简介：本文讨论了印刷体阿拉伯数字识别系统的方案实现,本方案首先将彩色图像灰度化,平滑滤波后再将灰度图像二值化,同时分析了从二值图像中提取字符的算法,采用了改良的Hilditch的细线化算法进一步去除图像的冗余信息.

简介：在县委政府的关心支持下，镇康县档案馆创新工作方法，2010年县政府拨款10万元，由档案馆购买档案管理软件、电脑、扫描仪等设备，由立档单位派人到档案馆统一进行扫描录入。目前，已经扫描录入19个全宗6187卷156818件1725000页。正在扫描录入的有25个全宗，馆藏档案数字化有序推进。

简介：运用了文献分析、内容分析的方法，分析了我国远程数字化教育的发展现状和资源建设在远程教育中的重要性。根据教育部远程教育资源建设委员会发布的标准《现代远程教育资源建设技术标准》（试行），对远程数字化教育资源问题进行阐述。结合远程数字化教育资源的问题和学习者的学习特征，并在一些网站下载了一些资源，通过使用、观察、分析这些资源，总结出我国远程教育平台的现状，发现当前我国远程教育资源存在的问题，提出了基于学习者学习特征的、针对发现的问题的远程数字化教育资源的发展对策，以促进我国远程教育更好地发展。

简介：建立“大学、地区、中小学及幼儿园（University、District、School，简称UDS）合作教师学习与发展共同体”以共促教育发展，已经成为大学与基础教育合作实现教师教育目标的新机制。UDS模式形成了高校教学研究、师范生观摩、见习和基础教育学校教师专业成长三者共赢的局面，以地方教育行政部门为纽带，以点带面，以发展共同体示范点学校的快速发展带动整个UDS示范区基础教育的良性发展。LIDS合作教师研修小组根据研修主题制定学习计划，并开展行动研究，搜集共享资源，通过以微信、微博、微课和微云所组成的互联网交流平台进行研讨交流活动，形成学习成果并加以展示和评价，最后进行总结与反思，从而显著提高LIDS合作教师学习与发展共同体的教师专业化水平。

简介：语言是文化的重要组成部分，又是文化的载体。因此，研究语言要从社会文化入手，揭示语言的文化因素和内涵，才能准确地掌握语言的意义和色彩。数字作为一种特殊的语言符号，包含独特的文化内涵，也在文化交流中发挥着重要的作用。文章对比分析了中西文化中数字不同的吉祥和禁忌含义，以期为英语语言学习者了解中西文化的异同提供借鉴，同时也可提高其跨文化交际的敏悟性和成功率。

简介：针对电子信息类专业数字类课程群存在的教学内容不连贯、部分教学内容多课程重复的结构问题,对数字电路和单片机课程进行课程结构体系和课程内容的优化整合,建设精品课程,文章详细介绍优化后的课程内容的教学方法和实践方法。

简介：本文提出的数字电视网关方案,主要特点在于借助该方案能使家庭网络中的移动终端设备互联互通,并且可以在移动终端上收看广播电视网络中的数字电视节目,当前市场上主流家庭网关产品不支持加密的广播电视网络节目在移动终端上播放,本方案着重解决这一问题.

简介：总结了数字化学习资源存在的问题;分析了内容策展的优越性;总结了其对数字化学习资源整合的影响。

简介：随着时代的发展，数字化虚拟技术影响着社会的方方面面，戏曲艺术在它的帮助下，表现形式得以拓展，从而更符合现代消费群体的需求。因此，探析数字化虚拟技术在传统戏曲中的应用价值，意义深远。数字化虚拟技术为戏曲传承与发扬提供更多的策略构想，让戏曲艺术有了更多的传播发展渠道、更大的塑造空间和平台。通过对采用戏曲动画、戏曲数字化虚拟博物馆等形式进行可行性分析，从而肯定了数字化虚拟技术推动戏曲发展的价值。

简介：辅助线是数学几何解题的基本途径，三角形常用辅助线主要有以下几种：构造中介三角形法、二倍中线法、截长（补短）法、折半（加倍）法等．在等腰三角形中，我们常用的几种辅助线的作法及应用举例如下：一到等腰三角形，可作底边上的高（或作底边中线、顶角平分线），利用“三线合一”的性质解题，思维模式是全等变换中的“对折”．

简介：

简介：摘要“一对一”数字化教学是指师生每人都拥有一件数字化学习设备，并能够运用这一设备所提供的平台与资源，进行有效教学和学习的理念、技术与方法。我们一线语文教师要从课程标准出发，辨识各个学习内容目标实施数字化学习活动的必要性和可能性，然后在课堂上实施有目的的“一对一”数字化学习，提高语文教学效益。

简介：针对建筑学计算机课程设计普遍存在的问题，提出了将数字化设计作为建筑学空间造型能力提高的有效途径，培养学生全新空间逻辑语言，展望建筑学教育的未来发展趋势，探讨促进和提高课程教学质量的有效方法。

简介：校园内部有各种各样的商业实体，例如校内商场、超市、食堂、书店等等，日常交易活动数量巨大，其对电子商务的需求是非常迫切的。在校园这个庞大的市场群体中，本文主要研究以基于WEB服务体系结构下，并总结出采用EJB技术实现校园跳蚤交易平台的构建方案。

简介：数字化校园建设是一个高校信息化程度的标志，也是现代高校教育信息化的必经之路，欠发达地区高校由于受环境、观念、财力、技术等方面的约束，实施过程缓慢，投入大但效果不明显．文章分析了高校数字化校园的趋势，结合欠发达地区高校数字化的观戢。提出了的解决策略和实施方法．

简介：摘要针对“数字信号处理”课程理论性强、数学符号繁琐、公式推导复杂、抽象难懂等特点，文章从“职业能力培养”的高职高专教学特点及目标定位出发，并结合本校的实际教学情况，分析该课程教学目前的现状，从教学体系、教学内容以及教学方法等方面提出了改革方案的一些观点和看法。

简介：高校图书馆在数字信息服务过程中,对著作权人的作品进行复制、发行、传播时,可能会因不当使用引发知识产权纠纷.文章分析了图书馆在利用数字资源、文献传递和网络导航服务以及用户信息行为等方面可能涉及的知识产权侵权问题,阐述了规避知识产权风险的应对策略,为图书馆预防侵权问题的发生提供借鉴.

简介：图书馆文献资料数字化改变了传统各种文献资料的载体和利用方式,是图书馆文献资源的重要发展方向。随着各种数字化技术的不断发展,各个行业都在努力加快数字化进程,为了给广大用户提供更好的服务,图书馆也在积极加快文献资料的数字化脚步。文章即对图书馆文献资料数字化的特点进行分析,并对如何实现图书馆文献资料的数字化进行设计。

简介：<正>近年来,在国家档案局、广东省档案局的支持帮助下,广东省委办公厅认真贯彻落实中办、国办《电子文件管理暂行办法》(厅字[2009]39号)及国家档案局《电子公文归档管理暂行办法》(第6号令)等精神,按照"统一管理、全程管理、规范标准、便于利用、安全保密"原则,开拓创新、多措并举,以电子文件管理系统研发部署为突破口,大力推进档案信息化建设,着力打造厅机关数字档案室,实现了档案存储数字

简介：关于数字档案的概念，可以从以下角度来理解它：用二进制编码的数字方式存储，处理档案信息内容，应用计算机、通讯和多媒体技术，提供电子网络检索和服务的档案网络信息系统，从数字化档案资源和服务的角度来讲，它是一个电子化信息的仓储，能够储存大量各种形式的信息，用户可以通过网络方便的访问它，并获得这些信息，其信息的储存和用户访问是不受地域限制的。