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简介：我们知道，反比例函数y=k/x(k≠0)的本质特征是：两个变量x与y的乘积是一个常数k．由此不难得出反比例函数的一个重要性质：

简介：摘要如何实施课堂教学，如何以新的教育理念为指导，去创建新的课堂教学实践，以实现新的价值观由理想向现实的转化，是当今学校课程、教学改革深化的必“遇”之题。因此要创设情景，使学生愿学；要分层指导，使学生善学；创设有效提问，提高学生的自信。

简介：摘要随着教学改革的不断深入，阅读教学模式也发生了巨大的变化，教师是学生学习的“导游”。教学中，教师要精心发现突破口，巧妙运用突破法，充分调动学生的主动性，促进学生自能读书，使学生在自学中突破，在突破中求知，从而提高学生的语文素养。

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简介：摘要学生兴趣盎然、积极参与的课堂才是成功的课堂。巧妙设计各种激趣式导入、图文声并茂式朗读、画面感十足的语言描述、紧靠学习重点又联系学生实际的课堂练笔可以让课堂异彩纷呈，对提高教学效率起到事半功倍的作用。

简介：在高三复习过程中，对于数学学科来说，大量的作题训练是必不可少的，然而如何提高复习效率，避免“题海战术”，是广大一线同仁所关心的问题．“深入挖掘课本习题的潜在功能”这一观点在以前的各类刊物上屡见不鲜，然而新课改要求我们创造性的使用教材，那么课本习题对我们来说还重不重要？下面就笔者在复习迎考中的一点体会与大家交流，以期对广大同仁有所帮助．

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简介：<正>浓厚的地理学习兴趣、扎实的地理学科技能是提高学生学习效率的主要内部因素。而教师的合理引导、科学的教学方法是获得良好教学效果的外部因素。所以,要想取得更好的教学效果需要二者的完美结合。通过多年的教学实践,笔者切身体会到从心理学角度研究学生和课堂,是提高地理教学质量卓有成效的方法。这不仅拉近了教师和学生的距离,还增强了学生学习地理的兴趣。一、把握学生心理,激发学习兴趣研究表明,"目的性行为的效率明显高于无目的性

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简介：摘要现阶段，我国煤炭生产逐渐朝着现代化的方向迈进，煤矿机械化程度逐渐提高，生产过程中，采掘朝着更加深层的方向发展，不平衡现象日益加剧，已经发展成影响煤矿高效生产的其中一个关键要素。因此，怎样提高巷道的掘进速度，妥善处理面临的不平衡问题，已经成为该领域的热点问题，而且也决定着煤矿的健康持续发展。对此，文章重点对煤矿巷道掘进效率的影响因素进行了分析，同时提出了有效的措施建议，以期对巷道的掘进工作提供有价值的帮助。

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简介：数学教育家波利亚指出：“问题是数学的心脏”．新课标特别强调问题化教学在打造高效课堂中的作用：把学生的学习置于问题之中，把学习过程看成发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程．亦即数学教学从某种意义上来说就是数学问题的教学，没有问题的教学就很难打造高效课堂．如何进行问题设计呢？笔者结合近年来教学实践，认为问题设计应从适度性、层次性、生活性、探究性、开放性等方面着手．

简介：摘要如何才能提高课堂效率是当前老师们经常谈论的一个话题。本文针对这一话题，展示的是笔者从自己的教学实践中得出的一些反思。

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简介：摘要：在同样的教学环境下，同样的师资力量下，学生的学习效率和效果却并不一致，造成上述问题的主要根源还需要我们进行深入的研究分析。导致学生学习成绩差的因素有很多，但是最为重要的一个方面就是因为他们选择的学习方法不合理，学习效率低，长此以往必然会导致成绩无法提升，并且如果不能高效的对上述问题加以解决，那么必然会损害到学生的学习自信心，并且会导致学生出现厌学的心理。这篇文章主要围绕怎样提升学生的学习效率展开深入的研究分析，希望能够对学生身心健康发展起到良好的作用。

简介：摘要在新时期背景下，小学音乐教学效率的提高已经成为全体师生共同关注的重要问题，我们要重视学生德智体美劳的全面发展，而音乐教学能够有效的提高学生的音乐感知能力，能够引导学生善于发现生活中的美，因此小学的音乐教学应该引起全体师生的共同关注。在这个过程中运用行之有效的教学方法以及丰富多彩的教学内容，发现学生学习过程中面临的困难和问题，及时的捕捉学生的疑问，对症下药，才能更好地提高教学效率。

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