简介：根据财经高职高专院校人才培养目标及特点形成的“三位一体”财经人才培养模式，是以正式教学计划、素质教育计划、寒暑假学习和实践计划为重点的人才培养模式。它是在人才培养模式上强调与时俱进，随着社会的变革和发展不断调整充实新内涵，在实践中不断完善、发展而形成的创新成就。

简介：

简介：于2018年2季度正式登陆SUV战场的新一代智跑,一出场即展现不俗实力,强悍的产品力以及＂都市智先锋标配新基准＂的产品理念,得到了消费者一致认可。超群实力重新定义标配基准作为东风悦达起亚战略级SUV，新一代智跑以越级实力重新定义标配新基准。外观方面，新一代智跑运用与众不同的设计理念，呈现出硬派、坚固、大气的视觉观感.

简介：当前,我国老龄化特别是高龄化现象日益突出,养老挑战越发严峻。在居家养老愈发普遍、服务需求愈加迫切的情况下,政府购买居家养老服务也就成为应对人口老龄化的必然选择。实践中形成了委托性购买、形式性购买和独立性竞争购买三种主要模式并取得了良好效果。但具体操作过程中发现存在购买力度不足、购买流程不规范、社会组织力量弱小、养老服务人员专业水平低等诸多问题。基于对以上问题的认识,提出了加大购买力度,建立目标群体甄别机制;加强政策支持力度,规范购买流程;培育壮大社会组织,优化其发展的政策环境;加快养老服务队伍建设,鼓励志愿者积极参与;拓展养老服务资金筹资渠道,确保资金来源充足;完善监督体制,健全评估体系的完善路径。

简介：产业蜕变是产业在其发展过程中,由于受到内外环境因素变化的影响而发生量变到质变的过程。研究以产业蜕变为切入点,首先结合已有研究中对产业蜕变的分析,构建产业蜕变影响因素指标体系;然后,构建产业蜕变度和蜕变速率的测度模型;进一步,从产业蜕变与转型可行性和意愿度的因果关系入手,以6个主因子的蜕变度为解释变量、产业转型可行性和意愿度为被解释变量构建了产业转型可行性判别方法和映射模型。在这两个模型构建的基础上,从理论层面和企业应用层面给出了产业不同蜕变阶段最优转型模式选取的思路和方法。研究表明,产业蜕变隐性阶段、半隐性阶段和显性阶段的最优转型模式分别为产业深化模式、多元复合型模式和产业更新模式。

简介：按照教育部《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》的精神,高等职业教育要以经济社会发展需求为依据,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,创新体制机制,推进产教结合,实行校企合作、工学结合,促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接.本文以教育部的文件精神为指导,在分析商务英语专业人才培养中存在问题的基础上,构建了高职商务英语专业在人才培养过程中的“十对接”模式,并进行探讨和分析,为在新形势下深化校企合作、提高人才培养质量提供些许思路.

简介：时代的进步,竞争的激烈,使得很多企业不得不转型升级,并开始尝试各种新的经营管理模式。源于日本的阿米巴经营模式与传统经营模式相比,具有灵活多变性的特点,在实际运行过程中可以有效激励阿米巴团队的每一名员工,进而提高企业经营效率。本文探讨了阿米巴模式在中国企业实施的特点和具体条件,分析了目前很多科技型中小企业在推行阿米巴模式中的困境,并提出了解决对策和建议。

简介：本文深入阐述了贯彻落实国家"三位一体"改革成果-浙江"两山联合社"的创新做法及成效。通过创新中央财政、企业、社员共同出资,实现政银企风险共担、利益共享,并从产前、产中、产后全方位精准对接各项服务,推动农业金融产业链快速发展。该联合社已构建成生产、供销、资金全产业链结合的"三位一体"联合体,树立起政、银、企三方合作良好典范,并成功将财银合作助农新模式的经验复制推广至更多地区。

简介：推进公民道德建设是践行社会主义核心价值体系、坚定社会成员的道德自信的必然要求。从实践层面上看,当前全国各地涌现出许多公民道德建设的地方特色样本,并形成了卓有成效的运行模式。本文以常州＂道德讲堂＂建设为例,分析其公民道德建设的多元互动模式和存在的问题,提出应积极探寻多种路径促进＂道德讲堂＂多元相关方之间的良性互动,以增强地方公民道德建设的实效。

简介：随着老龄化的日益加剧,养老服务需求不断增长。在养老服务供给主体由家庭向社会转移的过程中,居家养老服务应运而生。文章基于山东省五个地市的调研资料,归纳出目前存在的三种主要居家养老服务供给模式：基层群众自治组织供给模式、＂政府-社会组织＂合作供给模式和社区居家养老机构供给模式。进而,运用比较分析的方法,从服务供给主体、服务人员、服务内容、经费来源和运行效果五个维度对三种模式进行比较,剖析各自优势及存在的问题,从明确职能、提高专业素养、整合资源、拓宽筹资渠道等方面,提出了促进多种居家养老服务供给模式可持续发展的优化策略。

简介：个性化教育是教育的高级阶段,更是高等教育的责任。个性化人才培养是基于个性化教育的基础上,如何实现个性化教育的具体培养模式。基于学生个性化的人才培养模式是以个性化、特色性人才培养目标定位为根本,以体现学生个性化、差异化特征的不同课程模块组合为基础,以相应的教学方法为条件,以配套的考核评价机制为手段,以具有个性化培养意识和能力的教师队伍为保障,以丰富、多样化的校园文化为促进的系统化人才培养模式。

简介：采煤塌陷区综合治理是一项涉及土地整治、生态保护、基础设施建设和产业综合开发等多项工作的系统工程。文章以实现采煤塌陷区经济、生态和社会效益为目标,根据其塌陷深度、积水情况及土地性质进行分类,在土地复垦和生态修复基础上,因地制宜地提出农业治理、渔业治理、林业治理、休闲农业和工业治理5种产业治理模式。以菏泽市为例,对其现阶段各类型采煤塌陷区的不同治理模式进行了综合效益评价,根据效益评价结果对菏泽市采煤塌陷区提出了轻度采煤塌陷区应在农业治理的基础上大力发展休闲农业及农渔产品加工业、中度采煤塌陷区应以渔业养殖为主,适度发展光伏产业、重度采煤塌陷区应以渔业养殖为基础,通过大水面增殖放养,大力发展休闲旅游业的治理对策建议。

简介：CIPP模式包含背景评价、输入评价、过程评价和成果评价。CIPP模式也称决策导向或改良导向评价模式，具有全程性、过程性和反馈性等特点。CIPP评价模式对方案从形成、实施过程到结果进行全面的评价。背景评价是商务英语专业课程设置的基础，能否准确把握背景分析直接影响到课程设置的方向及目标；输入评价是在确定特定的教育环境后，决定课程材料、课程安排及其对教育目标的影响；过程评价是课程实施过程中，对开设课程的有效性、教学人员的素质及学生学习效果等的监督、检查和反馈；成果评价通过毕业生和用人单位的反馈来衡量课程质量和设置的合理性进而作出判断。CIPP模式作为一种系统、完善的评价体系，将其应用在高职高专商务英语课程体系建设中大有裨益。

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简介：1998年国务院机构改革前，国有资产管理和财务管理由国有资产管理和财政两个部门来履行。1998年机构改革后，国有资产管理职能并入财政，财政部设置了国有资本金基础管理司、资产估价司、资产统计司专司国有资产的管理职能，今年财政部内设机构职能调整中又将国有资本金基础管理司的职能并入现在的企业司，将资产估价司和资产统计司合并为资产统计评价司，这些改革正是基于国资管理和所有者财务管理联系紧密，避免机构间职能交叉、业务重复，减少推诱、攫皮现象，提高办事效率的有力举措。

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简介：强化基础管理水平创造企业管理特色山西管理示范企业管理实践之探索□文／王素莲经济体制的换体，经济增长方式的转变，企业制度的改革、企业结构的改组和企业技术的改造，给国有企业带来了不可多得的历史机遇，同时也提出了严峻的挑战。在此期间，许多国有企业举步维艰，...

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简介：消除城乡二元格局,实现城乡一体化是目前我国社会亟待解决而又颇为棘手的重大课题,各地政府也一直在积极探索实现城乡一体化的实践。宁波市鄞州区在推进城乡一体化的过程中,探索出了通过旧村改造实现城乡一体化的路径,取得了巨大的成就,具有一定的代表性。本文针对鄞州区旧村改造的实践进行分析,探讨总结了＂鄞州模式＂的经验、问题及对策。

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