简介：高校新生党员素质良莠不齐,一些新生党员政治信念待坚定、理论素养待提高、先锋引领不明显.加强高校新生党员教育,应注重理论与实践活动相结合,培养考核与学业引导相结合,标杆树立与整体培养相结合,传统学习与创新形式相结合.

简介：随着科学技术的进步和互联网的兴起,MOOC给传统教育带来了巨大冲击,也给高职教师带来了诸多困境,包括全新的网络教学环境、技术的革新、多元化的学生以及个人能力的挑战。分析困境与成因,寻求突破困境的对策,是帮助教师获得更好的专业成长的有益尝试。

简介：[摘 要]全民族共同使用的普通话的推广在方言区受到极大的冲激和挑战。作为推普阵地的学校，责无旁贷。本文以多年从事普通话教学从业人的尝试就重庆方言区的普通话教学进行探索，以期进一步探寻出一套行之有效的教法，使重庆人能又好又快地说好普通话。

简介：

简介：高校教师在社会转型和高等教育改革的全面推进中,面临着巨大的职业压力。高校教师职业压力来自于自我认知、工作能力、人际交往、高等教育改革、学校管理制度及社会的期望和要求等六个方面,可从社会、学校和个人角度进行相应的调适。

简介：写作在语言教学中占有重要地位，各种考试也越来越重视对英语写作环节的测试。因此，高职英语教育者必须仔细分析英语写作问题，拿出一套科学实用的教学措施，遵循一定的教学原则，并在不同阶段采用不同教学方法，全力以赴使学生英语写作水平有一定提高。

简介：双语教学是高等院校教育适应国际化趋势的必然要求，是培养既有中国意识又有国际视野的新型人才的有效途径，对提高教学质量有现实意义。基于双语教学个案调查及结果，通过分析双语教学存在的问题，提出了对策和建议：强化政策导向，加强教师队伍的培养，优化课程设计，选择适合的教学模式和方法。

简介：远程教育教师与学生的时空上的分离决定了网上学习社区在保障教学质量上的重要作用。本文从英语教学入手,探讨了当前网上学习社区存在的问题并提出相应的对策。

简介：“互联网+教育”是信息技术与教育的融合创新，适应时代要求，教育领域需要重新构建自主学习、资源共享、跨界融合、终身教育的新生态体系。由于现有教育体制的制约，网络教育理念滞后，网络教育资源使用效果不佳，行业隔阂，网络教育体系构建不力等原因，造成实践过程遭遇诸多困境，导致互联网技术应用的深度和广度极为有限。为此，尝试从国家、地方、行业、用户四个层面寻找冲出旧体制重围的突破口，为充分发挥“互联网+教育”的优势和功能抛砖引玉。

简介：高职院校迅猛发展的同时，也面临着日益严峻的教师流失。在分析了高职院校教师流失的特点的基础上，提出了高职院校面对教师流失的对策。

简介：工学结合是指学生边在企业实践，边在课堂学习。“学中有工，工中有学”办学形式，是当前高职教育的关注点。高职院校要从工学结合模式中为学生创造良好的学习环境，找出目前教学管理方面的不足，通过校企之间的“互动双赢”，使学校在专业建设、课程建设、教学内容与方法等方面与社会需求紧密结合。以培养高质量的高职人才。

简介：人才培养模式改革和开放教育试点的关键是研究和探索开放教育的教学模式，而开放教育的教学模式是以学生为中心的学生自主学习的模式。在这种模式下，学生的自学无疑存在阻力。本文从开放教育的本质特点出发，从心理、智力、专业和环境四个方面分析了学生自学的阻力，并从学校和教师的角度提出了对策和建议。

简介：高等院校博物馆是高等院校开展教学科研工作中作为固定资产的组成部分，在高等院校人才培养过程中对文化传承与创新发挥着极其重要的作用。高等院校建博物馆旨在通过收集、保护、展示各种重要文物、标本，书画和民间艺术品服务于教学和科研工作，合理有效地保护管理好这些文物，并使高等院校博物馆能真正起到为教学和学术研究服务的作用是本文所研究的重点内容。

简介：通过对黄山市徽城镇农村成人教育基本状况的调查研究，分析了徽城镇农村成人教育存在的几个方面问题，并对如何进一步发展农村成人教育的策略进行了思考。

简介：英语写作是大学英语教学中的一个重要问题,由于学生对英语的认识有偏差,缺乏英语思维能力致使汉语思维模式在英语写作中的负迁移作用明显。本文通过分析大学英语写作中存在的问题,提出了解英汉两种思维模式的差异,避免汉语负迁移作用对提高英语写作水平的重要性,同时提出了相应的对策。

简介：为推动我省农村职业技术教育进一步深化改革,适应农业现代化、产业化和农村城镇化发展的需求,我们就农村职业技术教育对48县进行了调研。农业要发展,农民要致富,农村要改变现状,农村职业教育就必须摆脱现实困境。对制约我国农村职业教育发展的传统思想观念、职教体系、经费投入和办学模式等因素进行了分析探讨,提出了发展农村职业教育的对策、建议,建立和完善具有中国特色的农民职业教育体系和机制,是农村居民和农村经济全面发展的保障。

简介：

简介：城管执法人员既是城市治理过程中公共政策的执行者，也是与社会公众关系最为密切的基层公务人员。实践中，城管执法人员因其行为上的偏差往往会造成公共政策上的失真或者是失效，甚至造成行为失范的严重后果。因而，制定一定的对策来规制由行动逻辑所导致的行为失范现象，进而推进城市管理的法制化、科学化和有序化。

简介：通过对当前的中职教材进行调查,分析教材编写过程存在的问题。指出中职学校选用教材的编者组成、教材内容等情况中存在的弊端和缺陷。进而在国家级中职骨干示范校建设的背景下,结合校企合作,根据中职学生的特点、学习内容及教材开发团队等方面提出具体的对策。从而使中职教材更适应中职学生学习、更适应中职教师教学、更适应社会生产的需要。

简介：小学生课堂问题行为在实际的课堂教学活动中十分普遍，也是一直困扰教师和教育研究者的难题。小学生在课堂上的问题行为表现主要可以归纳为四个方面：退缩行为、注意力分散行为、扰乱性表达和扰乱性动作。针对儿童的身心特点，管理和应对小学生的课堂问题行为需要努力提高教师的课堂教学和管理能力以合理应对各种课堂问题行为，同时还需要加强学校与家庭的沟通和联系，以改进家庭教育方式、帮助学生发展。