简介：新颖、有趣而富有吸引力的问题,往往能创造诱人的学习情境,激发学生的求知欲,是有利于培养学生的创新意识和创新精神.精于设问,能活跃课堂气氛,使学生通过自己的积极思维而掌握新课内容.精于设问,能使学生更深刻地理解教学中基本概念的实质,更灵活地运用所学的基本知识,使学生逐步学会思考的方法,增强学习的兴趣与信心.精于设问,在培养学生的正向思维能力、逆向思维能力方面,起着积极的不可忽视的作用.

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简介：摘要：初中数学教学不仅要提高学生解答数学题目的能力，还要培养学生的数学思维及数学思想，从根源上激发学生学习数学的兴趣。数学思想方法的有效渗透，能够提升学生的数学综合素养，对学生今后的成长与学习具有重要意义。在新课程改革背景下，教师应对在课堂上渗透数学思想加以重视，解决课堂教学枯燥、思维方式过于单一等问题，促进初中数学教学质量的提高。基于此，本文将对通过初中数学教学渗透数学思想的有效对策进行分析。

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简介：摘要：本文旨在探讨通过小学英语单元整体教学的设计与实施创设良好的课堂氛围。随着我国英语教育的改革，整体教学作为一种新的教学方式逐渐受到关注。本文从教学设计的角度出发，通过有效的课程设计、教学资源的充分利用提升学生的英语综合能力，提高学生学习兴趣，兴趣是学习的动力，老师要从学生的内在要求出发静心设计，使其将学习内容引发的新奇感转化为求知欲。

简介：摘要：科学技术的发展和人类文明的发展与数学思想密不可分。同时，数学知识被广泛应用于人们的日常生活中。数学思想体现了思维的运动和升华，数学探究的过程需要敏锐的思维。在新课程不断深入改革和发展的背景下，教师应注重在向学生传授基础知识的同时，教会学生一些解决问题的方法和思路。

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简介：摘要：体育游戏一直是小学体育课堂教学受师生喜爱的辅助教学手段，发挥着积极高效的作用。教师借助体育游戏实现了课堂趣味性教学目标，学生则因体育游戏的融入，饶有兴致的参与其中，满足快乐体育活动需求。因此，体育游戏在体育课堂的应用，可以提升课堂教学氛围和教学质量。那么，如何借助体育游戏，助力于小学体育高效课堂的构建呢？本文将从教学实践过程中展开分析。

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简介：摘要：通过诵读经典文本，提升学生的德育素养，让情感目标在课堂上得到有效升华。在感受祖国大美风光时，激发学生的爱国之情；在鉴赏历史人物之形象时，激发学生的奋斗之志；在经历人生挫折中，学会乐观旷达的品格。

简介：鼓励海归融入国内环境，并不意味着放弃“国际视野”和“多元文化”这些海归自身的优势，更不意味着沾染国内某些不好的风气，同流合污。如果海归没有一点棱角，百分之百适应国内环境，就意味着完全迁就，那也就失去了海归本身的价值和意义。

简介：摘要：中国文化宏伟瑰丽且博大精深，无论是从衣、食、住、行还是学习与工作上来看，处处均充斥着文化。在历史的长河中，文化随着社会的进步与变化不断演变和丰盈。楹联艺术与清代书法作为清代文化中极为亮眼的一道风景，除了历史社会背景的，在其他各种复合因素的共同影响下，两者呈现出了融汇风调，在当时得到了迅猛的发展，形成了独具特点的清代文化。本文通过分析楹联艺术与清代书法的特点，概述两者在清代的发展，并从楹联艺术来看清代书法。

简介：摘要：我们所处的时代是信息爆炸的时代，老百姓获取信息和知识的渠道众多，各种信息五花八门，让人眼花缭乱,难辨真假。许多“伪科学”甚至是“假科学”的信息也层出不穷，很多科学素养不够的老百信容易受到误导，凸显了科学普及的重要性。科学普及能够使老百姓了解基础科学知识，提高全民科学素养，减少被骗和被误导，为建设和谐社会，建设创新型的国家奠定坚实基础。本文从教材建设、师资培养、考核方式、以及科普平台建设四个方面浅谈如何通过改革科学教育促进科学普及。

简介：摘要：通过绘本阅读促进幼儿园数学教育具有重要意义，不仅有助于幼儿的数学兴趣培养，同时还能提高幼儿园数学教育实效性。本文对通过绘本阅读促进幼儿数学教育进行了探讨。

简介：摘要：在初中阶段，学生具有非常明显的性格发展特点，老师在进行初中数学教学工作应及时转变自身教学理念。初中数学老师应创新教学方法，能够在数学教学过程中帮助学生培养数学思想方法，通过激发学生学习兴趣，调动学生在数学教学活动中的积极主动性，令学生能够更加投入到数学课堂教学中。过初中数学教学渗透数学思想，能够有效提升初中数学课程教学质量，在素质教育发展中培养并提高学生综合能力，实现学生个性化发展目标。文章主要针对如何通过初中数学教学渗透数学思想展开讨论分析。

简介：摘要:在如今初中教学的学习过程中,课堂提问已经成为教师重要的研究方向。因为课堂提问可以帮助教师建立趣味教学课堂,还可以帮助教师有效的提高课堂效率。提问在初中阶段的课堂学习可以帮助学生有效地掌握数学基础知识。所以教师经常通过提问的教学方法,增加与学生之间的交流互动,帮助学生进行数学学习。

简介：摘要：提起中国的历史，人们都会想到上下五千年，源远流长，博大精深等相关的词汇，而这些精神或者文化的物质载体就是从古代遗存下来的古文物。所以，古文物对中国文化的传承与发展是非常重要的。在现代化的社会中，所有的东西都在以难以想象的速度更新，古文物也难免在时代的发展洪流中受到一定的影响，所以，加强对古文物的修缮与保护是当前最应该做的事情。古文物承载着中国文化的发展命脉，每一个人都要奉献自己的一份力量。

简介：【摘要】泰兴师范附属小学国庆校区在中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》的基础上，通过德、智、体、美、劳评价体系的改革，指导着各项教育教学活动。将学校“蕴萃”文化中“尊重、信任和期待”的核心理念贯穿工作的始终，引领广大师生不断发展，促进学校办学优质高效，努力办好人民满意的教育。

简介：摘要：创设能鼓励幼儿自由选择、大胆操作、大胆探索的环境，根据幼儿的年龄特点，提供趣味性、层次性、可操作性、多功能性的材料，更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。

简介：摘要：针对高中历史教学而言，教师要坚持以人为本，立德树人，提升学生的德育素养。史料实证作为历史教学中的重要资料，对学生德育的培养有促进意义。教师要有效利用史料实证来促进立德树人，带动学生历史素养的提升，引导学生全面发展。本文主要对高中历史教学中如何利用史料实证促进立德树人教学进行了分析，提出了相关建议。