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  • 简介:江西省2001年实现契税收入20739万元,比上年增长33.04%,是《中华人民共和国契税暂行条例》颁布执行后,连续第四年实现高速增长,为平衡地方财政作出了积极的贡献。我省契税收入能够连续几年实现大幅增长,是在房地产交易日趋活跃、税源增加的同时,进一步采取有力措施,加强契税征管力度的结果。一、加强契税宣传,促征管环境优化契税,在中国是一个具有1600多年历史的老税种,由于历史原因,六十年代初至八十年代末,全国契税征收基本处于停顿状态。契税新条例出台后,为了使社会各界进一步熟悉和了解契税,创造良好的征管环境,形成契税征管合力。我省加大了对契税新条例和《江西省契税实施办法》的宣传力度。1998年4

  • 标签: 江西 税收征管 契税征管 激励机制 征管秩序 依法治税
  • 简介:目前在高中信息教学中普遍存在现象是:学生喜欢信息技术课,但这种爱好往往表现在爱玩游戏,或者上网聊天、看Flash动画、听歌曲等。而对一些基本的知识、技能却不愿认真地学习。我认为产生上述现象的根本原因是:课堂教学枯燥,学生缺乏继续学习信息技术知识的兴趣和动力。因此,就需要在教学过程中精心设计导入,采用与教学原则相适应的教学方法,激发学生的学习兴趣。在几年的教学实践中,我深切感受到,好的教学方法确实可以激发学生对《信息技术课程》学习的兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率。我在教学中尝试了以下几种教学方法,并取得不错的效果。

  • 标签: 学生兴趣 教学手段 激发 《信息技术课程》 信息技术知识 FLASH动画
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  • 简介:摘要电化教育以形、声、色、情的优势将教材内容直观形象地展现在学生面前,使学生眼见其形、耳闻其声,受到了美的熏陶,旨在优化课堂教学,充分调动学习自觉性和主动性,提高学习效果,使电化教育发挥最佳功能。

  • 标签: 语文教学电教手段事半功倍
  • 简介:摘要:阅读和写作是语文教学中的两大重点内容。从关系上来看,阅读是写作的前提,写作是阅读的结果,二者相辅相成、共同促进。故而,在小学阶段的语文教学中,如何巧妙引导学生通过阅读来总结自身的习作技巧和思路,促进“以读引写”,提高教学成效,则成为语文教学的研究热点。基于此,文章尝试从丰富教学形式,促进语料积累;关注文本表达,规范言语形式;注重以文为范,促进篇章构思三个方面入手,聚焦于如何在小学语文课堂中“优化教学手段,促进读写结合”的研究展开深入探讨,以期能为一线教学提供值得借鉴的参考思路。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 以读促学 优化教学
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  • 简介:摘要在教学过程中教师应明确教育目的,不断丰富自身的教育手段。本文通过具体的教学事件将这一教学理念进行了阐述。

  • 标签: 教育目的教育手段惩罚
  • 简介:摘要本文从“实际问题,激发学习兴趣;创设情境,诱发学习兴趣;实践操作,增加学习兴趣;分层作业,感受成功喜悦;灵活多样,焕发学习兴趣”等方面来培养学生的兴趣,调动学生学习的热情,使学生在轻松愉快的气氛中学习。

  • 标签: 初中数学教学教学手段学习兴趣
  • 简介:2008年1~2月,我国贸易顺差为280.5亿美元。在国际收支不平衡,外汇储备压力不断增加的大背景下,加强对贸易收付汇的监测和管理,尤其是预收贷款和延期付汇的管理,意义深远。2007年10月,在外汇局广东省分局的指导下,湛江市中心支局研发成功并试运行“企业进口报关与付汇核销数据监测系统”(以下简称“监测系统”),

  • 标签: 付汇核销 监测系统 效率 监管 贸易顺差 国际收支
  • 简介:广告英语是有别于普通英语的一种独具一格的应用语言,各种修辞手段在广告英语中的灵活运用,加强了广告的感染力和号召力,使广告英语更能有效地实现其广告目的。本文通过一些典型具体的英语广告例子,对广告英语的修辞手段及其功能效果进行了归纳和分析。

  • 标签: 广告英语 修辞手段 功能效果
  • 简介:胁迫手段是司法实践中较为常见的犯罪手段之一,而且在刑法条文之中,也有不少明确规定,胁迫是构成犯罪必不可少的客观条件之一。因此,加强对“胁迫”这一特定的犯罪手段进行研究,具有重要意义。

  • 标签: 胁迫 "精神强制" 暴力胁迫 非暴力胁迫 办迫手段 犯罪手段
  • 简介:从尴尬开局到网络电话浪潮的新宠,AVaya已经完成突围第一步,但未来要想继续引领浪潮,单靠来自传统电话公司的基因似乎远远不能成就它的辉煌。

  • 标签: 网络电话 语音通信 INTERNET AVAYA
  • 简介:短跑训练主要是围绕提高速度、速度耐力以及改进技术方面的训练。一个教练懂得技术是比较容易的,更重要的是要懂得具备什么素质才能表现出先进技术或发挥个人特长,跑出个人特点。因此,还要加上适当数量的素质训练。

  • 标签: 短跑训练 速度耐力 素质训练 后蹬 个人特点 高抬腿
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  • 简介:Jeanne gave Mathilde a lot of money. Mathilde andPierre opened a new company and th ey led a happy life eversince. S[,Lesson 81的对话内容涉及到学生学习英 语习语时所存在的困难,我常采用让学生表演的方式活化教材

  • 标签: 活化课堂 课堂手段
  • 简介:在体育教学中,学生对体育课程的学习有无参与的欲望和兴趣,对教学效果会产生直接影响。有些教学内容学生容易产生直接兴趣,而有些内容因机械重复、枯燥乏味,会让学生在心理上顿生厌倦之感,这就需要教师根据学生的不同情况正确引导、培养、发展学生对体育课程的学习兴趣,提高体育课的教学质量。

  • 标签: 体育教学 兴趣 教学质量