简介:【摘要】目的:探讨减少身体约束护理方案在重症医学科气管插管病人中的应用效果。方法:选取2019年6月到2020年12月在我院重症监护室收治的46位重症医学科气管插管病患作为研究对象,将其分成两组,对对照组病患采取常规身体约束护理的方法,对研究组病患采取减少身体约束护理方案的方法,将病人的约束时间、皮肤损伤程度和护理满意度进行统计,还要计算病患的身体约束率、非计划性拔管发生率,并将其进行对比分析。结果
简介:摘要目的 了解背景音乐疗法对精神分裂症患者保护性约束期间情绪的影响,探讨新的护理模式。方法于2020年-2021年期间抽取本院70例精神分裂症患者,随机分组(对照、观察组各35例),对照组采取常规的护理干预,观察组采用常规护理干预的基础上给予背景音乐疗法,采用简明精神症状量表评分(BPRS)和精神护理观察量表评估两组患者实施保护性约束后量表总分和激惹的差异并比较保护性约束时长。结果 治疗后,相比于对照组,观察组的BPRS评分和护理观察量表中激惹显著减低,观察组病情总估计评分高于对照组,差异具统计学意义,P
简介:摘要:高校的科学实验建筑是高校综合素质人才培养及高精尖科研成果产生的主要场所,间接代表了一个学校的教学水平和科研水平。在高等学校中,实验建筑的主要使用人群是高校师生,主要用途分为科研和教学。其中,实验教学是高校教学必不可少的组成部分,学生可以通过实验直观认识课堂所学的理论知识,培养学生的综合素质和创新能力。