简介：摘要音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术表现形式之一。对音乐的感悟、表现和创造，是人类的一种基本素质和能力。音乐与人们的生活具有广泛而密切的联系，对人的全面发展有着深远的影响①。在我国教育日益蓬勃的今天，音乐教育作为全面素质教育有机组成部分的观念已被普遍接受。尤其是在当今科技和经济迅猛发展的时代，音乐教育在促进人的发展和推动社会进步方面，更加体现出它所具有的独特作用。

简介：摘要键盘配奏课程在音乐专业的教学中一直处于比较重要的地位，当前我国正在全面推行教育体制改革，这门课程也应该服从相应的标准来开展教学。本文以高师的键盘配奏课程为例，首先探讨了其中的现状，并且探讨了一些改革对策，其中涉及教学大纲和教学内容等等问题，希望可以给我国的键盘配奏课程的改革提供一些思路。

简介：摘要为满足当今汽修行业发展需求，培养企业所需要的专业人才，提高学生的就业竞争力，运用现代学徒制对高职课程进行教学改革符合人才培养的需求。本文主要分析现代学徒制的高职课程教学改革体系探究

简介：摘要塑料模具设计及成型工艺课程具有实践操作性较强的特点，在课程教学中主要是培养学生具有较强的动手能力和工程创新能力，然而传统的塑料模具设计教学过程中仍然存在着一些问题，使得教学效果达不到要求。本文针对传统的塑料模具设计课程教学存在的问题，根据机械工程及自动化专业模具设计与制造方向人才培养目标及课程教学体系改革的要求，为提高塑料模具设计课程的教学质量，从多方面进行了教学模式的探索与研究。

简介：摘要房屋建筑学是土木工程专业的基础课程，具有综合性强、实践性强等特点，传统教学中存在诸多影响教学质量的问题，当前BIM技术发展不断深入，作为一种全新的理念和技术，推动着建筑业发展信息化，在对土木工程专业人才培养提出新要求的同时，也为解决教学中的一些问题提供了新的思路和途径。本文基于BIM技术，对房屋建筑学课程教学从课程内容、教学方法、考核方式等方面进行研究，力求改进教学效果，提高人才培养质量。

简介：摘要高职教育培养的是高等技术应用型人才和高素质技能型人才，其人才培养规律不同于学术人才培养规律，因此高职教育所面临的核心任务是课程的改革，关键是特色创新。在改革实践的过程中，我们尝试将原来的《招投标与合同管理》课程更名为《建筑工程施工项目承揽》，其目的是使面向施工第一线的学生学习的目的性更强，走入工作岗位后能尽快适应。本文分析了“建筑工程施工项目承揽”项目化课程的开发内容。

简介：摘要我国经济的快速发展带动我国其它行业发展迅速。问题教学法在我国古代早有论述，如朱熹的“读书无疑者，须教有疑，小疑则小进，大疑则大进”。问题教学法的核心是问题设置，通过问题诱发学生自主学习的欲望，培养主动学习的习惯，通过循环往复不断优化自主学习方法，提高学生学习能力的教学方法。

简介：摘要目前中职学校会计专业课程设置采用的是传统学科体系的课程结构，是以“知识化”和“学科化”来构建的课程体系,传统的课程体系普遍存在专业课程普遍偏难，内容繁琐，知识交叉重复严重，专业实践教学流于形式，不重视职业道德类课程的建设等方面的突出问题。在“学科化”体系下学到的抽象知识，学生很难从容胜任其在工作岗位上的能力要求，也进一步削弱了中职学校学生的就业竞争力。本文提出在摸清中职会计专业学生就业能力要求的前提下，要系统地开展岗位工作任务分析，以工作过程为导向，按照课程设置对接岗位任务重构课程体系。全方位地变革会计这一老专业的课程内涵，优化课程功能，提升学生的职业能力，为学生职业生涯成长奠定基础。

简介：摘要在当今社会飞速发展中，小学信息技术越来越受到重视，不再一味注重学生的实践操作，也开始让学生了解信息技术的理论知识，提高学生的信息技术素养。理念课的教学要从课堂教学方法方式上探索，提高教学的有效性。

简介：摘要高职院校的课程开发与设计，离不开企业的需求，铁道工程技术专业毕业生职业面向的主要就业岗位（群）是铁路工程施工企业的施工员、测量员、试验员、资料员等职业岗位和铁路及城市轨道交通运营维护企业的线路工、桥隧工等职业岗位。该文是在对沈阳铁路局、哈尔滨铁路局、中铁九局等相关企业进行调研的基础上，企业从始至终参与其中，并始终以服务于市场需求为核心，对建立以市场导向、企业参与的高职院校铁道工程技术专业的课程开发与设计进行探讨。

简介：摘要随着绿色、环保、节能成为建筑装饰行业未来发展的趋势，各种绿色建材应运而生。在高等职业院校建筑装饰专业，传统的建筑装饰材料课程教学已落后于绿色建材应用的实际现状。有鉴于此，本文结合教学实践，提出了对建筑装饰材料课程教学内容与教学方式进行的探索与研究。

简介：摘要机械原理课程设计是机械原理课程教学的重要实践性环节，教学中采用应用创新型教学模式是大势所趋。学生先修课技能准备不足，学时有限，而教学所要求的训练任务量较重，这些成为阻碍该课程教学向创新型模式改革的突出障碍。本文采用教师引导与学生自主选题相结合的选题方式，采用以3～5人的创新团队为主体的过程管理模式，应用研究性开放式的教学模式，对学生因材施教，取得了较好的教学效果。

简介：摘要对于研究生来说，一年级的学习以课堂教学为主，后两年的学习以试验研究为主，课堂和实验室就成了研究生教育工作改革的重点。因此，此轮教学改革的难点也在于教学和科研的融合，改革教学手段和方法是推进创新教育的重要条件。不断更新和完善教学内容是非常关键的一环。桥梁工程课群方向在多年的教学中，一贯重视教学质量，不断探索教学内容革新。鉴于此，本文就桥梁工程设计课程教学体系和模式的探讨展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。

简介：摘要机电一体化技术课程是一门面向应用与工程实践的交叉课程。几乎所有高校机械类专业都开设了机电一体化技术课程，并且该课程的教学方法也在实践中不断改革。如何系统地进行该课程理论教学和实践教学，并使得培养的学生既掌握机电一体化相关理论知识，又具有较强的应用实践能力，在应用型人才培养中显得尤为重要，也是当前教学改革的一个重点。

简介：摘要现阶段，我国的经济发展十分的迅速，科学技术的发展也有了很大的提高。参与式教学是一种新的教学理念，具有平等性、开放性、合作性、重视过程性等特点，将其应用到土木工程实验教学中，不但可以激发学生主体意识，培养其主动学习能力，还有利于教师自身业务水平及专业素养的提高，可以有效避免传统土木工程实验教学中出现的重理论轻实验、理论教学相对沉闷、实验模式相对固定、从面到点教育相对缺乏等问题，具有显著的应用意义．与此同时，还提出了土木工程实验参与式教学设计中的几点建议，可为相关教学研究提供参考．

简介：摘要建筑力学是工程类专业的必学知识，学好建筑力学才能进行后续的学习，由于该课程知识点众多，涉及面较广，在学习的过程中会有很大的难度。为了提高教学质量，可采用思维导图，使学生能够将知识有效结合，全面、深刻的掌握建筑力学的知识点，为后续学习和未来工作奠定坚实的基础。

简介：摘要目前，环境艺术设计专业课程教学方式各异，而课程项目化运作是环境艺术设计专业课程的重要组成部分是实现专业人才培养目标的重要环节。文中在环境艺术设计专业教学过程中，试采用企业合作、课程案例化、设计竞赛等项目化运作方式的建议及具体方案。希望通过文中项目化运作方式的探索，解决目前环境艺术设计专业教学相对缺乏实践性的尴尬处境，培养出市场需要的实干人才。

简介：摘要：随着时代发展和进步，我国的的各行业领域不断进步。根据建筑结构选型课程中的现状和问题，对教学内容和教学方法等方面进行了改革与实践，通过经典案例分析、设计模式改革，并采用“开放式”教学模式和“探究式”学习模式，培养建筑学专业学生的结构构思能力。

简介：摘要：推进高校课程思政建设，将传授知识与价值引领相结合的教学育人新要求，是当前形势下的一项紧迫任务。首先，分析路桥方向课程思政教学改革的基本思路，包括了路桥工程文化教育、职业道德教育和理想信念教育；然后，提出了开展路桥方向课程思政的实施路径，提升教师综合素养和课程思政教学能力，加强课堂内的思政教育，以及增加第二课堂的思政教育；最后，探讨了路桥工程专业课程与思政课程之间和专业课程之间开展协同育人的模式。通过实施路桥施工课程思政教学改革，使学生在思想政治教育方面有了一定的提高。

简介：摘要：工程监理课程是土木建筑类专业的一门主干课程，在课程开展实践过程中需要切实培养学生的工程管理能力、沟通与协作能力、团队合作能力、职业道德素养及岗位胜任能力等。本文从对工程监理课程实践教学中职业能力培养要求着手，探究基于能力培养的工程监理课程实践教学策略，以期为培养契合专业需求的技能型人才奠定良好基础。