简介:在信息技术高速发展的今天,网络化教学将成为现代开放教育的重要特征。基于网络环境下的新的自主学习方式,具有很多传统教学所不具备的优势,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且可以展示学员的主体性。网络环境下,开放教育学员自主学习方式发生重大转变。基于网络环境积极探索适合开放学员自主学习的策略是值得研究的新课题。
简介:现代教育技术能从文字、语言、动画、图像和影像等方面为学习者提供理想的学习环境.本文试图从Krashen的二语习得理论着手,探索如何利用现代教育技术手段优化语言环境,最大限度地满足习得条件.
简介:网络时代对少儿图书馆的生存和服务方式提出了新的挑战,本文论述了网络环境下对少儿图书馆的影响,以及在新时代背景下少儿图书馆如何适应形势的变化,在内部建设、外部经营和管理科学化等方面做出改进,以提升少儿图书馆的服务质量和社会地位。
简介:随着海洋经济发展,海洋污染事件时有发生,海洋环境问题渐成社会热点。然而由于我国环境法制滞后,许多海洋环境纠纷难以得到妥善处理。针对海洋环境污染中若干争议法律问题进行探析,有利于厘清法律关系,维护当事人合法权益,构建良好海洋发展环境。
简介:语言环境对语言学习的重要性早已为语言界人士所公认,通过营造高校校园英语文化环境来帮助在校大学生提高语言素质具有重要现实意义。文章从校园英语电台、网络平台、高校图书馆和多元化的校园英语活动的建设等四个方面阐述了全方位构建和谐校园英语文化环境的可行性和重要性,并提出了具体对策。
简介:邓小平德育环境思想的理论基础是马克思主义德育环境理论,体现在环境创造人、人创造环境及人与环境关系的中介——实践三个方面。在其内涵上,邓小平立足我国现实国情,总结社会主义建设和改革开放的实践经验,丰富和发展了马克思主义德育环境理论,形成了具有鲜明特色的德育环境思想。
简介:图书馆软环境具有概念和操作尺度的灵活性、认知和行为的复杂性及影响力的渗透性等特点,因此在图书馆的工作和发展中,必须有效地控制软环境中的消极因素,从领导作风、馆员素质、人文环境以及为读者服务等方面营造健康、宽松的图书馆软环境.
简介:作为一种新型的计算模式,云计算已在计算领域占据重要的一部分,这主要是由于它具有大空间的数据存储中心,可以为用户提供安全、可靠、稳定的数据存储服务,并且可以随时供上层的应用,促使了这种新型计算模式的广泛应用.但是由于它的成本较高,在一定程度上阻碍了云计算的发展,本文就云计算环境下的分布存储技术进行简单概述.
简介:二十世纪下半期,苏联形成了文学多元生态环境,这是苏联社会时代发展的产物。文学多元生态环境的明显特征是文学审美内容的人类性,作家审美观念与创作艺术的多元化。苏联文学多元生态环境,标志着苏联文学在转型中发展,对全球文化背景下民族文学的建设具有典范性的意义。
简介:可持续发展战略思想的提出是人类社会文明进步中的一个新的重要标志.本文通过对可持续发展思想理论产生的背景、意义的分析,阐明了它与环境保护在国民经济和社会发展总体战略中的地位及其作用.
简介:
简介:面对严峻的环境问题,传统的三种解决方案:政府集权、市场机制与社区自治由于只注重发挥单一主体作用,均面临着困境。走向合作治理,发挥多元主体的力量,构建环境合作治理体系,才是未来实现环境善治的有效路径。环境合作治理体系的构建,需要整合政府、企业、专家学者、环保组织、新闻媒体与普通公众六大利益相关主体的力量,需要六大主体在克服各自存在的问题与不足,充分利用好各自的资源与优势的基础上,建立起沟通协商、利益协调、资源整合、激励与监督等合作机制。
简介:随着分布式认知理论的提出,分布式学习受到了广泛的关注。而学习环境被认为是所有促进认知活动进行的支持性因素,学习环境的构建关系着学习者的学习效果。因此构建良好的分布式学习环境变得至关重要,其中包括学习背景和目标的合理设置,技术学习环境中"制品"的科学分布以及情感学习环境中学习共同体的建设。本文从学习环境的各个方面着手仔细探讨分布式学习环境的构建,力图为分布式学习的应用和发展提供更科学的平台。
简介:网络由于其自身强大的优势,已逐步被应用于大学英语教学的各个环节,其中就包括自主学习环节。在自主学习环节中,自主学习体系对于自主学习来说,起到了统领全局的指导作用。网络环境下独立学院大学英语自主学习体系可以从网络、自主学习、学科及独立学院学生特点等四方面着手构建。
简介:本文从当前我国基础教育儿童社会化缺失的问题出发,探讨了儿童社会化缺失的原因,分析了儿童社会化的主体及其作用,并由此提出将社区作为儿童社会化的主要依托,以在不影响正常学校教育的前提下,促进儿童社会化的发展,并对在社区中开展儿童社会化进行了研究和探讨.
简介:北京创新型教育公益项目千苗计划启动由中国儿童少年基金会和北京永真公益基金会联合发起,爱心人士曾勇捐赠1000万元而设立的创新型教育公益项目——千苗计划日前在京启动。千苗计划秉承"普惠优质资源,提高学习能力,助力教育公平,成就儿童梦想"愿景,将联合科学、教育等领域的顶级专家,面向广大少年儿童.
简介:现代远程教育的发展,对电大教师信息素养提出了更高的要求,只有全面提升教师信息素养,才能彻底改变传统的教学模式,推进试点工作深入开展.培养电大教师信息素养必须采取如下措施与途径:加强宣传,提高教师对提升自身信息素养的认识;加强网络环境建设,为培养教师信息素养提供技术支撑;制订教师信息素养考核评定标准,发挥其导向作用;通过全员培训,全面提升教师的信息素养;建立监督与激励机制,促进教师提升信息素养.
简介:本文主要介绍了网络远程教学的重要形式--网上虚拟学习系统的组成要素及教学效果的评测手段.
简介:基于多模态话语分析理论和移动学习理论,探索性构建多模态环境下大学英语移动教学模式,提出新模式由移动学习指引、数字化辅助教学、教学效果反馈与评价三大板块和环节组成,并指出在模式实践过程中应注意做好三方面工作,即树立学生自主学习理念、做好监控管理工作以及搞好模态配合和转换。
网络环境下开放学员自主学习策略研究
现代教育技术环境下的外语习得
面对网络环境我国少儿图书馆建设探讨
海事环境案件中若干法律问题探析
全方位构建校园英语文化环境
试论邓小平德育环境思想的科学内涵
图书馆软环境的特点及其改善对策
云计算环境下的分布存储关键技术
苏联文学多元生态环境及审美意义
试论可持续发展思想与环境保护
旅游业的发展及环境保护问题
走向合作治理:实现环境善治的有效路径
分布式学习环境构建的反思与前瞻
网络环境下大学英语自主学习体系构建研究
环境影响评价局工程设计关系初探
社区教育环境下儿童社会化问题研究
共同为孩子们创造健康的成长环境
试论网络环境下电大教师信息素养及其培养
网络环境下的虚拟学习系统及评测方法
多模态环境下大学英语移动教学模式建构