简介:摘要:医院文化软实力是医院综合实力和核心竞争力的主要体现,提升医院文化软实力就要把医院文化作为重要发展战略,使全体员工有认同的核心价值观和使命感,才能够使医院步入发展快车道。
简介:摘要:我国实行市场经济才短短几十年,加入WTO后才逐步涌现出本土跨国公司,对这些初出茅庐的公司来说,要到国外创建分公司,实现全球扩张,必须正视文化差异的存在、正确理解并有效利用文化差异带来的比较性优势,才能采取有针对性措施规避文化冲突并最小化其负面影响。
简介:摘要: 中国古老的经典诗文意境优美、文字精巧、语 言 精炼,对仗工整,节奏感强,韵味独特,富有想象力。 诵读经典诗文,能促进口语的发 展 ,增强记忆力、创造力,更能陶冶情操,促进人格的健全发展。在经典诵读活动中,教师要巧选作品,让学生感受经典魅力;创设环 境 ,引发学生诵读兴趣;多种通道,让学生感受丰富内涵;
简介:摘要:一个成功企业必然拥有优秀的文化企业 ,一个蓬勃向上的中队必然拥有浓郁的中队文化氛围。可见 ,大到对一个国家 ,一个民族 ,小到对一个企业 ,一个中队 ,文化的建设都是至关重要的。为了让队员们获得更好 ,更长远地发展 ,成为有能力、有品味 ,有思想的人 ,本文从传承红色精神 、打造橙色班级、张扬个性色彩、打造班级"YUE文化出发 ,加强中队文化建设,营造有导向作用的中队文化 。
简介:【摘要】文化如同空气无处不在,它有着独特的作用——对个人和社会的“教化”。实现文化的教化作用的重要场所就是学校。班级作为学校的基层组织,是整个学校教育功能发挥的主阵地,我认为一个好班集体是教室与文化的融合。以文化育人的本质就在于以人类文化的正向价值为引导,教化人走向道德,理性和真善美,实现立德树人。
简介:摘要:弘扬中华优秀传统文化不仅是时代的必然要求,也是语文学科的内在使命。在文言文教学中重视和加强文化常识教学,是文言文教学应有之义。文化常识,或激发学生学习兴趣,或帮助分析、理解人物性格,或深化理解课文等等,其教学价值与意义不可忽略。然而现状却不容乐观,大部分教师仅要求学生识记,不能充分认识和挖掘文化常识深层意蕴,以致浪费这一宝贵教学资源。本文试图通过例说,引起各位同仁对文化常识教学的重视。
简介:摘要:剪纸艺术是中华民族传统的民间工艺,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝。同时剪纸作为古老中国的一个文化符号,带有深刻的文化内涵和丰富的文化知识。剪纸的内容很多,寓意很广,具有很强的地域特点,不同地区的剪纸有着不同的风格。而且其能够充分反映百姓的生活内涵,它的产生和流传与中国传统的节日风俗也密切相关,所以可以说剪纸是中国人民民俗生活的浓缩。从对剪纸的了解和实际的实践中,可以让留学生便捷地了解中国民间的风俗文化,以及感受中国的传统文化。而且剪纸实际操作性强、可以充分带动留学生学习汉语的兴趣,是一种很好的教学形式。在学习过程中可以有充分的学习趣味性,在兴趣的驱使下,能够有效的促进汉语的学习和对中国文化的了解,也可以很好地锻炼留学生动手实践的能力。
简介:摘要: 平本文浅析了平面公益海报艺术在信息时代所传达的设计观念、风格及独特的艺术魅力,表述了它所体现的文化特点,阐明了公益海报艺术具有鲜明的文化公益主题性,并以其系列化、本土化、符号化等形式表现出来,成为反映时代文化、先进文化的传媒代表。
简介:摘要:英语是一门有声语言,要想真正提升英语水平,实现高质量的语言交流,离不开晨读的助力,尤其是高中阶段,晨读有助于加强记忆,丰富表达力。为此,本文通过探讨晨读课堂建设,旨在提高学生的英语综合能力,立德树人,推动核心素养落地生根。