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简介：【摘要】 课题《小学生爱国主义教育实施路径研究》着重于依托校史和办学理念开展学生的爱国主义教育。京兆小学本着“为学生终身发展奠基”为办学愿景，围绕“让人人都做最好的自己”办学理念，从学生的生活实际出发，从学生的个性培养和发展出发，尊重学生的情感体验，满足学生的发展要求，使学生成为爱国主义教育的主体。在研究过程中，课题组提炼“立足办学理念，内化爱国行为”的实施路径。

简介：长期以来，我国的中小学教育深陷误区，“出力不讨好”；要改变这个状况，必须采取切实可行的对策，多管齐下，务求实效。

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简介：摘要：兴趣是学生最好的老师，所以学生学好一门学科的前提就是浓厚的兴趣。我国在中小课程中都设了音乐学科，音乐课能够起到陶冶学生情操作用外，还能帮助学生缓解主科学习压力，对于学生的全面发展有着积极的作用。音乐表演是在音乐的基础上演变出来的，其是语言、舞蹈以及角色三者融合的体现，对于学生表演能力的培养，自信心的提升等有着重要作用，且能够帮助学生更好更全面的理解音乐本质。在本文中，将围绕如何在小学音乐教学中培养学生的表演能力进行探究和讨论。

简介：摘要教育要适应经济和社会的发展，学制要首先适应。日本的明治维新提出的四年制义务教育就是为了经济发展的需要，各个国家进行义务教育年限不断延长，也是由于经济和社会的发展对于劳动者素质的要求不断提高。如果劳动者素质不提高，就不能使用现代化的科学技术，更谈不到改革和创造，因此也就不能把科学技术转变为现实的生产力。我们今天为什么在议论纷纭中下决心逐步实行九年义务教育，正是从这个需要出发的。

简介：摘要我们知道小学英语是初中英语的基础，初中英语是小学英语的延伸和提高。但是长期以来中小学英语教学存在着严重的各自为政、相互脱节的现象。《基础教育课程改革纲要》中就明确指出，小学英语要培养学生学习英语的兴趣，初中英语侧重培养学生学习英语的方法。因此，如何搞好中小学英语教学衔接，使学生顺利完成学习过渡，是初一入学阶段我们所面临的一个重要任务，它直接影响着初中阶段的英语教学质量以及学生的学习兴趣和态度。本文从教学内容、教学方法、学习习惯及师生情感等方面入手，探讨中小学英语教学衔接的对策和方法。

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简介：当今的教学活动已不仅仅是为了传授知识,更重要的是为了培养学生自主探究、主动获取知识的能力。所以培养学生的独立性和自主性,引导学生置疑、调查、探究,在实践中学习已成为教改研究的主旋律。中小学教育改革的发展需要倡导新的学习方式。合作学习是新课程课堂教学中学生学习的一种新方式,是学生之间面对面的促进性的师生互动学习活动。因此,作为新课程下的中小学教学,应该致力于创设教学氛围,让学生进行自主合作学习。本文就中小学教学中合作学习存在的问题谈一点个人的看法和解决的策略。关键词:中小学教学;合作;策略

简介：教师的生命是和儿童少年青年的生命共生互动的；而后者正处在人的生命历程中最为纯真、最接近人的生命本原、最具活力也最具多种可能性的阶段。中小学教育的一个基本职责就是呵护中小学生的成长之美，维护他们成长的权利，培育青春精神。这个培育过程会反过来滋润教师的生命而使之永葆青春。这是中小学教师的生存方式所特有的幸福。

简介：摘要：中小学是学生的基础教育阶段，在中小学教学中，学生接触最基本的文化基础知识，但现如今的中小学管理模式却不能让学生自主学习，更多的是填鸭式的教育。现阶段的教育管理模式虽然可以让学生收获知识，但在很大程度上剥夺了学生的自主性，使学生丧失了想象力和创造力。这样的固有模式不可取，教师应完善现有模式，加大校园人文环境发展的力度，完成中小学管理模式的艺术创新。

简介：摘要数学是人类数形交流的语言，数学能赋予人创造性。从学生发展角度来说,掌握各学段数学知识和技能能促进学生逻辑思维的发展。新课程改革注重教学实践，立足课堂探究，着眼学生综合发展。在教学中，要思考教学问题，把握课改重点，采取教学策略，促进教育发展。

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简介：【摘要】 合唱教学是中小学音乐教学中的重要部分。音乐老师要先了解学生的兴趣爱好，从学生的兴趣着手，使学生积极地参与到课堂中来。通过游戏的方式，使学生在游戏中学到了音乐知识。从各班挑选一些适合唱合唱的同学组成合唱团，通过合唱团的排练来增加这些学生的音乐知识，提高歌唱的能力。这些学生还是各个班级的合唱骨干，由这些学生带领班内其他学生进行合唱作品的预习和练习，使每一节的合唱课，都有好的教学效果。一段时间的练习以后，大部分学生都知道该如何去演唱合唱歌曲，并有很多的学生已经热爱上了合唱。通过合唱活动的开展，不仅使很多学生找到了自信，而且还增强了班级的凝聚力。

简介：摘要我国是一个历史悠久的文化大国。为了更好的弘扬社会主义核心价值观，必须使我国的优秀传统文化得到良好的传承和发展。因此，在中小学开展国学教育是十分必要的。本文首先分析了在中小学开展国学教育的意义，然后针对如何开展国学教育提出了一些策略。

简介：摘要：书法作为我国传统教学的重要内容之一，既可以有效培养学生的书写水平，又可以陶冶学生情操，继承发扬我国优秀的传统文化，在启智增趣的同时，强化学生审美，健全学生人格。本文就此对开展中小学书法教学进行了分析与阐述。

简介：摘要：近年来，网络诈骗的手段变得越来越灵活，而且诈骗数量也在迅速增加。在我们的印象中，我们认为这些诈骗只针对成年人，但事实上，现在的中小学生也成为了这些诈骗团伙的目标。为了让中小学生更好地防范这些诈骗，我们对受害者、诈骗类型、受害原因等方面进行了深入的研究，并提出了一些有效的预防措施。

简介：摘要： 随着音乐教育改革深入发展，器乐教学已逐渐普及并被国家教育部 正式列入九年义务教育中小学《音乐课程标准》，成为中小学音乐教育的重要内容。这一举措结束了中国近百年来“音乐课就是唱歌课”的历史。

简介：山东省青岛市市北区日前启动中小学'绿色网络'工程,青岛市市北区53所中小学的3万名中小学生,以'网络文明伴我行'为