简介：讨论了用球头铣刀铣削零件边缘凸圆角的编程和加工方法。按零件的轮廓尺寸编制程序,借助宏程序改变补偿的半径值,即找出具有通用性的变半径关系式,利用变半径进行补偿,完成轮廓边缘凸圆角的编程。通过实例,阐述FANUC0i数控系统变半径补偿宏程序的应用方法,并在BEIJINGFANUCSeries0iMate—MB数控系统中得到了验证。

简介：在传统的国际商事仲裁中,'所在地'理论在仲裁程序的法律适用中占据着统治地位.而随着现代国际商事仲裁实践的发展,'所在地'理论受到了'非国内化'理论的巨大挑战.本文通过对'非国内化'理论的分析,认为该理论适应了现代国际商事仲裁制度统一化的发展趋势,符合其追求的价值目标,必将成为国际商事仲裁程序法律适用中的主导理论.

简介：本文从分布式存储的并行计算机入手,引出了它的两种并行编程模型――消息传递模型和数据并行模型.在消息传递模型中,并行程序设计的首要考虑是计算问题的分解.于是,从并行算法中的并行分解开始,讨论了基于消息传递的两种分解方法――域分解法和功能分解法.最后最为重要的是,着重讨论了对应于域分解法的数据并行形式和对应于功能分解法的函数并行形式.

简介：以VRML为基础，采用blaxxunce3d组件，结合VB语言，设计了一个基于VRML的游戏程序并详细的介绍了该游戏的实现技术，实践表明在Windows应用程序中应用虚拟现实技术可以提高应用程序的交互性和观赏性．

简介：为使C语言学习者能把直观的流程图和抽象的程序结合起来，养成先绘制流程图再编写程序的良好习惯，开发和使用流程图绘制系统显得尤为重要。目前，流程图绘制软件多以直线、圆、三角形、四边形、多边形等几何图形作为基本图元，采用“图元＋连接线”的绘制模式。为提高绘制流程图的效率，以程序基本结构为基本图元，使用“图元＋装配”的绘制模式，设计了c语言程序流程图绘制软件，以使用户绘制流程图更直观、方便，且在图元编辑时不会引起流程图的变形，易学易用。

简介：随着CAD技术在建筑工程设计中的应用推广,尤其是针对建筑工程设计的专业软件的大量出现,大大提高了设计的自动化程度和工作效率.但是由于建筑工程的复杂多样性,经常需要设计人员对专业软件自动形成的施工图进行人工审核和编辑.很多设计人员习惯于使用功能强大的AutoCAD软件对施工图进行编辑.在使用过程中笔者发现,经常需要查找某一编号的构件或钢筋,并对其中的一部分进行修改,用手工查找既费时又容易遗漏,因此笔者编制了如下一段程序,可实现按图层或内容对某一编号字符串的自动查找和标记,经部分设计人员实际应用后,反映良好,普遍认为该程序方便实用,现介绍如下:

简介：宏程序具有赋值、运算、比较、判别和循环等功能，运用于抛物线编程可以使手工编程程序简单实用。通过对不同开口的抛物线编程归纳可以有助于数控编程人员灵活掌握宏程序的应用技巧。

简介：针对DSP应用系统开发过程中算法程序的预期结果很难一次调试完成的问题，介绍利用MATLAB软件中内嵌的CCSLink工具，协助DSP算法程序调试的方法。通过MATLAB软件与CCSIDE软件的交互使用，可以降低DSP算法程序开发的复杂性、缩短开发周期、提高学习效率。

简介：摘要当前制造业水平不断提升，企业对车工专业人才的需求也在逐步升温。在职业教育新课改的背景下，如何将普车这门传统技能课形神兼备地传授，也一直是专业教师不断思考的问题。本文以我校普车实训现状为研究对象，本着“学生主体，教师引导”的原则，着重阐述了车工实训的几项教学策略，并具体介绍了在教学改革中的一些具体做法。

简介：在高校的英语翻译教学中,语块化教学模式发挥着十分显著的积极作用,能有效地提升高校英语教学质量。通过对高校英语翻译教学展开研究,进一步分析在高校英语翻译教学中语块化教学模式的重要作用和对策,以期对我国相关教学研究提供更有效的理论基础。

简介：工作坊是一个多人共同参与的场域与过程。在工学结合教育理念的倡导下,翻译教学也引入了工作坊教学法。本文以深圳职业技术学院商务英语专业翻译方向拓展课程《商务翻译实务》为例,探讨了商务翻译工作坊教学的具体操作模式,主要回答了三个问题,即：翻译工作坊教学法有何特点？为什么要开展商务翻译工作坊教学？如何在商务翻译课堂上开展工作坊教学？

简介：英国BTEC(BusinessandTechnologyEducationCouncil)课程教学模式是一种全新的课程教学模式，是现代教育思想的一种实现形式，其运行过程体现了“以人为本”、“以学生为中心”、“为学生学习服务”的理念．对培养学生的创新意识、自学能力、综合能力、团队精神和独立工作能力有明显的教学效果。BTEC教学模式具有很强的可操作性。它对于我国目前正在进行的高等职业教育教学改革有重要的借鉴意义。我国高职教学可以吸取其精华，改革现有教学中的种种弊端，促进高职教育健康发展。

简介：社会发展对大学生的口语实践水平提出了更高的要求。改革大学口语教学模式,适时引进新的教学方法是改善大学英语口语教学效果的必由之路。以交互式教学模式的理论为依据,结合口语教学的经验,分析了这种新型教学模式在大学英语口语教学中的具体应用方法,提出了教学工作中的一些注意事项。

简介：餐旅类专业实践教学是高校特别是高职高专类院校研究探讨的重点.传统的校内模拟实习和校外顶岗实习都有较为明显的缺点.本文就"教学--经营一体化"这一新的实践教学模式进行了较为系统的探讨.具体分析了这一教学模式的比较优势、总体安排、教学组织以及已经取得的成果.

简介：本文分析了商务英语及其教学现状,并在思维过程涵义界定的基础上,提出了思维过程教学模式构建的理论基础,同时结合高职教育理念,从思维过程教学中的"发现-实践-扩散-总结"四个环节,论述了高职商务英语教学中思维过程教学模式的构建。

简介：根据高职高专院校办学的特点,为满足不同层次学生的需求,提高高职英语教学质量,文章分析高职英语实施分层次教学的现实和理论依据,并提出相应的实施策略。

简介：英语教学法课＂多元综合＂教学模式是伴随着应用型大学的发展与建设而产生的。此模式以实践为主线,与基础英语教育联系密切,具有很强的实用性,利于师范英语专业学生综合教学能力的形成。该教学方法的主旋律是理论先导、技能跟上、学练同步、突出实践,体现了教师主导、学生主体的科学教学原则。在教学策略上,突出合作学习的教学策略,并倡导发展性学生学业成就评价策略。

简介：传统的教学方式难以适应高职高专人才培养的要求,必须实行新的教学方法。行动导向教学模式是基于工作过程,以培养学生的职业能力为目标的教学策略,注重关键能力的培养。《水产动物疾病学》是高职水产专业的主要专业课,通过行动导向教学,促使学生更好地接受知识和掌握相应的技能,适应工作岗位的需要。

简介：传统土工实验教学方法比较呆板，过于强调教师的主体作用而忽视了学生的主观能动性，而且多数实验是课堂教学的补充、验证和延伸；在实验项目的设置上缺乏应用性、综合性和适应性。设想通过引入多媒体教学及计算机辅助教学的方法，弥补课堂实验教学的不足，激发学生学习的积极性和主动性，培养他们的创造性思维及创新能力。

简介：本文对职业技术学院焊接专业的培养目标、教学计划、职业资格证书等问题进行了探讨。