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  • 简介:一、清凉爽口  盛夏酷暑,不仅让成人没胃口,连小宝宝也不例外。建议在替他准备餐点时,别忘了“开胃、好看”的原则,可以准备一些清凉、爽口的食物,刺激宝宝的食欲,例如,凉拌蔬菜、蔬菜泥、果汁、果泥等,都是不错的选择。

  • 标签: 宝宝饮食 饮食三原
  • 简介:高校学报是反映高校教学、科研成果的重要载体。选题策划位于高校学报工作的首位,对高校学报的形象、地位以及能否形成和保持自身特色起着决定性的作用。学报编辑在进行选题时应遵循坚持先进理论原则、学术为中心原则、创新原则及信息意识原则,提高高校学报的质量,为高校发展、科教兴国发挥重要的作用。

  • 标签: 学报 选题 策划 原则
  • 简介:《雷雨》作为一部话剧,对话较多,剧作中众多典型而有诗意的人物都是通过对话塑造出来的,不同人物的对话又能体现出不同的话语交际原则.本文通过对人物对话进行分析,探讨了(《雷雨》中运用的合作原则和礼貌原则

  • 标签: 话语交际 合作原则 礼貌原则
  • 简介:春秋战国时,韩国的昭侯一次酒醉而假寐,管理冠冕的人担心昭侯着凉,便给他盖上一件衣服。不久后,昭侯醒过来,很高兴部下有这份心意,因此就询问左右侍卫:“到底什么人为我盖上衣服?”

  • 标签: 组织秩序 管理原则 职责范围 学校管理
  • 简介:摘要:格莱斯认为言语交际顺利进行的前提是遵循合作原则,但在实际的言语交际过程中,交际者会有意地违背合作原则以达到特定的言语交际目的。本文将通过日常言语交际的具体例子来探究在汉语会话交际中交际者故意违背合作原则的原因及合作原则违背之下所取得的话语交际效果,为言语交际质量的提升和会话交际的顺利开展提供启示和奠定基础。

  • 标签: 言语交际 合作原则 违背
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  • 简介:<正>“提倡启发式,反对注入式”的口号,早在五十年代就提出了。近年来,随着教学改革的开展,课堂教学中的“导读式”、“自读式”、“茶馆式”、“小先生式”、“讲练结合式”、“问答式”等新的教学方式方法应运而生,而将“教师主讲式”打入“另册”,视之为旧传统,斥之为“满堂灌”,强行贴上“注入式”的标签。然而,事实上“教师主讲式”竟是个攻而不破的“堡垒”,从来就不曾退出过教坛,确有强大的生命力。目前教坛上不少人从现实出发,提出了“对‘满堂灌’的再认识”,当然,“提倡启发式,反对注入式”,这无疑是正确的。而被斥之为“灌”的“教师主讲式”就一定是注入式,不是启发式么?上述的其

  • 标签: 启发式教学原则 教师 “愤悱” 注入式 满堂灌 教坛
  • 简介:一、主语与谓语在人称和数上的一致性1.语法上主语和谓语之间的一致性。例如:Pierreistheonlyoneofthepersonswhohasbeeninvitedtotheballinthepalace.Pierreisoneofthepersonswhohavebeeninvitedtotheballinthepalace.ItisIwhoamgoingtothebeautifulplace.2.语义上主语和谓语之间的一致性。例如:Yourfamilyisabigone.Yourfamilyarewaitingforyouathome.Tenminutesisenough,Ithink.3.谓语动词和与其就近的主语之间的一致性。例如:Thereisatableandsomechairsinthedining-room.比较:Therearesomebooksandatableinthedining-room.hoolardengEitherhe...

  • 标签: 一致性原则 漫谈一致性
  • 简介:礼貌原则在人们的交流中起着重要作用,礼貌原则的运用因文化的差异而有所不同.而文化的差异和冲突无处不在,无时不有,每一种文化都有其各自的可取之处.这就需要我们对外来文化进行评价,调整,将其优质因素纳入自己的文化体系.

  • 标签: 礼貌原则 文化差异 自贬 谦虚
  • 简介:在建立社会主义市场经济体制过程中,党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》和党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中明确指出:要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,体现效率优先、兼顾公平的原则。效率优先、兼顾公平原则的提出,是对我国过去长期实行的分配制度反思的结果。它标志着我党在社会主义市场经济条件下对分配制度、分配原则认识的深化。全面理解效率优先、兼顾公平原则,无论在理论上还是在实践上都具有重要意义。

  • 标签: 效率优先原则 公平原则 兼顾公平 社会主义市场经济体制 分配制度 共同富裕
  • 简介:摘要:语文写作教学对于学生文字运用能力以及情感表达能力的培养具有重要意义,有利于激发学生的创作思维,丰富学生的精神世界。初中阶段的学生思想较为成熟,个性化特点突出,对学生写作能力的培养需要语文教师作为重点的教学任务,重视学生语言文字的学习与积累,重视学生的情感表达。在国家新课改政策的引导下,初中语文教师的写作教学形式应该有所改变,语文教师应该重视写作教学体系的构建,并设计出一系列的写作教学原则

  • 标签: 初中语文 教学原则
  • 简介:【摘要】死刑犯不引渡原则源于提倡废除死刑国家的立法司法实践,现今已成为国际刑事司法协助的基本原则之一。死刑犯不引渡原则在进一步保障个人生命权、维护司法正义的同时,也为尚未废除死刑的国家带来了冲击,产生了“同罪不同罚”的负面后果,一定程度上干预了国家的司法主权,因此,我们应当正确认识该原则,对它持辩证的态度。

  • 标签: 死刑犯不引渡 限制死刑
  • 简介:摘要:量刑是刑事司法正义工程中的基础性组成部分,同时其也是司法实践活动中的核心热点所在。但对于我国传统的刑事司法活动来讲,其在司法实践活动中具有“重定罪、轻量刑”的司法观念,受这一落后司法观念的影响,刑事量刑活动并没有得到足够的重视和关注,其发展受到阻碍。新时代下,量刑规范化重新回到大众视野,我国法律部门开始明确量刑的复杂性和重要性。在此背景下,笔者以量刑原则与量刑规范的探究为主题,查阅有关文献资料,展开了深度的探讨。

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  • 简介:摘要 教师评价是一项内容层次多、涉及面广、影响深远的评价活动。本文对教师评价应遵循的原则问题进行了分析与探讨,为教师评价提供遵循,以确保做好评价工作,确保评价能够科学,全面,客观,公正,充分调动教师工作的积极性,以期达到提高教师素质,改进教师工作,建设高质量、高水平的教师队伍,更好地培养适应时代发展需要的人才之目的。

  • 标签:   教师评价 原则
  • 简介:[内容摘要]讯问作为侦破案件的必经环节,对于查明案件事实具有重要作用,但突破规范及理性的讯问活动易滋生虚假供述而损害实体真实。在综合考量侦查实践与保障人权二元需要基础上,立法者对诱供骗供存在容许度,需法官根据自白任意性原则、立法目的以及其他辅助原则分析是否已经达到应予排除的程度,从而使诱导性询问证据能力随个案具体情况而有所不同。

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  • 简介:摘要:幼儿阶段的体育教学多以游戏形式开展,通过游戏的方式激发幼儿参与体育活动的兴趣,这就需要教师创新体育游戏的编创设计,让幼儿听得懂、学得会、玩得好。因此,教师要有幼儿视角,能够站在幼儿角度创新游戏设计,突出体育游戏的安全性、趣味性、教育性等,从而提高体育游戏的编创价值。本文将重点探讨幼儿体育游戏的编创原则,结合幼儿体育教学实践进行提炼总结,从而将编创原则上升至理论高度。

  • 标签: 幼儿教育 体育游戏 创编原则
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  • 简介:【摘要】活动区游戏材料是活动区游戏活动的重要物质基础和隐性教育资源,是实现游戏教育功能的主要媒介。在现实教育场域中,材料投放仍存在一些问题和难点,这些问题主要源于教师对材料投放的支持性价值不内化;对材料投放的原则不明晰;对材料投放时的操作要点不了解。本文结合具体案例,通过对材料在活动区游戏中的支持性价值与基本原则进行分析,并提出有效的操作要点,促进材料的支持性价值在活动区游戏中得到实现。

  • 标签: 活动区游戏材料 支持性价值 基本原则 操作要点
  • 简介:根据对危险品航空运输货运销售代理人风险的主要因素分析,建立了基于ANP(网络分析法)的危险品航空运输货运销售代理人风险评估体系,用三角模糊数和ANP相结合的方法,对风险发生的严重度进行分析,并根据风险发生严重度对其风险影响因素进行排序,制定相应的风险控制措施,为现实情况下危险品航空运输货运代理人的安全管理提供依据.

  • 标签: 危险品 航空运输 货运销售代理人 风险评估 三角模糊数 ANP