中小企业在员工培训方面仍然不够成熟,在对员工培训没有明确的目标、培训体系未得到完善以及缺少必要的评估与激励。本文对企业员工培训进行研究,从培训目标、培训方案设计和培训评估激励入手,提出中小企业员工培训的改进建议。

  • 标签: 人才获取 员工培训 人本主义 中小企业
  • 简介:摘要:1、探究体育教学模式,勇于创新。体育课堂教学改革,首先是教学模式的创新。我在课堂教学中总结了一定的经验,结合自身多年的教学实践,我创新了适合自身的课堂教学模式。2、实践体育教学模式,注重教学实效。

  • 标签: 中小学 体育课 教学 改革