简介：摘要目的探讨循证护理与传统教学在“颅内压升高护理”教学中的运用。方法整群抽取2014级护理专业全日制本科两个班级为研究对象,实验组采用循证护理，课程结束后进行效果评估。结果实验组学生自主学习能力及考试成绩均优于对照组学生(P<0.05)。结论循证护理教学激发了学生学习兴趣,有效提高了学生的正确的自主学习能力。

简介：审判团队建设是审判权运行机制改革的探索与抓手。目前审判团队建设面临人员、机制、辅助系统等多方面的问题,为此,应当严格审判团队选任程序,修改法院组织法和诉讼法,建立人员退出机制,改革审判团队的决策咨询和考评机制。

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简介：摘要教研组团队建设已成为当前学校整体提高教师专业素质和教育教学水平的重要途径之一，如何加强教研组团队建设也是学校面临的新课题。

简介：“大众创业、万众创新”，创业注定是2015年的一大热门话题。有统计数据显示，绝大部分的创业项目死在了第一轮之前，74％的项目倒在了爬向第二轮的路上，9。％的创业者要直面第三轮死的可能。在政策、资金、人才、项目、运营这些要素中，导致创业失败的因素有很多，但千万不要像沃尔玛、百思买一样，因为人才短缺而夭折。

简介：集成化研发团队将成为未来研发团队的主流形态,在分析产品研发团队集成能力的基础上,运用AHP-模糊综合评价法建立产品研发团队集成能力评价模型,分析该模型应用于研发团队集成能力评价的实用性和有效性。

简介：高层管理团队（TMT）对企业拥有决策权和控制权,对其深入研究有助于促进我国当前国有企业改革和民营企业持续成长。本文从高层管理团队的概念出发,纵向梳理高层管理团队的相关理论,从高管团队与企业持续成长的角度,评述高管团队与企业绩效之间的关系。

简介：英语新课程要求教师为学生创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会,使学生通过体验、感知、实践、参与和交流语言,能用所学的英语做事情,并在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。那么,一个班级就是一个团体,但是在班级这个大团体中,学生容易迷失自己,隐藏自己。我就把班级这个大团体按照每位学生的实际水平,相对公平地分成若干小团体，并给每个小团体配备一个金牌领队。

简介：IT项目管理中的团队建设是项目管理活动能否顺利开展的重要基础。在国际竞争日趋激烈及经济全球化的环境下，怎样提高IT项目管理中团队建设的实效性、科学性、全面性，是摆在广大实践工作者和理论工作者前面的一个比较新的课题。本文系统的对IT项目管理团队建设存在的问题进行探讨，旨在提出IT项目管理团队建设的基本对策和思路。

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简介：2015年五四青年节当天,九极公司集结了营销中心、教育培训中心、供应链中心、数据信息中心、行政人事部、财务部的部门代表,举行了首届户外拓展活动。以小组PK的方式,培养参与人员的团结协作精神,助力企业前行。

简介：摘要目的研究负压封闭引流技术在临床治疗骨科感染创伤面的作用和护理心得。方法为194例有皮肤软组织损伤的下肢感染创伤面病患采取负压封闭引流进行理疗，7至14天后，对于创伤面游离组织直接缝合伤口。结果95例患者创面肉芽生长新鲜，行游离植皮或直接缝合修复创面，2例病人的骨外露较多，实施3至4次负压封闭引流，创面新鲜后进行植皮术后愈合。结论负压封闭引流技术在引流创面坏死物质及渗液方面成效显著，能够有效促进创面的愈合，提高术后效果。

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简介：摘要目的对真空负压静脉采血护理中存在的问题进行分析并提出防范的措施。方法对中国人民解放军第208医院门诊的428例患者进行真空负压静脉采血的患者的临床资料进行分析，对产生的护理问题进行统计和分析，并提出相应的防范措施。结果出现的护理问题主要包括皮下淤血、溶血、抗凝血液凝固以及吸血不畅等。结论要加强对护理人员的培训，提高他们的综合业务素质，对患者及家属做好健康教育工作等，才能有效的减少护理问题的发生，提高采血的质量。

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简介：摘要目的探讨高龄股骨骨折实施护理干预对降低压疮发生率的作用。方法采用回顾性方法分析，选取我院自2012年12月-2014年12月以来收治的87例高龄股骨骨折患者的临床资料，随机分为对照组（39例）和观察组（48例），对照组给予常规护理，观察组给予全面护理干预，比较两组护理效果。结果观察组舒适度评分（8.85±0.36）高于对照组（6.12±0.01），有显著差异（P<0.05）；观察组压疮发生率（6.25%）低于对照组（23.08%），有显著差异（P<0.05）。结论护理干预可显著降低高龄股骨骨折患者压疮发生几率，提升患者舒适度，值得大力推广应用。

简介：摘要银离子抗菌敷料是一种抗菌吸收覆盖敷料，结构为柔软、亲水性聚亚氨酯泡沫，背衬为弹性、半透气薄膜。具有独特的三维原位吸收性能，同时在吸收渗液时释放“hydroactivated”银离子来杀菌。本文报告使用银离子抗菌敷料联合美皮康治疗1例Ⅱ期压疮患者的护理体会。

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简介：高职院校在我国高等教育体系中是一个非常重要的组成部分，其主要任务是为我国社会主义建设培养建设者和接班人。近年来，随着我国教育事业的发展，明确提出了职业教育要采用“工学结合，校企合作”的教学改革，在这种情况下，就对高职院校的师资力量提出了更高的要求。团队是为了实现某一目标，由不同的人员通过共同协作形成的一个高效群体。要想从整体上促进高职院校的发展，就必须要构建更加合理的高职院校专业教学团队，会计专业教学也是如此。本文以高职院校会计专业教学为例，对专业教学团队建设的必要性及其现阶段存在的问题进行分析，并在此基础上提出一些有效途径，从而能够从整体上促进高职会计教学质量和核心竞争力的提高。

简介：摘要基层护理工作的质量是由护理人员的服务质量所决定的，而护理人员的服务质量直接体现在患者的住院体验上。团队管理模式是一种新型的医院管理模式，加强护士的职业素养，提高医院医护人员之间的协作水平，团队管理模式与基层护理工作的有力结合，将会取得显著的效果。本文通过对团队管理模式直接作用于基层护理工作的情况进行分析，总结其在病患身上体现出来的最终效果，并对此提出改进意见。