简介：摘要金沁公司在创先争优活动中不断努力，但学习型组织创建质量始终停留在一个水平。本文从多方面探讨了突破这一瓶颈的方法。

简介：【摘要】新课程改革下，初一数学教学需要重点关注学困生学习能力的培养，论文主要对学困生产生原因进行分析，并从教学、兴趣、家庭等几个方面对学困生学习能力培养对策展开探讨。下面论文结合教学实践，谈几点关于如何避免七年级数学过早分化的体会和做法，抛砖引玉，共同探讨。

简介：党的十八大对全面推进改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出了战略部署。纺织集团年前集中了两个整天的时间，对两级领导干部开展了十八大精神专题培训；党委中心组也多次组织学习，深入领会十八大的精神。通过学习，我们对十八大报告中反复强调的“创新转型发展”的感触和体会尤深。

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简介：摘要对EPC交钥匙工程项目管理模式的特点及其相应采购管理、风险管理、索赔等进行了探讨

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简介：摘要目前《机械制图》是高职学生最难的学习科目之一。因为很多图形结构复杂，对学生空间思维能力要求高。在实际教学过程中，经常让学生反复练习题目，在一定程度上可以达到灵活运用的目的，但效果甚微。通过3D软件造型出直观的实体帮助学生进行形体思维，培养学生的空间想象能力，同时也激发了学生的学习兴趣，更增强了其自学3D软件的源动力。

简介：按照集团公司关于持续开展学习镇海炼化先进管理经验的部署和公司持续学习镇海炼化，切实提升管理效益的要求，本期《探索与实践》栏目主题为“学习镇海炼化。加强设备精细化管理”。重点结合2013年公司设备专业“管理年”的各项工作目标，围绕提升设备管理综合能力，推进生产装置长周期运行的要求，组织在“全员设备管理”、“设备无故障长周期运行”、“提高加热炉热效率”、“提高轴承平均寿命”、“提高机械密封平均寿命”、“明星机泵评选”等重点工作中表现突出的生产单位进行交流，开展相互借鉴、学习和实践探索。

简介：成为沃尔玛、家乐福、华堂、百安居这样的重量级企业，是国内许多零售企业的目标。他们为什么能做得如此成功?“低价竞争”只是表象，支撑“低价”的策略则更是我们应该学习的。

简介：摘要小组合作学习是一种以学生为主、以小组合作形式进行语言交际的学习活动，合作学习是一套极富创意的教学策略体系，能有效的激发学生的学习动机，提高学生的课堂参与度，并能培养学生的团队协作意识和集体荣誉感，在现今“独生子女”占多数的英语课堂更是具有实施意义。本文阐述了合作学习的背景及其内涵，并结合笔者的教学实际，提出高职英语教学中的小组合作学习实施方法，论述了小组合作学习在高职英语教学中的必要性和其优点。

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简介：岁末年初．公司分别召开2009年职工素质工程建设暨教育培训工作表彰大会和2009年“学习先进，强化管理年”活动总结表彰大会。现摘要刊登公司领导在“学习先进，强化管理年”活动总结表彰大会上的讲话和这两次大会的交流材料。

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简介：摘要院学科专题学习网站的建设与应用是信息技术与学科整合的一个重要方面，是推动学校教育信息化发展的重要内容。本文首先说明了建设专题学习网站的意义，以及采用WordPress平台来创建专题学习网站的优势，接着描述了如何实现内容发布的基本功能，并介绍了采用评论功能、测验插件和视频播放来构建导航清晰、交互性强的专题学习网站。

简介：摘要英语语音是大学生英语学习的一项重要内容，它不仅是学习的基础，更直接影响了学习者的学习信心、学习心态和学业自我概念。本文分析了大学生在语音学习过程中对学习内容、发音部位和发音方法以及发音练习方法的认识错误，并提出相应的建议和意见来帮助学生学好语音。

简介：在课堂教学中如何培养学生的能力，教给学生科学的学习方法．应根据教育特点和规律。生物学教学要重视学生的科学态度、科学方法和能力的培养。应借鉴先进的教学方法。结合教学实践，在培养学生能力和激发学生创新活力方面下工夫。

简介：摘要本研究探讨大学英语课堂沉默与大学生自主学习能力的相关性。研究结果发现，大学英语课堂沉默与大学生自主学习能力呈正相关。改善大学英语课堂沉默现象必须以培养大学生自主学习能力为前提。

简介：摘要：当前，我国的医疗行业在国民生活水平以及社会经济水平的提升过程当中取得了很大的发展 。从根本上来讲，医院属于公共机构，其管理的水平高低与 我国人民的生命健康 之间存在着 密切的关系。医院 管理的过程当中存在较多 的问题。通过对晋 商文化的学习 ，可以对医院实施进一步的管理，使 管理能力得到较 大的提升。论文 主要对于医院管理者学习晋商文化的必要性进行阐述 ，希望可以给读者 带去一些启发。

简介：2011年，职工素质工程建设继续以科学发展观为指导，围绕公司“保安全、争效益、抓改革、强管理、调结构、促发展”的总体要求，坚持以提高职工思想道德素质、劳动技能素质、科学文化素质、身心健康素质、社会文明素质和民主法制素质为重点，以“创建学习型企业、建设高素质职工队伍”为目标，坚持加强领导、规范运作；坚持加强培训、注重实效；