简介:阅读是培养儿童学习兴趣、开发儿童智力的最佳方式。本文对三明学院图书馆组建师范生志愿服务儿童阅读辅导队伍的实践进行分析,认为通过高校图书馆这一服务平台,把高校学生(特别是师范生)的志愿服务引领到儿童阅读辅导领域,建立可持续的志愿服务长效机制,可以提高高校图书馆的服务水平,开拓高校图书馆服务社会的视域,进而提高学生的知识水平,为高校图书馆、家庭、师范生三者的紧密合作牵线搭桥,促进高校学生和儿童更好地利用公共资源获得发展。
简介:三坊七巷数据库是基于福州地域资源、突出福州文化和建筑特色的数据库。数据来源于闽江学院的馆藏、网络免费资源、地方特色资源及出版商资源等方面。以电子全文图书资料、电子全文期刊、图片库和视频资料四种形式表现,展示福州古建筑、名人、民风民俗文化、特色老铺老店和其他综合信息,其标准化、检索功能、共享度有待加强,数据覆盖面尚需扩大。
简介:学科服务是高校图书馆信息服务发展的必然趋势,高校图书馆以服务创新为本,积极拓展学科服务模式,围绕自建学科服务平台的设计目标、平台架构、功能模块设计及平台实践应用,阐述天津大学仁爱学院图书馆基于自建平台创新学科服务模式探索与实践,对其他高校图书馆学科服务具有一定的参考价值。
简介:文章从分析高职院图书馆特色专业知识库为重点入手,以广东机电职业技术学院图书馆专业知识库建设的实践为案例,探讨高职图书馆专业知识库建设过程中存在的难点和问题,以及建设专业知识库发展的措施。
简介:甘肃省农家书屋工程虽然取得了一定的成绩,然而在服务新农村文化建设中仍然存在四个方面的问题,影响了作用的充分发挥;当前需要采取相应的措施加以解决,以促进农家书屋工程在新农村文化建设中发挥更大的作用。
简介:美国非常重视公共部门信息的再利用。文章在对目前国内相关的研究文献进行综述的基础上,总结了美国推动公共部门信息再利用的主要经验,主要包括:制定严密的法律、实施开放的商业化运作、利用先进的信息技术以及大力倡导开放存取,以便推进公共部门信息再利用。文章以新公共管理为视角,揭示美国公共部门信息再利用对我国的有益启示。
简介:总分馆制已经成为公共图书馆发展的一个重要形式,本文主要探索适合十堰市实际情况的公共图书馆服务体系建设模式与方法,建立“建设、管理、服务1+3”十堰模式,在城区两个行政区探索建立图书馆总分馆体系,形成由1个中心馆、两个总馆、20个分馆、30个基层服务点的四级图书馆总分馆服务网络和体系,推动全市文献资源的共建共享和有效利用。
简介:信息时代,全国各高等学校图书馆都加快了数字资源建设的步伐,而数字资源建设也成为评价一所高校图书馆信息资源建设的重要标志。为推动高校的教学科研和天津市的经济发展,天津市19所高校积极参与天津市高校数字化图书馆建设项目,构建了天津高校文献信息保障体系。借此契机,天津商业大学图书馆结合本馆特色文献资源,以办学特点和地方经济需求为选题依据,建设了"诺贝尔经济学获奖者资源库",为天津商业大学乃至天津市的学科建设和教学科研的快速发展提供了有力支持。
简介:互联网技术的飞速发展,在为人们生活带来便利的同时,也为各行业的品牌宣传推广提供了更加便利的渠道与丰富的创意。公共图书馆把握住"互联网+"的契机,就为公共文化服务推广创意创新提供了更多可能。本文从"互联网+"环境下的立体阅读推广实践入手,以福建省图书馆"晒出你家珍宝"活动为例,从活动对象、推广方式、荐读主体、体验形式等方面分析其创新之处,并从引进社会力量、发挥新媒体社交功能、保持阅读推广新媒介的延续性等方面提出对"互联网+"环境下公共图书馆开展立体阅读推广活动的一些思考。
简介:本文结合福建师范大学图书馆馆藏文献数字化加工外包实践,阐述图书馆文献数字化加工业务外包的内容和模式,针对外包中风险的表现形式,提出防范风险的若干措施。
三明学院图书馆组建师范生志愿服务儿童阅读辅导队伍的实践与思考
图书馆自建专题特色数据库的实践研究——以“三坊七巷特色数据库”为例
基于自建平台创新学科服务模式的实践研究——以天津大学仁爱学院图书馆为例
高职图书馆专业知识库建设的实践与思考——以广东机电职业技术学院为例
农家书屋工程在新农村文化建设中的实践与思考——以甘肃省农家书屋为例
美国公共部门信息再利用的实践经验及对我国的启示——基于新公共管理视角的分析
中小型图书馆总分馆模式的探索与实践——以十堰市图书馆总分馆建设为例
高校图书馆数字化建设的探索与实践——以天津商业大学“诺贝尔经济学获奖者资源库”为例
“互联网+”环境下公共图书馆立体阅读推广实践创新与思考——以福建省图书馆“晒出你家‘珍宝’”活动为例
馆藏文献数字化加工业务外包的风险及防范——以福建师范大学图书馆馆藏文献数字化加工外包实践为例