简介：赤峰市为内蒙古自治区烟花爆竹生产大市,全区共有烟花爆竹生产企业44家,赤峰市就有38家,占全区烟花爆竹生产企业总数的86,36%。全市烟花爆竹企业主要分布在敖汉旗、喀喇沁旗、元宝山区和翁牛特旗。

简介：本文分三个部分对大学校园文化的教育功能进行了比较深入的探讨，指出了校园文化的内化功能、同化功能和协动功能。

简介：高校教学管理队伍是高等学校的一支重要力量,随着高等教学事业的发展,对教学管理队伍提出了更高的要求。教学管理激励机制的建设,是调动教学管理队伍积极性,推动教学管理工作大力发展的重要手段。在分析当前教学管理队伍激励机制存在的主要问题基础上,就如何建立灵活多样的教学管理队伍激励机制进行了探讨。

简介：为进一步加强中小学校和幼儿园食品安全监管工作,国家食药监总局近日会同教育部联合发布了《关于进一步加强中小学校和幼儿园食品安全监督管理工作的通知》,要求严把中小学校和幼儿园食堂食品经营许可准入关。《通知》指出,各地食品药品监管部门要按照《食品安全法》和《食品经营许可管理办法》要求，严把中小学校和幼儿园食堂食品经营许可准入关，重点加强食品安全管理制度、设备布局、清洗消毒、冷藏冷冻和食品留样等项目的审查力度，对食堂经营场所实行现场核查合格后方可发放食品经营许可证。

简介：在高校内部管理复杂化、外部资源竞争激烈的情况下，高校学校办公室的职能必须进一步强化和拓展，效能和管理水平必须进一步提高。本文以厦门理工学院为例，提出若干可操作性建议。

简介：近年来“学习型组织”理论越来越为国人接受并运用于管理工作。本文分析了“学习型组织”的概念、特征和影响，继而探讨了“学习型组织”理论对学校管理工作的启示。

简介：有高素质的教师才会有高素质的学生,本文就大学教师如何提高课堂教学质量,提出了大学教师应具备的基本素质、技能。

简介：宁波工程学院提出了“知行合一，双核协同”的应用开发型人才培养模式，以教育部卓越工程师培养计划试点为引领，围绕“5＋5”质量提升工程，学校教育教学工作得到了全面提升，人才培养质量不断提高。

简介：学分制是一种适应市场经济的高校教学管理制度.本文简要论述了高校实施学分制的必要性和学分制的多样性,提出了高等专科学校实施学分制面临的主要问题、宜采取的对策和“主辅式学分制”的构想.

简介：企办学校作为我国特殊国情下出现的一种办学模式，曾经为企业的发展、企业职工队伍的稳定和全社会基础教育作出了重要贡献。但是，随着我国经济体制改革、现代企业制度建立和中国加入WTO组织等影响，企业分离包括中小学在内的社会职能的问题，已经成为国有企业深化改革中不可逾绕的一关。从现状分析人手，在理论政策和实践的层面上对这一问题进行探讨与思考．并提出一些建议及对策。对于企办学校的改制分离，不能搞一刀切，也不能搞一风吹，更不能“倒排日期”，必须从实际出发，兼顾方方面面，大胆实践，渐进稳步地进行，既促进国有大中型企业的改革与发展，又保证一定区域范围内基础教育的稳定和健康发展。

简介：本文介绍在使用PV9550能量色散X－射线荧光能谱仪测定陶瓷原料中常规元素时，选用LP数学模型进行基体效应校正的方法。经实验证实，该法与化学法测试结果具有良好的一致性，分析的准确度与精确度都能满足生产要求，具有简便、快速、准确的优点。

简介：世界卫生组织（WHO）的RickJohnston博士强调,学习环境需要三项基本配置：洗手设施、清洁饮水和厕所.但是,根据《海峡时报》,世界上将近一半的学校缺乏这些必需品.近9亿儿童在求学期间不得不面对缺乏基本卫生设施的问题.根据联合国儿童基金会（Unicef）和世界卫生组织联合编写的报告,这一现实迫使许多儿童冒着健康危险在上学.报告发现近一半的学校缺乏有效的洗手设施,对于预防疾病和传染病的传播来说,隐患着巨大.

简介：我市从2000年设立公办、民办、国有民办和在公办学校随班就读等多种方式,积极创办民工子弟学校,满足了民工子弟入学和接受教育的需要[2]。但是政府基本对民办农民工子弟学校不补贴,属于低投入低成本运行,导致我市的大多数农民工子弟学校的办学条件简陋,学校基础设施差,体育设施缺乏,学生开展体育活动的场地不足。为此,本文提出了应加强农民工子弟学校体育教师的队伍建设,加大社会对农民工子弟学校体育教学的关注等措施。

简介：高等学校内各项教育活动的开展,对学习者个人成长而言有着极其重要的现实意义,结合实际教学情形可知,高等学校思想政治学说课堂活动的开展,是熏染学习者马克思主义思想的教学基地,对在校学习者正确良好三观的培养及形成有着极其重要的促进作用,对高等学校思想政治思想课堂教学活动的开展予以相关调查研究具有极其重要的现实意义。本文主要结合实际教学情况,对高等学校思想政治学说课课堂表达方法进行相应的分析描述,并提出相应的课堂讲习效果提升途径。

简介：2018年上半年,我校为大力宏扬中华优秀传统文化,以选修课为载体,在全体学生中统一时间开设各类选修课。文章拟通过对我校选修课开设的类别和实施中存在的问题进行分析,并提出完善选修课实施的建议,以期为今后继续开设选修课提供借鉴。