简介：《海》的一系列作品的创作过程。是我的生活体验过程。也是我梦想的艺术体现。大海波光潋滟，阳光透过碧蓝的海水摇曳着光芒，闪烁着蓝天的影子。我迷醉于大海深处的色彩美。也有一个美好愿望，就是潜海去。

简介：文章深入全面地阐述了诗歌这一概念的定义以及诗歌与散文的区别。

简介：柽柳是常见的盆景树种之一，多以人工扦插繁殖为主。萌生力强，耐修剪，易于培育与造型。柽柳叶细小，密生于纤细如丝的枝条上，轻柔飘逸。在质感和色彩上，与褐黑色的枝干形成强烈的对比，形态优美，别具一格，为人们所喜爱。

简介：文人篆刻是书意、刀法、石趣三位一体的艺术形式。清代杰出的书画篆刻家赵之谦曾批评当时篆刻创作中存在的一种弊端曰:“古人有笔又有墨,今人仅见刀与石。”这里说的“笔墨”,指的是书法意味。若忽视了书法,只是一味的以刀剜石、玩弄刻技而已,必无艺术情趣内涵可言。但反过来说,如篆刻只是将书法被动地再现在石材上,而未发挥刻刀技能与石材质地的特点,也不能产生优秀的篆刻艺术品。所以说,三者是相互作用、相辅相成的。现就我的一些作品,谈谈我在创作时的部分构想与处理方法。平中求活印例:贺新海印、启功韵语、邹伟伦印平满布局的印章容易拘谨、死板,所以尤应注意在横平竖直、笔画匀称、方形方整的格局中,适度地造成笔意变化、运动节律变化和疏密变化。前二者是造成线条平实而又生动的重要手段,如将线条起笔与收笔处或圆头,或方头,或呈斜切面状,或使线条稍有一头粗一头细等,似可获得书法的笔触形态。再者,使线条具有微妙的运动节律,即微作凸势或凹势,或稍作波动,平行重叠的线条间略作长短、高低不一,使之更具有书法中笔势运动的贯气意味。疏密变化则是避免字形呆板的重要手段。如“贺新海印”中“水”旁的下部三直画间,左二画靠近,并以残破法相并,右二画间空疏。“印”的下部...

简介：面对自然景物山水田园,词人可以有两种姿态:一是以中国传统的"天人合一"的精神,融入其中,为之代言;二是以西方"人为自然立法"的精神,置身其外,与之对话。"天地有大美而不言,四时有明

简介：摘要舞蹈来源于生活，只要掌握了舞蹈创作的基本，把握正确的创作途径，紧紧抓住舞蹈艺术表现手段的根本，在不断的创作与实践中，就会涌现出许多好的舞蹈作品。

简介：对联形式历史悠久,但付之书法莫盛于清季。当时名家多擅书联,篆、隶、正、草各体皆具,雄健与秀雅、欹侧与端正、精工与生拙,风格百出,叹为观止。何绍基堪称书联圣手,其一生所作对联甚丰,而每联各不相同。文句俱妙,墨迹豁目,变化奇突,直使后人观之能想像其挥毫时的风发意气、颠扑姿态。颇有儒风的曾文正公字虽拘板而极若书法,军机闲暇,书联遣情,每每一鼓作气连作数十幅而意兴未尽。或又分赠僚友,联络恩谊,一举而多得。如此风气,代有相承。对联实乃书法创作之一大领域。

简介：摘要意象油画注重内在的精神层面，讲感情融于色彩，强调人性本质，在多元化的时代当中，意象油画打破了传统具象油画的固定特征，从被人忽视到走进艺术中心殿堂，引领了现代绘画新潮流。本文从现代意象油画的创作特征出发，领略意象油画的独特审美。

简介：舞蹈构图在作品中至关重要,舞蹈作品虽然以不同的主题、不同的表现手法去创作艺术形象,这个作品表现的是春蚕

简介：任何一部优秀的文学作品都离不开时间的精心组合，除了叙述方法上讲究现在和过去在时序上的巧妙连接外，作品里各个事件元素的本身也涉及时间的压缩与膨胀。在《红色游戏》里，主人公从准备下机到起身结账，这些动作在短短几分钟的时间就能完成，在这外部事件所占用的一小段时间里，他的意识正经历着澎湃的过去、现在、将来的混杂。

简介：关于《窒息》这篇小说，灵感来源于欧美的电视真人秀节目。一些欧美真人秀节目都通过巨大的物质诱惑。将很多平凡人平日隐藏很深的欲望毫无节制的暴露了出来，通过电视屏幕，真实的传达给了我们。在那种状态下的他们．才是最原始最本质同时也是最恐怖的。

简介：画家在进行油画创作时离不开技法．只有对油画创作技法进行充分的掌握，才能够在油画创作中得心应手的应用，当然油画作品如果没有深层次的精神内容．完全将油画作品的成功寄希望于创作技法的使用也是徒然的。

简介：讲到版权的时候，总要提起创作。两者之间无疑有关联。究竟是怎样的关联，问题看起来很初级，但实际上并不简单，所以有必要探讨一下。

简介：在当前信息化社会中,信息来源的多样性让普通老百姓获取资讯变得便捷起来,如此态势迫使报业进入更加激烈的竞争。作为传播行业之一的纸质媒体想要凸显个性,创造品牌,抢夺读者的眼球,这当

简介：如果你想成为作家，有两件事你必须首先得做到：多读，多写。据我所知别无捷径，绕不开这两样。

简介：摘 要：学界有关诗人北岛的研究已经很多，但是，北岛的散文研究却是相对空白。本文从一个比较宏观的角度来整合研究，初探北岛的散文创作的方方面面，弥补目前北岛研究现状的不足，对北岛散文创作的背景、整体内容、风格、艺术特色、思想、主题以及从北岛散文作品中窥探出来的历史原貌等有更加全面深入的认识。

简介：创作课教学与基础课、技法课教学不同，创作课教学注重培养学生的艺术思维、艺术感觉能力；创作课教学应该设法创造一些条件，使学生能够意识到自己的存在，寻找自身发展的条件，这些条件包括自我意识的能力(精神本质)以及专业条件，具体说，是文化能力、艺术条件。创作课不能脱离时代、艺术与生活的主题，不能脱离精神生活的轨迹。因为画面上边所传达所蕴含的视觉信息，不仅是形象化的，而且也是艺术化的，是精神状态，心灵的回声。

简介：教学的各个环节、各种方法最终都应落实在创造力的培养上。我觉得．现代美术教育目标的重点之一．应该是培养提高学生艺术创造的能力。我们愈是深入意识到艺术的本体性．就会发现这种能力的培养愈显得迫切和重要。

简介：本文概括性地阐述了二十世纪五十年代至七十年代后期的我国民族器乐创作的特点:1.由小型合奏通向大型合奏;2.大量借鉴西洋技术和苏俄技术;3.写实主义的单向思维;4.外国音乐的音色、音响移植;5.传统小合奏形式的回归.文章指出,民乐创作缺少或忽略了中国古典音乐和民间音乐留给我们的许多宝贵的"传世之功";有鉴于此,笔者提出了自己的几点想法,以与同行们共同研讨.

简介：我有两个故乡，一个属蛟河地界，一个归桦甸管辖。前者是我的出生地，现在，与我父母同龄的老一辈人基本上都没了，孩子都有了孩子。只有二姐和小婶还在那儿。每年农历七月十五我都回去，给爷爷奶奶、父母及小叔上坟填土。母亲在世时怕我因迷信而不给她上坟烧纸，讲今比古地给我讲了很多孝子贤孙的故事及因果传说——现在看，母亲在把传统和孝道传给我的同时，不经意地给了我最初和最原始的文学启蒙。