简介：今天晚上是平安夜，也是圣诞老人给孩子们送礼物的日子。小莫利已经打定了主意，他一定要在今晚等到圣诞老人出现——哪怕只看一眼!

简介：我最爱的秋啊,你悄悄地走了,何时再回到我的身边啊?每到秋天,那醉人的景色,常常引起我童年的回忆。记得那次童年时的等待……我的父亲是生意人,于是,我的童年不免要在无数次的等待中度过——等待父亲出差归来。最漫长的一次等待是整

简介：台湾人蒋舜英不避劳烦，挑头在北京一小区成立了业委会。“你觉得不满，就要发声，然后站出来，不然它是不会变的”。

简介：

简介：小时候，那一头乌黑发亮的头发是我的骄傲。8岁时，我的头发就已经垂到了腰间。我已经习惯了大家对我头发的赞美声：“哇，朱佳文，你的头发好长啊!我好羡慕哟!”以前每当听到赞美声，我总会得意地甩甩头发，挺直身子。

简介：数学是思维的体操，在浓浓的思维场中。学生肆意驰骋，放飞想象与创造，这是何等惬意的快事!然而，纵观目前的数学课堂教学．往往出现以教师的说代替学生的说，剥夺了学生说的权利：以个别优等生的思考代替了其他学生的思考．剥夺了学生思考的权利；以少数人的发现代替多数人的发现，剥夺了学生发现的权利。凡此种种，

简介：雨一直下，下得桂花白，丁香紫，人心软成了一张宣纸。一窗雨声，淅沥之间，就洗净了我今早扭伤脚的沮丧。我教皮皮画画，这个四岁半的男孩，是我们从福利院接来过周末的。他很乖，长着两个深深的酒窝，笑起来一定像个天使。可福利院的人说，谁也没看见他笑过。门铃响了，我单脚跳着去开门。一个穿蓝色工服的年轻人，背着沉甸甸的工具袋，来安装数字电视的闭路线。

简介：5335是一个跳水动作。业内的人知道,这是反身翻腾一周半转体两周半的代号:中国跳水队的人知道,这是郭晶晶跳得炉火纯青的一个动作。四年来,她从来没有在这个动作上失过手。四年的时间对于每一个人来说,都不会是一段毫无意义的成长,更何况是从事竞技体育的郭晶晶。当她一次次在三米跳板上将她的

简介：观摩许多《等待散场》的课堂教学可以发现,很多教师将"爱情"当作了课堂教学的主要内容,让学生畅谈对爱情的观念,这其实是一种教学的偏差。本文试图从"语文性"这个角度,设计出一节充满"语文味"的课堂教学,重点是围绕故事的情节,采取小组合作的形式,探究小说的主题。

简介：~~

简介：黄昏刚降临，穿灰色衣服的姑娘又来到那个安静的公园的偏僻角落。她坐在长椅上看书，一张大网眼的面纱罩住了她的头巾帽和安详恬静的眼睛。昨天同一时间她就来过，还有前天。了解这个情况的年轻人在附近徘徊。

简介：摘要：《纲要》中提出：让孩子学会生活、学习，理解并能遵守日常生活中基本社会行为规则的要求。“等待”是一切规则和有序的前提条件，是幼儿自我调控能力的体现，更是伴随人终身的一种基本的积极的品格。因此，幼儿期学会等待，显得尤为重要。本文教师从入园环节排队引发的问题入手，开展主题活动、树立效仿榜样，放手信任孩子等策略，培养等待习惯，传递等待品质、体验等待乐趣，让幼儿在学会等待中享受有序的生活。

简介：摘要：自主性游戏是指让儿童按自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进行游戏，在与材料和伙伴的相互作用中，共同分享游戏带来的快乐和学习彼此的经验，促进儿童主动性、独立性、创造性的发展.在游戏过程中，教师正确把握“引导”的时机，在充分了解和理解儿童游戏的基础上，运用智慧的导引策略，支持并扩展幼儿的游戏和经验建构，能够更有效地促进幼儿在游戏中的多元成长。笔者以大班幼儿的“玩积木”建构游戏为实例，探究了“顺应·参与·支持·分享”四位一体的游戏导引策略。

简介：2005年笔记本电脑家电化的趋势越来越鲜明，特别是集超轻薄设计、宽大的视觉效果、独特的影音效果及与通信、家电功能融合的娱乐笔记本越发得到年轻、时尚用户的青睐。就好像如今的手机在整合越来越多的功能一样，照相、PDA、MP3，也许今后一个手机就包办了上述所有的功能，而娱乐笔记本的发展也是如此。

简介：近日，宇龙酷派与中国联通共同推出了2008年首款双网双待超高端手机新品——“领秀”酷派7360。据了解，“领秀”酷派7360是全球首款内置高端GPS导航功能的双网双待智能商务手机，“领秀”的推出标志着双网双待与全球卫星导航系统的首次应用性整合。自2005年底宇龙通信与中国联通共同推出全球第一部CDMA／GSM双网双待机酷派728以来，双待机快速发展，已经成为手机市场发展的新热点。

简介：2月股市或有稳健的表现四季度以来内需开始走弱，价格也仍然疲弱，利润增速仍将下行。产成品库存回升，显示生产与需求矛盾增大，生产的回落滞后于需求是近两个月产成品库存回升的主要原因。

简介：英国著名小说家艾略特曾经写道：“生命巨流中的黄金时刻干肖纵即逝，除了沙砾之外我们别无所见；天使前来探访，我们却当面不识，失之交臂。”

简介：有时，我们会因为屡次失败而绝望地放弃尝试。很多时候我们都对自己说，这是最后一次了。可当这“最后一次”没有成功时，自己总会心有不甘。其实，次数并不重要，重要的是，永远也不要忘记给自己最后一次机会。

简介：所谓“校园机会榜”，就是把日常学校管理中遇到的一些工作进行分类，将其中学生可以独立做的，或者在教师指导下可以做的事情，直接交给学生去做。我们改变过去那种向学生分配任务的方式，通过“校园机会榜”公开向学生提供工作机会，让学生自主选择。如果工作复杂程度较高，或遇有较多的学生选择同一项工作，则采取公开竞标的方式决定承办者。

简介：你不认识它的时候,它却认识你,等你认识它以后,它却再也不露面了。机会不是耐用品,大都是一次性的,所以一个机会一旦失去,就再也不可能挽回。"万事俱备,只欠东风",是说机会都是为有头脑的人准备的。人人都有痛失机会的经历,遗憾的是许多人在失去机会以后,仍然让后来的机会一个又一