简介：中小学思品课的任务重在培养学生良好的思想品质、道德情操，然而在实际教学中也极易陷入空洞说教、成人化、抽象化的樊笼，使思品课疲软，从而影响思品课作为学校德育工作主渠道作用的发挥。

简介：摘要博物馆是历史文化古物重要展览与保存的地方，同样在社会公众的心里博物馆还是精神文化乐园，在博物馆社会服务中采用新媒体进行宣传，收到效果非常好，这也证明了当前新媒体已经成为了博物馆社会服务重要传媒手段。随着进入科技时代后，采用科技手段对当前媒体工具不断的研究与更新，新媒体的出现直接影响着传统式媒体的应用，甚至有一些传统式媒体形式已经被取代，这也对博物馆社会服务理念与服务内容产生了很大的影响，在一定程度上新媒体在博物馆社会服务中的应用对博物馆精神文化的传播起着重要的推动作用。传统的博物馆三大功能分别是收藏、教育、研究，目前博物馆已经变成四大功能。公众从最开始的被动状态到现在主动参与，从本质上发生了变化。本文对当前新媒体在博物馆社会服务中的应用进行了详细的分析与论述，针对当前新媒体在博物馆社会服务中的特点及内容进行论述，对新媒体在博物馆社会服务中的应用的发展情况进行简单的说明，以此为后期的研究者留下宝贵的资料与经验。

简介：摘要新世纪后我国各个领域均发生了翻天覆地的变化，特别是在新媒体出现并迅速发展之后，改变了信息传播的路径，打造了全新的信息传播平台。在这样的新形势下，马克思主义理论传播也要追赶时代步伐，充分挖掘和利用好新媒体的优势功能，借助新媒体平台推动马克思主义理论更大范围的传播推广，加快马克思主义中国化的发展步伐。

简介：北京市司法局通过电视媒体平台以公开调解的方式开展矛盾纠纷化解工作，依托北京市电视台第三调解栏目建立人民调解委员会，创建以电视栏目命名、接受司法行政机关指导、公开调解过程的人民调解组织，引导广大群众树立“不争讼、和为贵、让为贤”的社会理念，维护社会和谐安定。

简介：论文摘要随着计算机时代的到来，多媒体在教学中已得到推广和普及。由于英语课的特殊性，应用多媒体更是为其教学提供了便利性。但同时，我们也越来越发现对多媒体的过度依赖也给英语教学带来众多弊端。本文从不同角度分析多媒体的过度依赖对高职英语教学的影响及应对方法。

简介：苏真的论文重构了冷战早期（20世纪50年代）出现的＂信息战＂的文学谱系。特别是,该文认为,被苏真称为＂文学信息战＂的这种战争形式首先是在美国遭遇共产中国之时迅速形成的。论文讲述了这一历史,探索了美国情报总署招募中国重要作家张爱玲来完成其在香港的信息加工和情报部署事业。论文将这段历史同20世纪50年代的美国传播学发展简史结合起来。在美国传播学的发展过程中,新的信息理论同张爱玲的工作在威尔伯·施拉姆身影下得以汇聚。施拉姆是现代传播学之父,爱荷华作家工作坊的创始人之一,他通过美国情报总署与张爱玲共事。总之,张爱玲的经历阐明了50年代美国同共产中国的对峙为开发新的信息理论模式打下了基础,为把文学变成武器提供了推动力。

简介：多媒体技术具有将声音、文字、动画、图像、图形融为一体的优点。将多媒体技术应用在初中英语教学中能够培养学生应用信息资源和多媒体的能力，可以拓宽学生的学习渠道，帮助学生养成个性化的学习风格和学习方法。

简介：摘要多媒体作为一种有效的辅助教学设备，在数学课堂中恰当地运用多媒体，既符合数学学习过程的真实性、完整性，又符合学生思维的递进性、连贯性。多媒体形象生动的演示过程有助于学生理解抽象的数学知识，并通过挖掘其本质，内化为自己的知识。但是教师在教学中不能过度依赖多媒体，而忽视了传统教学的优势。要切实提高学生的能力，教师就要将多媒体与传统教学手段相融合，相辅相成，不断改进教学方法，创新课堂教学模式，进而促进农村学生的全面发展。

简介：随着计算机技术的日益发展和普及，把计算机技术引入教学，结合影视，幻灯，音响等先进的教学手段，而进行的多媒体教学已成为现代教学的一种趋势。教学融入图形、文字、影像、声音、动画等多种媒体，大大刺激了学生的感官，使学生手、脑、眼、耳并用，充分唤起学生课堂学习的兴趣，从而达到优化课堂结构，提高教学效率，激发学生的创造性思维的教学效果。

简介：摘要本文结合微电影精品课程的建设经验，探讨新媒体环境下在进行精品课程建设过程中，应以“应用型人才培养方案”为先导，理念上注重学生的应用能力和创新能力的培养,依据微电影课程的定位和培养目标，整合新媒体技术，构建符合新媒体环境下人才培养的理论与实践教学体系，创新教学方法和教学手段，同时加强双师型师资队伍建设，以期建设新媒体环境下微电影精品课程。

简介：摘要在教育体制改革的不断深入下，多媒体信息技术在小学数学课程中的应用和融合，能够有效的提高教育教学质量，本文在对多媒体信息技术进行分析的基础上，对目前多媒体信息技术与小学教学课程整合中所出现的问题进行分析，并且有针对性的寻找相关解决措施，以此来提高整体的小学数学教学质量。

简介：

简介：摘要网络计算机技术的全面发展，在高中英语课堂教学中开展多媒体教学的形式已经成为了必然趋势。但是多媒体教学的应用是双面的，在其为高中英语带来诸多好处，具备优势的同时，也存在很多不利的因素，具备一些劣势。在实际的课堂教学中，教师应当正确认识高中英语及多媒体教学的优势与劣势，正确对待多媒体教学，端正教学态度，采取适当的措施来开展高中英语多媒体教学，提高多媒体课堂教学的有效性，促进学生英语能力的全面提升。

简介：摘要国企新闻传播要注重媒介方面的更新和自身的特点，有效的传播不仅能够给企业带来利益，更重要的是代表着企业独特的文化。新媒体技术在不断的进步，

简介：现代素质教育的数学课堂，要求更加体现教学的直观性，增强学生参与教学活动的主动性，注重培养学生创新思维的独创性，增大课堂信息容量和教师控制教学信息的灵活性。从而最大限度的提高教学效果，使西藏农牧区小学数学课堂教育更紧凑，提高课堂效率，减轻学生的课业负担，全满提高教学质量。

简介：

简介：实效性是中学思想政治课教学的出发点和落脚点，是生命线。在多媒体背景下研究中学思想政治课的实效性，是适应学习型社会和推进素质教育的必然要求。本文在梳理多媒体背景下中学思想政治课实效性相关概念的基础上，通过分析中学思想政治课多媒体教学的现状和问题，系统而有针对性地阐述该背景下提升思想政治课实效性的对策。

简介：摘要

简介：摘要新媒体时代下，基层政府开展工作增加了新的渠道和平台。新媒体平台的建设也为农村地区的旅游发展和农特产品营销发挥重要作用。当下，农村地区基层乡镇的新媒体平台建设工作刚刚起步。本文以浙江省武义县柳城畲族镇和四川省九寨沟县草地乡为例，对东西部农村地区基层乡镇新媒体平台建设现状进行比较研究，进而提出相关建议。

简介：摘要随着社会的不断发展和科学技术水平的不断提高，以互联网信息化技术为依托的新媒体技术发展迅速，并已全面而深刻地影响着社会生活的方方面面。新媒体时代背景下的初中道德与法治课堂教学要积极利用新媒体阵地，充分发挥新媒体的优势，不断优化课堂教育教学方式，积极做好新媒体时代语境下科学高效的道德法治课堂教学。