简介：摘要：自媒体环境下的短视频、直播等新型传播方式日新月异。本文运用拉斯韦尔的“5W”理论模型分析刘畊宏直播间“现象级”传播的原因，并提出直播健身平台面临的主要问题和优化路径，为直播健身的未来发展提供借鉴经验。

简介：摘要：从1921年到2021年，中国共产党走过了波澜壮阔的百年征程，成为世界第一大执政党。中国共产党的执政形象是党的建设的重要组成部分，是党的先进性、纯洁性、凝聚力的重要内容。对外传播好中国共产党的执政形象，有利于增进国际社会对中国的理解，展示社会主义中国的良好形象，能够最大程度提高国家的国际威望和影响力，也可以增强国家的凝聚力和向心力，激发人民的爱国热情。百年大变局背景下，党的执政形象建设面临许多新的挑战，为此，以建党100 周年为契机，我们应当进一步推进中国共产党执政形象的国际传播。

简介：【摘 要】媒体融合的时代背景下，信息传播的方式及大众媒介接触习惯都发生了改变，多元的碎片化信息充斥着大学生的日常生活，承载着中华民族优秀品质的红色文化逐渐被忽视，红色文化在大学生中的传播效果不尽人意。基于此，课题组对徐州工程学院学生进行线上问卷调查及线下采访，研究分析红色文化在高校大学生中的传播现状与困境，以期探索出红色文化在大学生中传播的创新之路。调查显示，目前，红色文化在大学生中的传播仍以传统传播路径为主，并面临着传播形式老旧、内容枯燥、碎片化信息冲击大学生对红色文化的认知等问题。在此基础之上，课题组提出转换传播主体、创新传播技术、多渠道传播打造传播矩阵等方式，加强红色文化在大学生中的传播效果，用红色文化塑魂,传承好红色基因。

简介：摘要：漫画是人们喜闻乐见的一种通俗的艺术形式，也是表达历史信息的一种方式。在高中历史教学过程中，适度的引用历史漫画，既可以创设历史情境，使历史教学形象化、直观化，激发学生学习兴趣，又可以培养学生观察分析能力，培养学生的时空观念、历史解释及家国情怀等历史学科核心素养。本文以人教版高中历史《中外历史纲要》（下册）第五单元第11课《马克思主义的诞生与传播》为例，探讨在高中历史教学中通过漫画教学落实学科核心素养。

简介：【摘要】运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、田野调查等研究方法，“一带一路”沿线传播是岭南武术文化传承和发展的有效途径，有利于突破传承方式的原有限制。通过中外文化传播与碰撞，做出更为系统规范、合理有效的课程体系，使岭南武术的传承与发展更具可操作性。在传播中应注重岭南武术文化的应用价值，文化价值，学术价值，通过社会、学校、传承人等有效路径进行传播。

简介：摘要：大学英语作为一门兼有工具和人文双重性质的通识课，在教授理论知识的基础上，更是文化的载体和组成部分，对于大学生价值观和世界观的构建有着重要的作用。基于新时代的新要求，在英语知识传授的过程中加强大学生对中国传统文化的认知、传承与发展，培养学生的文化自信，这是“课程思政”教育中极其重要的一环。

简介：【摘要】 本文从该校毕业设计作品选题以及在真实环境传播出发，阐述其运作过程与保障机制，同时反思目前存在的问题，意在为同类型毕业设计推进提供借鉴。

简介：[摘要] 在“课程思政”背景下，为破解思政课程的“孤岛”困境，实现以教学理念共通、课程体系协同以及教学方法融通为主要方面的协同育人大格局，兰州大学新闻与传播学院紧紧围绕立德树人的根本任务，以“课程思政”主体，探索出“理论教学”+“实践教学”的一体两翼式协同育人模式，取得了良好的育人育才成效。

简介：【摘要】文化创意产品在传承红色文化和宣扬红色品牌中扮演不可或缺的角色，在红色文化传播中起到重要作用。本文以中共一大纪念馆所属“一大文创” 推出的首本创意童书《开天·“一大”本》及其配套研学课程为例，讨论文创产品如何在设计阶段为红色文化传播实践打好基础。

简介：中文摘要：健康是人类社会发展的永恒主题，而研究老年人的健康问题更是具有特别的意义。我国正在面临人口老龄化高速发展时期，偏远贫困地区的老年人口健康水平更是关系到整个社会的发展进程。有效的健康信息传播能改善生存质量，但现阶段我国健康传播在偏远贫困地区的水平较低。本文基于健康传播理论与生态系统理论，选取黑龙江省饶河县这一贫困县作为调研点，运用问卷调查法、深度访谈法、参与式观察法探究偏远贫困地区的老年群体健康传播现状，并根据目前所面临的传播困境，提出四点有效对策，帮助贫困地区老年群体主动获得更多有效的健康信息，提升健康素养。

简介：

简介：摘要：红色革命文化是我国重要的文化样态之一，具有丰富的革命精神、文化内涵及思想教育作用。教育部组织开展新时代高校党建示范创建和质量创优（简称“双创”）工作也是培养中国特色社会主义人才、促进高校内涵发展的有效手段。本文结合浙江省首批党建样板支部培育对象（浙江传媒学院学生基层党支部）“双创”工作的实践案例，分析红色革命文化在“双创”建设中的困境，进而提出其在高校基层党建工作中的融入路径。

简介：摘要：针对北京城市学院生物医药学部大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想教育学习情况，本调研组深入大学生内部进行走访调研，对学习现状等进行深度分析剖析，从根源解决问题，并提供可行性对策建议。