简介：摘要目的中药是我国劳动人民几千年来在与疾病作斗争的过程中，通过实践，不断认识，逐渐积累医药知识，由于远古时期文字未兴，这些知识只能依靠师承口授，后来有了文字，便逐渐记录下来，后来经历代的不断总结，整理，便出现了医药书籍。

简介：

简介：摘要：医院制剂是医院根据自身临床需求，经过批准后自行配制和使用的固定处方制剂。这些制剂通常是结合患者的具体情况和需要而配制，以确保医疗过程中的特定要求得到满足，保障人民群众的健康安全。然而，医院制剂在发展过程中存在着诸多问题和挑战，如制剂室硬件设施不完善、管理欠规范、工作人员配备不足、专业性不强、对新制剂的研发不足等。这些问题不仅影响了患者的治疗效果，也给医院本身及其内部医护人员增加了额外的负担。因此，如何解决医院制剂存在的问题，提高制剂的质量，成为当前医疗领域需要研究的重要课题。为此，制订科学合理的发展策略，推动医院制剂领域的创新与发展，助力医疗服务的提升，显得尤为迫切。

简介：摘要：在医疗体系不断完善的今天，基层医院作为医疗服务体系的重要组成部分，其科研与教学能力的提升对于整个医疗事业的发展具有重要意义。本文将从基层医院科研教学发展的现状出发，探讨其面临的挑战与机遇，并提出相应的建议。

简介：摘要： 本文探讨了现代护理的发展及变化。通过对护理历史的回顾，阐述了现代护理在理念、教育、实践、技术和管理等方面的重大变革。分析了现代护理面临的挑战与机遇，并对未来护理的发展趋势进行了展望。强调了护理在医疗保健体系中的重要作用，以及护理人员在促进人类健康和福祉方面的责任与使命。

简介：摘要：本文在对太阳能 LED照明灯具的工作原理及性能分析基础上，结合太阳能 LED照明灯具发展现状，特别对供电成本太高的地区和海岛，对其未来发展趋势进行预测，以供参考。

简介：该文简述了50年来浙江卫生事业发展的主要成就，着重就改革开放20年来的辉煌业绩，总结了转变观念、用好政策、分类指导、重点实施的四方面经验，又提出了下世纪浙江卫生的战略目标。

简介：摘要本文在对太阳能LED照明灯具的工作原理及性能分析基础上，结合太阳能LED照明灯具发展现状，特别对供电成本太高的地区和海岛，对其未来发展趋势进行预测，以供参考。

简介：【摘要】目的：分析互动式护理服务对老年慢性阻塞性肺疾病（COPD）急性加重期患者不良情绪的影响。方法：选取COPD患者56例，随机分为两组各28例，对照组常规护理，观察组行互动式护理，比较两组患者不良情绪、自我效能感及护理满意度。结果：护理后，观察组焦虑及抑郁情绪评分明显低于对照组，自我效能感评分及护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：为COPD患者实施互动式护理服务，能明显减轻患者不良情绪，提升其自我效能感，有助于构建和谐护患关系，值得推广。

简介：摘要在新课程背景下，体育与健康的课堂教学取得了很大的进步，但纵观全国来看，在体育与健康的课堂教学过程中仍然还存在着很多方面的问题，诸如学生的学习主动性以及积极性不高、学生的兴趣缺乏以及学生的学习热情不高等，因此，体育与健康的课堂教学效果仍然不是十分理想。本文主要对新课程下体育与健康课堂教学过程中所存在的问题进行详细分析，并根据所存在的问题提出了相应的解决措施，并分析其措施实施的现实意义。

简介：摘要授课计划进程以周为单位，以表格的形式进行编排，就是学校使用的课程表。课程表是教学活动安排的日程表，它反映了一个班级每天所开设的课程及其顺序。课程表是教学管理的重要的内容和环节之一。授课计划进程与课程表编排必须符合学习卫生的原则。科学合理地安排课程表，不仅可以稳定教学秩序，而且有利于提高学生的学习效率，进而可以提高教学质量。本文在儿童少年卫生学的范畴之内，从大脑皮层的活动规律及学习过程卫生的角度，以一个班级的授课计划进程与课程表为例，谈谈其编排的一些基本原则。

简介：摘要运用文献资料法、对比分析法对江西省内6所高校药学专业的课程设置情况进行比较、归纳和分析，探讨不同高校药学专业办学的异同及产生差异的原因，积极探索药学专业的发展规律，为提高药学专业学生的培养质量及就业水平提供借鉴之处。

简介：摘要随着我国职业资格证书制度的推行，为了便于学生规范地进入医疗服务市场，特别是适应卫生行业执业准入制度。我们在实施高职护理专业课程改革的时候，兼顾这一社会发展目标，试行了护理专业课程设置与职业技能资格考试之间衔接，为拓宽更新服务平台，做好服务型护士人才培养和输送工作进行探索。

简介：摘要 目的：探讨高职院校基础护理课程应用思政教学后的效果研究。方法：通过整群抽样的办法选取本校的两个不同年级的学生作为研究对象，将 2018级学生（ n=125）作为对照组采用传统教学模式， 2019级学生（ n=130）作为观察组采用传统教学与思政教学相结合的模式。课程结束后通过护理专业自我概念量表（ PSCNI），网上评价系统以及学校自制试卷对观察对象进行分析。结果：观察组的理论成绩，专业技术水平，职业素养及网上评分均高于对照组（ P<0.05）。结论：将高职院校基础护理课程与思政教学两者相结合，大幅度提升了学生的专业知识水平与临床操作技能，加强了学生的职业认同感与幸福感，从而为临床培养优秀的护理型人才。

简介：摘要 ： 高职院校的教学在“互联网 + ” 的背景下面临着新的挑战，但是也有新的机遇出现，所以为适应社会发展形势，满足教育发展目标，高职院校必须要优化和完善教学方式，转变教学模式，才能切实提升教学质量。本文分析了“互联网 + ” 对高职院校教学的影响，探究了高职院校教学现状，并根据教学问题提出相应的优化对策。

简介：摘要中等职业卫生学校肩负着培养高素质、技能型护理人才的任务。数学课作为中等职业卫生学校重要基础课，在提升学生思维素质、拓展认知能力等方面起着重要作用。数学课程目标制定，直接影响教学效果和学生未来提升空间。

简介：摘要Java编程语言是我国现阶段软件开发的主流语言，也是计算机软件及相关专业必须掌握的一门基础编程语言。java语言已经成为计算机专业必修课程，然而许多高校在java课程中的教学模式是以教学内容为基础，以中小型案例为载体的理论与实践相结合的教学模式。实践表明，这种课程体系与社会需求存在着一定的差距，因此，笔者根据自身的教学情况及高职高专院校教育改革的需要，对java课程改革做了进一步的探索及研究。

简介：摘要高等院校优秀教学团队建设在基础医学课程中的应用研究是创新高校基层教学组织、提高教育教学质量、培训教学科研教师、培养高素质医疗卫生人才的有效途径。以教学为中心、以科研为基础、以提高教学质量为目的，科研促进教学、教学带动科研，充分发挥人才梯队合理布局的优势。

简介：摘要随着科技的飞速发展，计算机在各大院校迅速普及，尤其是对于各个医学院校来说，科技的进步和计算机的更新换代为其化学实验课的教学活动提供了新的教学方法和形式。而且，就目前而言，传统的化学实验课程由于资源配置不平衡、实验课程内容刻板且单一以及教学效果不显著等因素而越来越不适合现代化的高校教学活动，而虚拟实验作为一种新兴的数字化教学方式，不仅解决了传统化学实验课程所存在的一些缺点，而且也具有自身的一些优势。因此，在各个医学院校的化学实验课程中采用虚拟实验的教学方法不仅是顺应时代发展和科技进步的需要，而且也有助于进一步提升各医学院校的教学质量，培养全方位的医学人才。

简介：摘要高职院校的教学在“互联网+”的背景下面临着新的挑战，但是也有新的机遇出现，所以为适应社会发展形势，满足教育发展目标，高职院校必须要优化和完善教学方式，转变教学模式，才能切实提升教学质量。本文分析了“互联网+”对高职院校教学的影响，探究了高职院校教学现状，并根据教学问题提出相应的优化对策。