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  • 简介:在当前的学校教学活动当中,教师与学生在教学过程的地位发生了巨大的变化,学生现已经成为了教学活动的主体,然而教师所扮演着指导辅助的角色,在一定程度上教师的教和学生的学依旧是构成了整个小学教学关系。本文主要分析了小学语文高效课堂教学过程的相关问题,并结合理论学习和实践教学从科学的角度出发去确立教学目标,以开设各种各样的形式来有效的促进教学效益的最大化。

  • 标签: 教学经验 高校课堂 课堂资源
  • 简介:元好问《论诗三十首》在肯定苏诗成就的同时又对之作了不当的指责,这种指责的不妥之处在于:将别人的问题归之于苏轼;将政治问题与文学问题混淆在一起;而且对“风雅”的应有内容和实际的发展变化缺乏全面理解。

  • 标签: 论诗三十首 苏诗
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  • 简介:<正>一人性、人道主义问题的讨论,给予近几年文学创作以积极而巨大的影响,使新时期的文学出现了一种对人性、人道主义问题的普遍注意,是人们有目共睹的事实。这一问题获得如此突出的地位,自然与人们对长期以来的以“人性论”禁锢文艺的反拨不无关系,但主要地还应从文学艺术本身与人性、人道主义问题的内在联系上来找原因。文艺作品是写人的——一定社会、一定时代的人的感情、人的欲望、人的性格、人的命运的展示;是人写的——作为艺术家的人以自身的生命活动(感受、思想、情绪、愿望)和创造能力对人的生活和人的灵魂的显现;是写给人的——以情景交融的艺术形象调动欣赏者的生活积累和思想感情,使他们得以观照自己、鞭策自己、提高自己。无论是艺术产品的创造,还是艺术作品的鉴赏,都是人类生命活动的自觉性的积极表现,是人的创造力、感受力、生命力等本质力量的有力确证。这些都从根本上造成了人性、人道主义问题与文学艺术的不解之缘。

  • 标签: 人性构成 人与人 作品人物 文学创作 阶级性 生命力
  • 简介:铁凝是一个独特而个性的作家。在新时期文学浪潮风起云涌的时代,铁凝从不随波逐流,她卓然屹立于反思、颠覆、伤痕、改革、先锋、新写实等等众多的文学思潮之外,以“双重性别”的视角考察男权文化中人类的生存状态,尤其是现代生活女人的生命意义与现状。从对那些心中埋藏着原始美德的少女的讴歌到以决绝的姿态疯狂挑战传统男权社会文化,再到理性的伦理叙事,

  • 标签: 铁凝小说 女性写作 男权文化 新时期文学 文学思潮 现代生活
  • 简介:本文用《文心雕龙》的“六观”说来析评莎剧《铸情》(RomeoandJuliet)的各方面,包括主题、风格、文学地位等,指出本剧有其“炳耀仁孝”之处,有其“辞浅会俗”之风。《铸情》的语言华丽,多处用“英雄偶句”和十四行诗,其音乐性、其近于中国戏曲的“曲”元素,我们可用《声律》篇的理论来分析;它常用比喻,我们可透过《比兴》篇的理论来加强认识此剧的审美性;它常用夸张手法,《夸饰》篇的理论正用得着;它多有矛盾语,还有类似中国文学常见的对偶语句,我们可用《丽辞》篇的理论来加以剖析。本文引用《丽辞》篇的“正对”、“反对”等说法,对本剧的对偶语句,作重点式讨论:说明其运用增强本剧语言的华丽风格;并指出对偶语句与本剧的求偶情意和对立情态,或有关联..

  • 标签: 《文心雕龙》 六观说 丽辞 对偶 《铸情》
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  • 简介:陶瓷,在我国古代工艺美术发展史上占据着重要的位置。当今,交融式发展,综合材料的运用,使得陶瓷创作走向新的发展阶段。部分高校纷纷开设陶瓷类课程与专业,让学生在泥、釉、火中感受材料的魅力,向往古代的制瓷、制陶技术。然而,由于各种各样的原因,导致高校学生在陶瓷艺术创作受到局限,往往更注重工艺,偏离了艺术创作的主题。此文针对该问题提出自己的见解,以及对当代高等院校学生应该如何进行艺术创作提出意见。

  • 标签: 陶瓷艺术创作 工艺 艺术 创新
  • 简介:伴随着基础课程教育的不断改革以及在全国范围之内的实施,作为现代教育理念主要集中体现在课程教学当中所运用的探究性学习,对于初中地理课程教学来说,出了作为一门具有独立性的学科课程形式而存在之外,还必将成为一种需要通过不同的学习方式进行摸索和探讨的重要话题,也只有这样才能不断提升学生的学习兴趣,提升教师的教学效果,提高学生的综合能力。

  • 标签: 探究性学习 初中地理 课程教学
  • 简介:随着新课程的改革与发展,小学数学教学面临着前所未有的发展机遇。在数学教学,教师必须重视学生在课堂上的主体地位,通过有效的引导和帮助,有效地提高学生的自主学习主动性。由于数学语言决定着学生的数学专业和数学思维,因此数学语言在教学的运用可以提高学生的数学思维能力。在数学教学过程,教师必须充分适应数学教材资源,在数学教学过程,使学生积极踊跃的进行数学实践,动手操作,有助于解决实际问题,从而养成良好的数学思维。所以本文在此背景下,简要分析小学数学教学的“言”与“思”的协同发展,并提出具体的教学策略,有效促进小学数学教学可持续延展与创新,希冀有效提高数学课堂教学效率。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 思维能力 思辩水平
  • 简介:近些年来,初中语文教师为了顺应教学改革的发展趋势,提高学生的语文学习综合能力,就逐渐转变落后的教学观念和方法,开始应用先进的多元化教学模式,使学生充分感受到语文学习的魅力,进而提高学生的语文学习成绩和能力。现通过在初中语文教学多元化教法运用存在的问题,并提出合理有效的措施,使教师更好地运用多元化教学方法来提高语文课堂教学质量。

  • 标签: 初中语文 多元化教法 问题 措施
  • 简介:<正>一在现当代文学研究与文学批评的圈子里,吴俊并不是一个陌生的名字。从他的第一部著作《冒险的旅行》(上海文艺出版社,1990年版)到新作《文学流年》(广州出版社,2000年版),业已“操练”了十年,可谓“十年辛苦不寻常”。有意思的是,“旅行”也好,“流年”也好,吴俊似乎喜好挑选那些具有沧桑感与动作性的散文化词汇,来描述主体的某种既有心态。

  • 标签: 吴俊 文学批评 文化心理透视 个性心理方法
  • 简介:个个诗家各筑坛──变化的长篇小说林为进近两年的长篇小说创作,于数量上看是没有1987、1988年多,不过,整体水平有了较大幅度的提高,而且呈现出色彩缤纷,难以一言蔽之的可观态势。质朴凝重的《白鹿原》,无疑是新时期以来长篇小说创作的最大收获之一。此外...

  • 标签: 长篇小说创作 《白鹿原》 时空观念 长篇创作 作品 《废都》
  • 简介:新课改的实施促进了高中数学教学的提高,但是也有相应的问题产生,以往的教学模式已经脱离了当前的实际情况,所以要对此进行整改。新课标明确指出,数学教学不仅仅是教给学生知识,而是要对学生的创新能力和探究能力进行培养,使他们的思维得到拓展,让他们能够学以致用,举一反三,因此,探索性教学应运而生。该教学方式能够有效的提高学生的创造性思维和探究能力,对学生全面发展极为有利。高中数学教学融入探索性教学既可以确保学生学到数学知识,又能够确保其深入理解和运用数学知识,一举两得。因此,笔者结合自己的实际工作,对当前高中数学教学遇到的问题进行了分析,然后提出了在高中数学教学应用探索性教学的途径,希望为提高高中数学教学质量建言献策。

  • 标签: 高中数学 探索性教学 存在问题 解决途径
  • 简介:作为19世纪英国浪漫主义诗人的杰出代表,威廉.华兹华斯的诗歌一直是研究者关注的焦点。本文基于语料库的定量研究方法对华兹华斯创作全盛时期的50首诗歌进行了语篇分析,通过词频统计、生成主题词表、观察索引行等技术手段,实现了诗歌研究定量与定性分析的有机结合。研究结果验证了华兹华斯诗歌普遍传达的自然观思想,反映了诗人宣扬人与自然和谐共生的强烈愿望。

  • 标签: 威廉·华兹华斯 语料库 自然观 意象
  • 简介:英语语法是英语教学的基本内容,在初中英语教学活动,英语写作、英语阅读理解等模块都涉及到英语语法知识。因此,有必要重视英语语法教学的效率和质量。翻转课堂的创建有助于教师开发多样化的教学方法,充分发挥学生的主体性,培养学生的探究思维能力和自主学习能力,扩大学生的英语文化素养。

  • 标签: 初中英语 语法教学 翻转课堂
  • 简介:戏曲是我国独特的艺术表现形式,使用了大量的乐器,其中打击乐器是重要的组成部分,而鼓是最常使用和比较常见的乐器形式之一,能够对戏曲场面起到烘托气氛和推动故事情节发展的作用。基于此,本文研究了打击乐鼓的组成,并对鼓的应用进行了分析。

  • 标签: 戏曲 打击乐 组成和应用
  • 简介:《罪与罚》是伟大的俄罗斯作家费奥多尔米哈伊洛维奇陀思妥耶夫斯基所著,是一部俄罗斯式的全新的长篇小说,它突破了西欧小说的风格,从人物小说过渡到心里描写,深刻展现了俄罗斯农奴制改革后人民大众贫苦的境遇。本文试从人物在犯罪过程内心的反复较量出发,解读其背后映射的社会原因与主人公走上“罪”途的西方思想的影响,从而反映出当时的社会对人造成的巨大压迫。

  • 标签: “社会” “非凡的人” “罪恶”