简介：摘要以医学理论知识和技能为内容的严肃游戏是医学教育的一个新领域，在"互联网+"时代，严肃游戏表现出强大的生命力以及前所未有的应用前景，它可能会成为医学生和医疗专业人员学习理论及掌握临床技能的一种重要的手段。本文从严肃游戏的概念和发展出发，综述严肃游戏在医学教育领域中的应用现状，分析其发展过程中存在的问题，旨在为严肃游戏在医学教育领域的进一步研究提供参考。

简介：医学科学是一门实践性很强的学科。随着医学事业的不断发展以及社会的不断进步，医学教育理念和医学人才的培养模式正在发生深刻转变。现代医学教育理念下的医学人才培养模式涵盖了职业道德、人文素养、医学知识、临床技能、沟通技能等领域的要求。近年来汕头大学医学院在医学教育理念的转变和新的医学人才培养模式的构建方面进行了大胆的改革与实践，创建了系统整合模块、人文社科和技能模块等新型综合课程，构建了科学的培养方案和完善的课程体系。经过八年的探索与实践，取得了令人瞩目的成果，在医学教育领域产生了深远的影响。

简介：

简介：近年来，全国各大高等医学院校针对长学制医学教育的特点，从教育观念、培养目标、课程设置、教学内容和教学方法等方面都进行了改革。但是众所周知，医学长学制课程设置单一、老化，自然科学课程太多，而人文社科方面课程相对太少，造成整体上学生人文素养水平相对较差，

简介：摘要在深入分析教育信息化的发展趋势，以及疫情期间我国开展大规模在线教学的基础上，介绍复旦大学上海医学院积极开展在线教学的各项措施。其包括：推进多平台混合在线教学，建立多角色联动定期反馈质量保障体系，注重提高在线教学课程思政育人能效；并通过分析医学教育的特点和开展在线医学教学的优势和不足，探讨在线教学资源和在线教学平台在医学教育中的应用和发展，思考在线医学教育的未来发展。

简介：摘要：高等职业院校作为技术型人才培养的摇篮，面对国家和社会提出的新要求，应结合社会人才需要优化和改进人才培养模式，调整教育方向。作为高等职业教育的热门专业，临床医学经过多年改革和实践取得了长足进步，无论是招生规模还是教学水准都发生了翻天覆地的变化。但是，我国的高等职业临床医学理论教育仍然存在共性问题，学生知识结构不完善、学习能力较弱，尤其是理论储备的不足直接影响到临床实践能力发展。基于此，本文详细分析了我国高等临床医学教育的现状与展望。

简介：摘要：课程思政是一种综合教育理念，强调全方位育人。医学教育培养的对象都是为未来从事医务的工作者，对其进行课程思政教育可以实现以人为本、生命至上的思想建设，培养医学生正确的价值观、人生观，助力责任意识、社会意识的成长。

简介：摘要：医护人员是国家宝贵的资源，是守卫人民生命安全和健康的卫士，在新冠疫情防控阻击战中，数万名医护人员用血汗和生命展示了当代医学人的精神风貌，是最美逆行者。医学教育是卫生健康事业发展的重要基石，在持续疫情防控常态化下积极落实医学教育改革发展政策，转变医学教育教学的观念，促进教学内容与教学方法的变革，融入大健康理念，构建新型公共卫生人才和短缺人才培养体系，提升教学效果，为医学生发展及医疗队伍的建设打造平台。

简介：

简介：摘要：医院的继续医学教育属于特殊教育种类，它是针对医院专业技术人员的操作技能以及理论基础实施教育、拓展、更新、提高，优化技术人员的知识结构，增强专业水准与创造能力。现代经济社会，医院开展继续医学教育作为医院人力资源开发的关键措施，能够挖掘专业人才的潜能，强化专业队伍的综合素养，属于医院专业人才队伍创建的必要途径。因此，本文分析了现阶段继续医学教育管理的问题，并且重点探讨了医院继续医学教育的措施。

简介：摘要：在高职医药教学中，一般强调理论文化和实验教学的同时进行，但在中国高等教育变革的大背景下，为可以进一步提高高职医药教育培养的有效性，应明确高职院校的办学方向和办学特点，并建立全新的培养模式，以便于为社会培育更多专业的人才，因此，在本篇中特别对高职医药教育培养模式的新策略加以了分析，以供参考。

简介：【摘要】继续医学教育是提高学员专业能力素质的重要途径，进修学院结合自身岗位要求以及业务特点，不断深化学习专业知识技能，提高学员自身业务能力素质，才能真正为医院工作高效率开展起到积极作用。本文主要从理论角度就进修管理方面存在的问题进行阐述，然后提出相应的发展策略，希望能为继续医学教育发展起到积极作用。

简介：摘要：新媒体是近几年发展的一大热点，在当前人们的生活中处处可以见到新媒体的身影，有关新媒体的话题也成为公众关注的焦点。而新媒体也凭借其自身大容量、实时性、交互性、全球性等特点，开始在医学教育领域受到重视和应用，不仅应用在专业医学人员的教学之中，也为普通公众的医学知识普及以及医学素养提升作出了重大贡献。

简介：【摘要】随着互联网技术的发展，教育体系中渗透了新的教育模式以及教育方向，使教育形态更加完善。本文针对线上直播教学在继续医学教育中的优势作用进行相应分析，探讨新型教学方式在继续医学教育中的实际应用。

简介：摘要：医学教育正在发生变化，模拟正日益成为临床培训的基石，虽然有效，但资源有限。随着预算和标准化压力的增加，虚拟现实（VR）正在成为一种提供模拟的新方法。VR为学习者和教育者提供了很多便利之处，提供了经济的高效性、可重复的标准化临床培训等。虽然虚拟现实并不是万能的，但它是一种用于确定学习目标的强大教育工具，在全球范围内有着较为广泛的应用。在未来，虚拟现实将不断的融入课程，实现一种现实加虚拟相结合的新型临床医学教育新模式。这将促进大规模、独立于地理的高质量跨专业教育，并改变我们为未来临床医生提供教育的方式。

简介：摘要：随着现代医疗卫生事业的不断发展与进步，对临床医学人才培养提出了新要求，需要及时更新现代高等医学教育理念，将实验教育理念充分融入到高等医学教育中，有效提升整体教育教学水平。文中对现代高等医学教育实验教学理念、实验教学理念在现代高等医学教育中运用必要性以及具体运用路径进行了分析，具体如下。

简介：摘要：线上线下混合式教学是指在传统课堂教学的基础上，结合网上教学平台和资源，运用先进的数字化教学工具改造校内课程，将在线课程与课堂教学融为一体的教学模式，其在口腔医学专业教育中已经有所应用，在其他领域的通识教育课程中也得到了尝试与探索。然而，该模式在口腔健康教育中的应用及其效果尚需开展探索与实践。

简介：摘要：随着新兴科学技术在各行各业的渗透，医疗工作的信息化发展成为了必然趋势，新的医学技术和理论不断诞生，为更好的适应时代和社会发展需要，医院有必要重视继续医学教育，提升团队整体素质，推动医学发展。继续医学教育也正朝着国际化、一体化的方向迈进。同时网络和远程学习也在逐渐向继续医学教育中渗透，实践与理论相结合，优化了教育方式、教学技巧以及教学设施。

简介：摘要：目前，相关研究人员提出“当今，大数据、云计算、人工智能等技术加速了与交通、医疗、教育、科研等领域的深度融合，助推了社会信息化转型升级”。但是，每个教育发展和改良都可能与古老的教学思想和传统文化发生冲突，带来关于教育与技术理性、人与教育之联系的大问题。所以，网络课程的学习质量和效率问题成为了教学中关心的焦点所在。本文试图总结新课程背景下的教学模式和创新不足处，以此寻找医学专业网络课程的创新方式。

简介：【摘要】近年来，生源综合素质的急剧下降等原因，导致卫生职业中等学校现行的教育管理，特别是班主任的工作现状已明显难以适应发展的实际现状。本文根据笔者多年的班主任实践经验，结合医学中职学校的特点，从明确教育使命与面临教育问题和应对策略等三个方面阐述了如何做好医学中专班主任工作。