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  • 简介:该文从目前我国造价工程师队伍建设的现状、存在问题及如何完善造价工程师队伍建设的角度进行了较为详细的论述,提出了一个“人才拿来、人才储备、人才送出、留住人才”并与国际接轨的可持续发展的新思路,并提出了加快工程造价管理体制改革,为人尽其才创造良好氛围的建议。

  • 标签: 造价工程师 队伍建设 存在问题 对策
  • 简介:摘要问题解决教学是新课改倡导的重要的学习方式,这种教学方法没有固定的体系、顺序,而是针对社会生活中的某种现象或实事,通过提出问题、查询资料、访问调查,提出有针对性的解决问题的方案;它是从社会事实和问题出发的学习,小组协同、合作学习为主的形式为这种学习提供了所需要的人际交往环境,构成了这种学习的最佳的组织基础。本文拟从以下几个方面谈一谈在问题解决教学中学生能力的培养。

  • 标签: 问题解决 适应社会 培养能力
  • 简介:社会需要有较强解决实际问题能力的学生,实践教学是培养学生解决实际问题能力的一个重要环节.结合目前教学改革的趋势,针对专业课比重相对减少的情况,通过采用在实践教学中引入实际问题,在实践教学中融入科学研究,实践教学与理论教学相融合等教学措施,使学生熟悉实际问题并学会解决实际问题的方法,培养学生解决实际问题的能力.

  • 标签: 实践教学 实际问题 教学改革 教学措施
  • 简介:面对新的形势,河南农业和农村经济发展遇到一些新问题,要从根本上解决这些问题,必须依靠深化改革,创新体制,其中最现实有效的途径,就是加快推进农业产业化经营.

  • 标签: 农业产业化 社会保障 产权 河南
  • 简介:解决问题与数学思维是紧密联系的,没有数学思维就不能真正地解决问题。解决问题的过程必然是培养、发展学生思维的过程。在数学教学实践过程中,常见到学生解决问题时不会审题,不能正确地分析数量间关系,见“多”就加,见“少”就减,见“倍”就乘,见“分”就除。出现这些问题,其主要原因是学生解决问题时没有理顺数量关系,缺乏思维能力。

  • 标签: 思维能力 学生 思维训练 数学思维 教学实践 数量关系
  • 简介:区分出对称轴与区间均确定,对称轴已确定而区间未确定,对称轴未确定而区间已确定等不同情况,分析了解决区间上二次函数最值问题的方法。

  • 标签: 二次函数 最值 区间
  • 简介:高等职业班,这个高校中的新生事物,是我国高等教育体系中的一个特定层次的教育形式。它定位在大学专科,学制二年。培养目标旨在为社会的经济发展培养和储备既有一定的科学理论水平,又有过硬的实践枝能的“复合型”人才。显然,高职班既不同于普通的大学专科,更有别于中等专业学校和职

  • 标签: 高等数学 高职班 大学专科 培养目标 高等教育体系 中等专业学校
  • 简介:随着高校扩招、高校体制改革以及教育科研管理漏洞而导致的涉校纠纷呈日益增长之势。由于涉校纠纷所具有的专业性、学术性及行政与民事相交错的特点,在利用非诉讼纠纷解决机制的过程中,就必须注意适当解纷主体的选择,而解纷主体的专业性、中立性和必要的权威性又是必须要考虑的因素。

  • 标签: 涉校纠纷 非诉讼程序 ADR解纷主体
  • 简介:随着科学技术的快速发展,我国信息化技术在各个领域都有快速发展。企业的会计信息化成为不可避免的发展趋势。但是会计信息化的快速发展,一定会对传统的内部控制造成较大的冲击,企业会计信息化内部控制存在的问题会对企业甚至社会造成较大的影响。文章主要阐述企业会计信息化内部控制存在的问题,同时提出针对性解决措施。

  • 标签: 企业 会计信息化 内部控制 问题 措施
  • 简介:本文介绍了复旦大学化学系1996年6月被国务院学位委员会批准为“一级学科招生和培养博士生的试点”后,在修订研究生培养方案方面的认识和做法。从拓宽学科面、发扬本学科特色、着眼提高培养质量的三条原则出发,化学系在修订方案时注意处理好三个关系,即基础理论的宽度与专业研究的深度的关系;课程教学与研究能力培养的关系;硕士生培养和博士生培养的关系。同时也提出了如何保证新培养方案实施的一些切实可行、行之有效的措施

  • 标签: 研究生培养方案 一级学科 研究生课程 化学学科 研究生培养工作 修订研究
  • 简介:教学设计意图一、在课堂教学中落实“两个转化”、“两个实现”以传授教学即教师单向灌输知识为主的课堂教学观向以学生的终身学习授以学法的课堂教学新思想转化,体现教师的主导作用,实现教为学服务;以学习课本知识为目的向以教材为载体,培养学生的独立性、自主性、创造性为目标转化,体现学生的主体地位,实现学为创造。

  • 标签: 教学方案 主动学习 学生 圆的周长 教学情境 创设问题
  • 简介:根据中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(以下简称《意见》)以及《关于印发(中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课意见的实施方案)的通知》(以下简称《实施方案》)的规定,全国普通高校从2006级本科生开始要实施课程设置新方案。这既给改善高校思想政治理论课的教育教学效果带来了新的机遇,同时也对进一步推进思想政治理论课教学改革,大力提高思想政治理论课教师的素质和水平提出了更高的要求。

  • 标签: 思想政治理论课 中共中央宣传部 高等学校 普通高校 理论课教师 《意见》
  • 简介:攻击行为作为幼儿最典型的行为问题之一,严重阻碍幼儿社会性发展,影响幼儿心理发展水平,对幼儿身心健康造成消极影响。家庭对一个人的性格形成和发展有重要和深远的影响,是儿童成长最初和最重要的环境,从家庭影响因素对幼儿攻击行为进行干预是最有必要也是最有效的。本文从个体水平、双向水平和整体水平探讨了家庭因素对幼儿攻击行为的重要影响,并从以上三个维度探讨改善家庭环境、父母教养方式、提高亲子关系质量来预防和减少幼儿攻击行为的有效性干预方案,同时发现现有研究的不足,为将来研究提供方向。

  • 标签: 幼儿攻击行为 影响因素 干预方案 家庭生态系统
  • 简介:嘉应学院地处世界客都梅州,充分利用其丰富的客家历史文化资源,科学设计历史学专业人才培养方案,构建课程结构合理、符合社会实际需要的应用型人才培养体系,实现客家学课程和传统历史学课程的有效衔接,实现客家学教学内容和传统历史学教学内容的有机统一,实现历史学理论教学和实践教学的有机融合,进一步彰显客家学特色。

  • 标签: 历史学 客家学 人才培养方案
  • 简介:新疆矿产资源丰富且品种齐全,随着新疆资源优势转换战略不断推进,对高级采矿人才的需求缺口进一步加大。基于新疆矿产资源禀赋特征和矿山企业'多元化'经营的现状,在分析新疆大学采矿工程专业人才培养方面面临诸多挑战的基础上,提出以'创新人才培养'为目标、'优化课程体系'为基础、'强化实践教学'为途径、'宽采矿专业人才'为特色的课改思路,重点介绍新疆特色人才培养方案构建的基本原则与具体要求,阐述课程体系构成与优化组织和人才培养方案的特色内容。通过探索具有新疆矿业特色的新型人才培养方案,以期对新疆矿业跨越式健康发展提供有力的智力支持。

  • 标签: 新疆特色 采矿人才 培养方案 课程体系
  • 简介:在综合德国、英国、美国、澳大利亚等国高职教育资料的基础上,进行了国内外高职学生培养规格、模式和培养方案的比较研究。提出了进一步改善高职教育的外部环境,完善职业资格证书制度,实施课程管理,强化能力培养的建议。

  • 标签: 高等职业教育 培养方案 培养规格 培养模式
  • 简介:本文所述的面向产品全生命周期的工艺流程管理系统是863/CIMS主题项目“工艺信息数字化定义和管理技术的研究和应用”的重要组成部分之一.在深入分析和研究了现代企业工艺工作的特点的基础上,设计并开发出了一套基于关系型数据库的三层体系结构的工艺流程管理系统.本文是基于工作流技术,围绕着产品从需求、设计、生产、经销、使用、维修保养,直到回收再处置的全生命周期中的工艺信息与过程,提出了面向产品全生命周的工艺流程管理系统的总体设计方案.

  • 标签: 工艺流程管理 工作流 工艺流程引擎
  • 简介:本文在分析师专三年制地理专业教学方案的背景和依据的基础上,确定了该专业的培养目标和规格及其定位,提出了课程设置的若干原则,并依据教委文件要求,结合地理专业特点制定了具体的教学方案

  • 标签: 师专 三年制 地理 课程设置