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  • 简介:摘要随着经济的飞速发展,人们对建筑物的审美要求也越来速高,本文从建筑的本身、建筑形式与功能、建筑技术与艺术等方面进行了有益的探讨。

  • 标签: 建筑审美设计艺术形式与功能
  • 简介:设计行业离不开电脑,各类的应用软件极大的提高了工作效率与表现效果。电脑艺术的兴起和普及是艺术领域内最令人振奋的变化。自从电脑问世以来,在短期内迅速成为人们生活工作中不可或缺的工具。电脑除了对社会、经济、历史、政治、自然科学等做深入研究外,更重要的一个成就是将电脑技术运用于艺术设计创作活动中,任何一种艺术形式的出现,都依赖于当时社会环境和科技的发展,电脑艺术设计这一形式便是随着计算机的应用发展和普及而产生的。随着电脑设计技术的发展,各个学校的设计专业均开设了PS、CD、AI、3DMAX、CAD等设计软件课程。与以往的设计教学方式相比,在融入了设计软件课程后,实现了设计作品的数字化、效率化,

  • 标签: 应用软件 设计行业 课程 电脑艺术设计 社会环境 3DMAX
  • 简介:运用关键绩效指标法,从高职院校的战略目标和教师岗位职责出发,设计了高职院校教师绩效考核的指标体系,并运用AHP(层次分析法)方法确定了各指标的权重。

  • 标签: 教师 考核指标 AHP
  • 简介:在现代社会,计算机辅助设计技术的发展不仅为博物馆展示提供了快捷、有效的设计手段,也为博物馆展示设计的规范管理提供了有力支持.计算机辅助设计技术具有真实性、多维性、科学性、艺术性以及经济性等特性.设计师运用造型、灯光、色彩、文字、背景音乐、电子媒体、虚拟现实系统等技术工具,改进传统的展示设计方法.计算机辅助设计技术存在的局限性,可以通过设计师的创造性工作予以弥补.

  • 标签: 计算机辅助设计 博物馆 展示设计
  • 简介:以比较的方法剖析东西方室内设计,比较的意义在于发扬中华艺术,特别是"诗"一样的中国室内环境艺术。西方的诗具象较多,写景或写一种场面;中国的诗多写意,写一种情,常称作意境。这种差别也反映到室内设计中。通过比较可以正确理解中国自己的设计风格,正确对待西方室内设计流派,来探索适应我国发展需要的完整的室内设计模式。

  • 标签: 室内设计 流派 东西方设计理念 比较
  • 简介:动漫设计产业的蓬勃发展及其对设计从业人员的高水平需求,使得我们必须重新审视高校的动漫设计教育的现状,并激励我们进行模式创新。基于目前动漫设计教学中存在重理论、轻实践的不合理现状,展开深入分析,结合现代社会对于动漫设计人才的需求,探讨高校动漫人才多元化的培养,并制定了一系列高校动漫教学模式的改革策略,从而促使动漫教育与社会需求互相响应,满足市场发展对于行业人才的需求。

  • 标签: 动漫教学 教学模式 改革创新
  • 简介:摘要英语学案主要包括学习目标、重难点、预习引领、学习过程、知识归纳、学以致用、巩固提高、作业设置等几个环节。“预习引领”就是“温故知新”,教师在课前必须先将学案准备好,一般是由备课组全体组员根据不同的课型和教学目的集体备课、讨论、研究,并于课前提前发给学生,要求学生进行独立自主的预习。

  • 标签: 目的设计思路预习指导
  • 简介:从不同年龄段的儿童心理及生理发展的特点出发,结合中国儿童对童装色彩的心理适应和生理承受能力,分析童装色彩对智力发展的作用,总结出如何运用色彩来满足中国儿童服装设计上的需求。

  • 标签: 童装设计 色彩心理 色彩应用 生理影响 身心发展
  • 简介:文章以车厢体热负荷、冷负荷及送风量、空调气流的组织设计计算为依据,以满足空调技术指标为原则,介绍了通信车车厢的空调设计方法,对空调的选型应用有较好的指导意义。

  • 标签: 通信车车厢 空调设计 配置与选型
  • 简介:对夹具设计方案的分析任务和分析方法进行了研究。分析了夹具在方案设计过程中可能出现的定位、夹紧、对刀导向、安装调试、夹具精度、工艺性等问题。结合具体案例进行具体的分析,并提出了优化的方案。通过对夹具方案设计的分析,能使夹具在方案设计过程趋于合理化,有效的缩短夹具的设计、制造周期。

  • 标签: 机床夹具 加工要求 生产类型 设计方案 夹具精度 工艺性
  • 简介:导入是课堂教学活动系列的第一个环节,可以在课堂教学主体即学习者的意识活动中产生“第一印象”效应,即首因效应和晕轮效应。教师正确认识第一印象的心理效应,有助于提高自身对于导入环节的重视程度。优化课堂教学导入环节,应当遵循四点原则,科学运用各种导入方法,巧用多媒体导入法。优化课堂教学导入环节,有助于教师高效开展课堂教学活动,最终实现预期教学目标。

  • 标签: 导入环节 首因效应 晕轮效应 优化
  • 简介:提高设计创新能力是设计教育的根本目的。文章论述了艺术设计中视觉思维的特质,探讨了教学中如何以形象思维为手段来增强学生的观察能力、分析能力和创造能力,使学生在众多的设计元素中找到创新的切入点。

  • 标签: 设计 形象思维 创新
  • 简介:随着信息时代的来临,数字化产品大量涌现,UI设计被提到新的高度,已成为塑造企业产品形象,实施企业设计战略不可缺少的部分。UI设计在产品形象设计中的表现主要分为两个方面:硬件界面设计和软件界面设计,硬件界面设计主要是通过设计产品的形态、色彩、材质等元素不同组合构成实体界面来体现;软件界面设计是指人与产品之间的信息界面设计,大多数采用图形用户界面(GUI)。UI设计对产品形象构建有重要的意义和影响,其简单、自然、友好、一致的界面,即满足了消费者的实用需求、又满足了消费者个性化的情感需求。

  • 标签: UI设计 产品形象 产品设计
  • 简介:依据“设计”与“创新”基本理论,通过融合理论研究,采取比较、分析与归纳研究方法,对设计创新原理展开基本理论研究.首先通过揭示“设计创新”的基本概念,引出由设计创新思维和设计创新基本原则所决定的设计创新基本属性研究内容,在此基础上,阐述设计创新内在基本机制与设计创新基本功能,揭示设计创新基本方法、技术工具与基本过程,以及设计创新所包含的基本类型、基本应用领域和新时期发展前景,最终从整体上完成对设计创新基本原理的基本理论研究,实现设计创新原理基本理论融合研究的知识创新与理论方法创新.

  • 标签: 设计创新原理 基本理论 再研究
  • 简介:公众图案心理是公众心理的组成部分.它可分为公众图案偏好心理和公众图案禁忌心理.公众图案心理的表现形式是视觉上要求平衡感、舒适感.这也是广告平面设计获取设计之美的依托.

  • 标签: 平面设计 图案 广告 组成部分 公众心理 禁忌心理
  • 简介:尤·康·巴班斯基(1927.1-1987.8)是当代著名的教育家、教学论专家,前苏联教育科学博士、教授、教育科学院院士。他在全面总结顿河-罗斯托夫地区克服大面积留级现象教学经验的基础上,从探讨预防学生学业不良问题入手,以马克思主义辩证法思想为核心,结合系统论、控制论等原理,对教育教学中许多重大问题进行了全面和系统的研究,形成了“教学教育过程最优化”的教育教学思想。

  • 标签: 巴班斯基 教学论 设计思想 教育教学思想 教育科学院 辩证法思想
  • 简介:基于各服装生产企业的管理经验,详细分析服装生产企业对系统的需求,采用UML对系统进行分析及设计,应用基于J2EE体系架构实现了网上生产进度监控、网上计件工资查询等模块;应用条码技术实现工票打印捆扎、收发料及产品检验的数据采集,解决数据采集的有效性、准确性等问题。

  • 标签: 进度监控 条码技术 工票
  • 简介:基于对高层钢结构设计中的三种常见组合楼盖的优缺点分析,论述了适当的连接形式可以保证压型钢板与混凝土可靠连接的机理,组合楼盖的设计验算主要包括施工阶段验算与使用阶段的验算。构造设计包括栓钉的设置、混凝土板的配筋、压型铜板尺寸及表面处理。对组合楼盖的设计研究有利于高层铜结构建筑的长足发展。

  • 标签: 高层钢结构 组合楼盖 设计计算 构造设计
  • 简介:影视语言的表达离不开服装效果的紧密配合,服装在影视中具有举足轻重的作用。相对日常服装设计来说,影视服装的设计具有其特性。这些特性能够给从事日常服装设计的专业人员提供一些启发和帮助。

  • 标签: 影视服装 设计观念 设计表达