简介：摘要目前，大型火电厂的辅助系统建立辅控网已经成为必然趋势。以往各辅助系统多采用可编程逻辑控制器(PLC)或集散控制系统（DCS）与上位机相结合的监控模式，有各自的控制室和生产运行人员。这种传统的、分散型的监控模式，造成设备和人员的重复配置，不利于集中管理和提高劳动生产率，而随着电力体制改革的深入，各发电厂商之间竞争的核心就是降低发电成本和提高劳动生产率；与此同时，辅助系统与电厂生产过程密切相关，它们的有效运行是保证机组稳发满发的重要条件。因此，如何可靠、有效地对辅助系统进行监控十分重要。随着发电厂控制领域自动化水平的不断提高、工业计算机网络通讯技术的不断进步，有效解决辅助系统的集中控制已成为可能。利用先进的计算机技术、网络技术，将相互独立的各个辅助系统实现集中监控或相对集中监控，实现辅助控制系统无人值班化或少人值班，不仅可以提高辅助系统的控制水平，减少设备故障率，而且可以大量减少运行、维护人员，大幅度提高劳动生产率，也是电厂消除自动化"孤岛"现象，实现管控一体化的前提和基础。

简介：<正>民主集中制是马克思列宁主义关于无产阶级政党学说的重要组成部分,是无产阶级政党的组织原则和根本制度。马克思恩格斯创立了共产主义者同盟,他们起草的同盟章程的有关规定,体现了民主集中制思想。国际工人协会是马克思恩格斯创立的无产阶级的第一个国际组织,马克思起草的《国际工人协会共同章程》,初步规定了民主集中制

简介：教育部日前下发通知要求，各地各校要全面深入排查治理安全生产隐患，堵塞安全监管漏洞，强化安全生产措施，彻底排除重大安全隐患，增强广大师生安全意识，至今年9月，教育系统将集中开展安全生产大检查。

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简介：美国印第安纳大学心理学家近日警告称，如果父母或者其他看护人在照顾幼儿、陪他们玩的时候分心做其他事，幼儿的注意力也很难集中。研究试验设计了一个典型的在家玩耍或者日托的环境，每一对幼儿和父母都被要求戴上摄像机以便研究人员追踪他们的眼球运动。研究发现，在幼儿和看护人注意同一个物体超过3．6秒的情况下，即使看护人的目光转移，幼儿的注意力还会平均逗留2．3秒的时间。而由那些目光游移不定的看护人照看的幼儿，他们的注意力只会平均逗留0．6秒左右。

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简介：文章从当前风险投资行为的模仿现象人手，运用博弈论和信号传递机制的基本原理，解释了我国风险投资集中现象形成的原因，并分析了投资集中现象导致的问题，最后提出相关的建议。

简介：本刊讯近期，由自治区教育厅主办、广西师范大学教育学部承办的“八桂教育家摇篮工程”第一次集中研修活动启动仪式在广西师范大学举行。自治区教育厅教师工作处相关负责人、广西师范大学教育学部相关负责人、50名“八桂教育家摇篮工程”培养对象，以及工程服务团队参加启动仪式。

简介：酒店管理专业由于具有较强的实践性,所以实习环节不可避免的要与真实的酒店环境结合起来。在分析了酒店管理专业学生集中安排实习的利弊后,提出要将集中实习与分散实习结合起来的形式,符合当前高职教育的现实,有一定的实际意义。

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简介：从3月起，陕两省在全省中小学集中开展一次“感恩教育”活动，感激祖国和人民、感激父母、感激老师、感激同学、感激大自然被列入活动内容之中。

简介：儿童的科学成长发展,现代汉语是突破点.大集中高效识字正是基于儿童科学的成长,主张语文课程先语后文,集中识字,这和今年新改版的小学语文教材的构想不谋而合.如果能将此理念引进小学语文课堂,借助相关的独立教材,在学校研究推行大集中高效识字,进行现代汉语特色教育,对孩子独立阅读、乐于表达、熟练掌握汉语拼音,提升语文素养、推进教育均衡发展都具有非常深远的意义.

简介：中央广播电视大学"人才培养模式改革和开放试点"管理学科工商管理专业培养的是应用型高等专门人才,学生系统掌握现代管理理论知识的同时要有一定的分析和解决实际问题的能力.集中实践环节实施的过程和效果直接影响到学员对两年知识的理解和运用.为锻炼培养学生的实际应用能力.增强学生完成学业后的工作适应性.在教学中必须重视实践性教学环节.在探索中产生新的想法和观念.加强和完善环节中存在的不足.不断地积累经验开拓创新.

简介：摘要：随着教育理念的提高，深度学习越来越备受瞩目。如何让学生进行深度学习及如何促进学生的思维发展等问题正面临着全社会的关注与考验。根据《深度学习的七种有力策略》一书，深度学习要求我们遵循操作的多重规则去完成任务。一个人必须知道一点微知识然后将其与其他微知识加起来获得一个完整的、综合的建议。换言之，为了达到内容的深度学习，是要经过多重思考步骤的。英语作为一门语言学科，要想学生能用英语进行“多重思考步骤”需要一定的语量输入基础。因此，小学阶段采用各种途经扩大英语语言输入量显得尤为重要。

简介：【摘要】俄罗斯教育学家乌申斯基曾说过：“注意是打开人们心灵的唯一门户，意识里的一切都必然要通过它。”如果不打开注意的这扇大门，孩子就无法集中学习，也无法获得相应阶段应掌握的知识和技能。对于幼儿园的孩子来说，常常静不下心来，坐不住板凳，做事不能坚持到底，总是半途而废，不能全心全意做好一件事情。在这一阶段，教师应根据幼儿的实际特点开展有效教学，通过培养幼儿集中注意力的能力来增强幼儿各方面的学习品质。

简介：【摘要】俄罗斯教育学家乌申斯基曾说过：“注意是打开人们心灵的唯一门户，意识里的一切都必然要通过它。”如果不打开注意的这扇大门，孩子就无法集中学习，也无法获得相应阶段应掌握的知识和技能。对于幼儿园的孩子来说，常常静不下心来，坐不住板凳，做事不能坚持到底，总是半途而废，不能全心全意做好一件事情。在这一阶段，教师应根据幼儿的实际特点开展有效教学，通过培养幼儿集中注意力的能力来增强幼儿各方面的学习品质。

简介：摘要：随着社会的不断发展，我国中小企业近年来发展速度十分快，在新形势背景下，新会计准则也对中小企业财务会计核算管理提出了全新的要求。尤其是对集中核算管理工作有了更高的重视，这也就要求中小企业在发展过程中不断加强财务管理，要及时认识到核算中存在的问题，加强企业自身的监管力度，从而为企业自身的健康、稳定发展提供良好的保障。

简介：【摘要】生成性的集体教学活动是当前幼儿教育中越来越普遍的一种教学形式，然而如何寻找一个适宜的生成点是当前很多幼儿教师的困惑。因此本文以户外生成活动为例，结合案例说明教师可以通过在有效观察中捕捉兴趣、关注需要、发现问题来寻找生成点，旨在提升教师观察的有效性和寻找生成点的方向性，从而使得生成的集中活动更有教育价值。

简介：【摘要】社会领域教育是幼儿园课程的一个重要领域，对幼儿的人格发展具有重要意义。作者通过对具体社会领域集中教学活动的分析，梳理出幼儿园社会领域集中教学活动目标制定的要求、活动开展存在的问题和教学活动策略与方法。

简介：摘要：注意力又称专注力，是良好的学习行为与习惯的重要保障。幼儿在游戏活动中专注，集中精力完成一定的活动任务，对幼儿良好个性的形成和行为习惯的培养至关重要。有效培养幼儿的注意力，有助于幼儿身心全面、和谐的发展。具有良好注意力的幼儿，做事效率高，容易产生成就感和自信心，从而给幼儿带来良好而持久的学习兴趣，进而促进幼儿喜欢探索，不断发展，不断进步。基于此，本文章对培养幼儿集中注意力能力的有效策略进行探讨，以供相关从业人员参考。