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58 个结果
  • 简介:本文以1978至2011年的税收收入和国内生产总值为基础建立时间序列模型,检验了我国国内生产总值和税收收入二者之间的整关系,研究结果显示,我国国内生产总值和税收收入二者之间存在长期均衡关系。并在此基础上建立二者的误差修正模型。同时,格兰杰因果关系检验表明,国内生产总值和税收收入互为因果关系。

  • 标签: 税收收入 国内生产总值 协整性
  • 简介:叶圣陶说:“教育就是习惯的培养。”这是就养成教育的重要地位而言。的确,养成教育是素质教育的重要组成部分,是教育中最实的部分,是教育的质量指标。初中阶段是学生步入青春期.个性开始鲜明,行为习惯极易被左右的时期,这时期的养成教育实施尤为重要。好习惯终生受益,初中学生养成好的行为习惯,是关系到青少年健康成长的大事,笔者总结出来的方法就是“早”、“小”、“实”、“恒”四诀。

  • 标签: 教育工作 班主任 养成教育 行为习惯 初中学生 青少年健康
  • 简介:“‘十五步’教学模式的实践研究自2015年8月立项以来,该教学模式已在英语课堂教育教学实践开展实验研究一年半多,根据课题研究安排,我在第三阶段主要是进行实证研究,做好“预习、尝试、探究、应用、归悟”五个环节连贯性研究。在阶段研究过程中,着重关注和研究“‘十教学法’英语教学模式”课堂结构的建构及如何让这课堂结构更加优化。“‘十教学法’英语教学模式”课堂主要分为“预习、尝试、探究、应用、归悟”五个环节,我认为要从以下几个方面人手,使五个环节更加流畅、连贯,衔接自然,课堂更高效。

  • 标签: 课堂结构 教学模式 英语 优化 教学实践 课堂教育
  • 简介:“思”在格律诗中应读平声,于李商隐诗中共见四十次,其读音可分为三类:一、读作仄声,该现象在李诗中达十一处;二、平仄均可,皆处在非音节点上,达十二处;三、读为平声,符合近体诗功令要求,较为常见。从格律诗用韵及上下文语境的角度出发,推测造成“思”在李诗中平仄异读的原因主要是为了迎合格律诗的用韵规则和表达“似”的意义。

  • 标签: 李商隐 格律诗 平仄 异读
  • 简介:泰国华文作家在异国语言的喧闹声中以汉语从事写作,既是抵抗失语、失忆的努力,也是对中华民族语言文化的依归.他们往往通过'恋物'的方式来追忆并留住已经模糊了的故乡记忆.在他们笔下,故乡已失去了物质的成分,而更多地指向精神性.泰华文学既有民族性,又有本土性,虽然运用的是泰国本土视角,却总是或显或隐地连接着中华文化这条根,呈现出多元的融合性和复杂性.

  • 标签: 泰华文学 华族文化 本土性 精神家园 “恋物”
  • 简介:一、“十”教学法的教学模式“十”教学法模式为“预习-读书-议论-讲解-练习”。“十”教学法具有实践性、时效性、科学性、适应件和易操作等特点,符合课堂教学的一般规律。二、“十”教学法创建高效物理课堂的教学策略1.预习——定向自达,提高教学内容的高效性。预习可分为:(1)学期预习。(2)章节预习。(3)课前预习。(4)课上预习。

  • 标签: 物理课堂 教学法 课前预习 教学模式 课堂教学 教学策略
  • 简介:在认知语法的理论框架下研究"给"结构"NP1+V+给+NP2+NP3"的象征关系发现,"给"结构"NP1+V+给+NP2+NP3"和其语义结构"施事+动作+与事+受事"之间的象征关系是通过"自主/依存联结"实现的。运用"新自主/依存联结"分析模型分析了"NP1+V+给+NP2+NP3"的语义合成过程,以期对其语义建构机制做出合理的解释。

  • 标签: NP1+V+给+NP2+NP3 象征关系 语义建构
  • 简介:"以德育人,以情感人,以理服人,以严律人"是教育转化所谓后进生的重要措施,是班级工作的一条主线.是创设优秀班集体的重要措施.

  • 标签: 以德育人 以情感人 以理服人 以严律人
  • 简介:为了了解社会心理因素对少数民族大学生英语交际意愿的变影响,对浙江省三所高校面向中西部录取的非英语专业少数民族大学生进行了调查。结果表明:被调查者的交际意愿的强烈程度受诸多因素的共同影响,其中以态度/动机影响最为显著;总体上,被研究对象的自我评价较低,英语交际意愿偏弱;在被调查者中起步较早的英语学习者与起步较晚的英语学习者在交际意愿方面存在显著差异;被研究者课堂内的交际意愿强于课堂外。长期负面的英语学习经历导致少数民族学生英语交际的低自信,并逐步形成个性特征。

  • 标签: 英语交际意愿 少数民族大学生 社会心理因素 自我评价
  • 简介:本文从建构主义理论对数学课堂教学影响角度入手,着重从建构主义学习观、教学观对数学“十五步”教学模式的影响,建构主义理论在数学“十五步”教学模式运用,以及应注意的事项四个方面展开论述。意在阐明建构主义理论对数学“十五步”教学模式理论指导。

  • 标签: 建构主义 “十字五步”教学模式 学习观 教学观 理论指导
  • 简介:《水浒传》写武松十坡黑店脱身,是英雄迎击江湖险恶的叙事。武松幸免暗算的智慧来自江湖知识、行走江湖的警觉,必要的身体条件,也有店主妇的轻敌大意。武松与孙二娘由“对立”到“和谐”的角色关系转变,有赖于彼此认同的江湖伦理原则,转换动因是好汉们惺惺相惜的江湖情谊。明代传奇的孙二娘形象延续了小说描绘。扬州评话孙二娘形象突出了江湖气、自尊心、好胜心,更适合江湖生存。酒店招牌等环境刻画突出了民俗风情。

  • 标签: (《水浒传》 黑店母题 江湖文化 题材流变
  • 简介:本文通过评述大学英语教材译文中的翻译实例详细阐述了"四格"对翻译的作用.文中指出,"四格"的恰当使用能够使译文获得如下效果:言传心意,简洁精练,文字优美,形象生动,富有节奏感.

  • 标签: 四字格 大学英语教材 译文 翻译技巧 简洁 文字
  • 简介:为了揭示十板焊接空心球节点(简称板球节点)常幅疲劳破坏机理并建立其相应计算公式,对板球节点进行疲劳试验.基于自行设计的加载装置,进行了19个节点试件的常幅疲劳试验;采用有限元对节点进行静力分析,并利用扫描电子显微镜对节点疲劳破坏断口进行金相分析.数值模拟和试验结果表明:板球节点中热点位于连接焊缝焊址球面处,且该点应力集中程度严重;节点疲劳裂纹萌生于焊缝焊址处且以板宽为直径沿球面环向扩展直至疲劳断裂.节点初始焊接缺陷及构造细节是构成疲劳失效的主要因素.基于常幅疲劳试验结果线性拟合得到了该节点的S-N曲线,并以热点应力幅为变量建立了其常幅疲劳计算公式.

  • 标签: 十字板焊接空心球节点 常幅疲劳加载 有限元分析 S-N曲线
  • 简介:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800的文章文化类节目《见如面》强势热播后,成为这类节目的标杆之作。该节目倡导用书信打开历史的理念,并挑选演艺界明星用声音演绎不同时期的名人书信往来故事。有人说节目掀起一股全民读信的高潮,让久违的书信又走进人们的生活,也有人说节目归根到底还是一场明星真人秀,人们更多的是看明星表演,还有人认为书信变成视听产品,向所有有需求的个体输送有价值的内容,这是时代发展带来的必然。对于以上争议,你有哪些看法,谈谈你的观点。要求:综合材料内容及其含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

  • 标签: 文化类节目 写作 材料内容 视听产品 书信 明星
  • 简介:着重就科学素养养成的实验研究系统训练的五个环节入手,以生态学科为例,介绍了生命科学领域研究生培养中科学素养养成的五个方面,即文献阅读、论文设计思考、实验环节训练、口头陈述训练和科学论文撰写,简称“五真经”,同时探讨了学生灵性品质(聪明)和坚忍品质(吃苦耐劳)及良好的实验室氛围在研究生学业成长中的作用。

  • 标签: 培养环节 研究生教育 “五字真经”
  • 简介:读了潘绍典同志对拙作《现代汉语语法结构规律初探》①一文语素部分的研讨文章《有关语素和关系的几点想法》之后,获益匪浅。然而,为了能对语素与汉字的关系有进一步的了解,也为了这一问题讨论的更加深入,现不揣冒昧,将几点余感写出来,再次就教于潘绍典同志和语法学界的同行们。

  • 标签: 语素构成 现代汉语语法 字法 语法学界 结构单位 语音形式