简介：摘要:目的:探究中医护理方案在呼吸与危重症医学科实施的难点,并针对难点提出相应的管理对策｡方法:医院呼吸与危重症医学科于2020年6月计划在护理管理过程中实施中医护理方案,先行对其中医护理方案执行的难点进行分析,后针对难点给予解决对策｡分析解决对策实施前后的护理工作质量､管理模式总满意率与中医护理技能评分指标｡结果:中医护理方案执行的难点主要集中于:不规范性的中医护理实施流程､护理人员缺乏中医护理技能､缺乏客观的中医护理效果评定指标､患者对中医认可程度不高｡实施后护理人员的基础操作､用药护理､专科护理､急救护理以及护理服务态度评分显著高于实施前,差异具有统计学意义(P

简介：摘要：目的：探讨心血管疾病与精神障碍共病对临床护理实践的挑战，并提出相应的护理对策。方法：回顾性分析2022年8月至2023年8月期间38例心血管疾病与精神障碍共病患者的临床资料，采用对照组和观察组设计，比较两组患者的护理效果。结果：心血管疾病与精神障碍共病对临床护理实践提出了多方面的挑战，包括药物管理、患者心理支持、生活方式调整等。结论：通过实施综合性的护理对策，可以有效提高共病患者的生活质量，减少疾病复发率。

简介：摘要：随着医疗水平的提高和医疗技术的不断发展，感染科护理在临床实践中扮演着越来越重要的角色。基础护理和细节护理作为感染科护理的重要组成部分，对患者的康复和预防交叉感染起着至关重要的作用。在实际工作中，基础护理和细节护理的协同作用是否得到充分重视，以及其对感染科护理效果的影响如何，仍有待深入研究和评估。本研究旨在评估基础护理与细节护理在感染科护理中的协同作用，探讨其效果并提出改进策略，以提高感染科护理质量，减少感染传播风险。

简介：急性肾功能衰竭的过程有少尿期与多尿期,少尿期是急性肾功能衰竭的主要特征,一般在病程持续14d出现.由于肾功能不全尿量减少,体内多余的水份和代谢产物不能通过肾脏排出体外,引起水中毒、电解质紊乱、酸中毒等严重并发症;多尿期是肾功能趋向恢复的阶段.由于肾小球功能逐渐恢复使滤过率增加,但肾小管的再吸收功能尚未完全恢复,使尿量增加,此期可在少尿期后8～14d出现,24h尿量可达数千毫升,可因大量水份和电解质丢失并发脱水、低血钠、低血钾,如不及时正确的治疗和护理仍会给患者带来严重后果.因此,少尿期与多尿期均应加强对并发症的观察与护理,减少并发症的发生,促进肾脏功能恢复.我院自1998年至2000年共收治急性肾功能衰竭30例,经精心治疗和护理,98%的患者肾脏功能得到恢复.

简介：【摘要】目的：探讨团体接纳与承诺疗法对肠造口患者病耻感与应对方式的影响。方法：选取2018年2月至2020年9月收治的肠造口患者80例进行研究，随机数字表法分为对照组与观察组各40例，对照组接受常规护理，观察组在对照组基础上加团体接纳与承诺疗法，对两组干预前后病耻感与应对方式进行比较。结果：两组干预前的病耻感评分无明显差异（P＞0.05），观察组干预后病耻感评分明显较对照组低（

简介：【摘要】目的：探讨肝硬化代偿期患者疾病干预中压力与适应理论对于患者负面情绪和生活质量的影响。方法：选取2019年6月至2020年6月在医院接受治疗的150肝硬化代偿期患者进行研究，随机将其分成对照组和观察组，每组75例，对照组进行常规干预，观察组采取压力与适应理论干预，对比两组患者的干预效果。结果：观察组患者心理状态评分比对照组显著较高，（P

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简介：摘要：目的 探讨理论与实践相结合的叙事护理指导方案在普外科手术患者中的应用效果。方法 本研究采用了随机对照试验的方法，于2023年1月至6月期间，精心挑选了40名接受普外科手术的患者作为研究对象。为了确保研究的客观性和科学性，我们将这40名患者随机且均匀地分为两组，每组包含20名患者。其中一组接受常规护理，而另一组则在常规护理的基础上融入了叙事护理的指导理念。结果 观察组中，75%的患者效果显著，15%的患者效果未显著，10%的患者恢复良好，总的来说90%的人都得到了有效的护理。而在对照组中，显著效果的患者有50%，未显著的有25%，恢复良好的有25%，总有效率是75%。在护士考核情况方面，观察组护士考核得分在50到70分之间的比例为30.0%，高于70分的比例为20.0%；对照组护士考核得分在50到70分之间的比例为45.0%，高于70分的比例为15.0%。结论 理论与实践相结合的叙事护理指导方案能够显著提高普外科手术患者的护理效果，提升患者满意度，同时有助于提高护士的专业能力和考核成绩，值得在临床护理中推广应用。

简介：摘要：目的：本研究旨在调查分析呼吸与危重症医学科护理人员对雾化吸入治疗的临床应用

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简介：通过从职业情操、专业理论知识、操作技能、语言沟通技巧和护士礼仪规范等方面对年轻护士进行培训，提高了护士的工作热情和临床实践技能，调动了学习积极性和参加护理活动的兴趣。

简介：护理科研研究有利于提高护理人员的专业素质，护理人员专业素质的提高一方面来自实践的积累和不断的学习。另一方面，护理科研研究工作也是提高护理专业人员素质的一个较好途径。近年来，护理人员做科研究积极性大大提高．这对护理事业的发展起到了推动的作用。但如何写好一份立项申请书，通过科研立项，获取科研经费的资助是我们广大护理人员面临的一个很现实的问题。本期栏目通过对几份已经成功申报的立项课题并已结题的护理科研课题进行点评．分析他们申报成功的原因，为准备申报护理研究课题的护理人员提供一个参考和借鉴。

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简介：摘要：手术患者进入手术室前普遍心理负担较重，心态复杂，往往表现出恐惧焦虑等症状，再加之环境陌生，无家属陪伴，对手术效果不明确，各种穿刺疼痛，体位的约束、器械设备发出的响声、医生护士态度及语言沟通，手术野的遮盖，舒适度需求改变等，在加之氧气吸入，麻醉面罩等特殊准备诸多因素易造成患者紧张。现分析产生手术患者紧张因素及应对措施，以降低手术患者对手术的应激性，从而保证手术的安全性。

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