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  • 简介:摘要中职学校思想道德教育工作一直十分严峻,郧阳科技学校努力探索德育教育新途径,取得的经验为自我教育+自我管理+自我服务=可尝试德育;特征为德育主体多元化、德育操练系列化、德育渠道多样化、道德教育操练化。学生在自我管理、自我服务中苦练技能、奋发向上,形成了良好的学风和品格。

  • 标签: 德育主体多元化操练系列化渠道多样化教育操练化
  • 简介:宋词叙事研究是近年来学界比较关注的话题。目前学界对这一问题的研究主要集中在三个领域:一是以宋词为本体的叙事观照,包括对宋词叙事章法、叙事成因与演变以及联章词叙事的探讨;二是以单个作家作品为叙事研究对象,包括以铺叙、典故、词序以及时空变换等为切入点的作家作品叙事研究;三是宋词叙事与历史学、心理学、文学地理学等学科的跨学科研究。上述研究在一定程度上丰富了中国古代叙事文学的研究内容,但叙事学作为西方理论,用来分析宋词叙事还需建构具有中国特色的叙事术语与叙事模式,这也是当代词学研究领域的新方向。

  • 标签: 宋词 叙事性 近三十年 研究述评
  • 简介:首先,只说西方发达国家的“坏”,只说自己的“好”,说“坏”说得一无是处,黑暗无比,说“好”说得无一不是,无一瑕疵;其次,“居天下之中心”的思想,都是1957-1966年我国报刊话语的重要的言说内容;按照阶级斗争的观点来阐释民族问题,认为“民族问题的实质是阶级问题”,则是此一时期报刊话语关于民族问题的一个基本理论观点。

  • 标签: 1957-1966 报刊民族主义话语 褊狭性
  • 简介:在阐述休闲武术旅游的基础上,分析开发休闲武术旅游的可行及作用。开发休闲武术旅游,能促进当前国民经济的增长,能更广泛地宣传传统武术;能推动相关产业的发展,促进社会稳定。

  • 标签: 休闲武术旅游 开发 可行性
  • 简介:《格列佛游记》之“慧骃国游记”一直是评论界争论的热点所在.斯威夫特批评中的“软”、“硬”两派评论一直都在争论此卷的最终意义是什么.然而,他们把整个游记的解读都建立在一个假设有逻辑的,具有一贯的叙述文本之上.实际上,这个文本中处处可见后现代式的叙述逻辑破碎和连贯断裂等现象,这些自相矛盾的叙述话语既相互冲突又相互补充,形成显性和隐性文本,后者对前者不断地破坏和颠覆,从根本上解构、消解了最终意义的存在.本文试图从分析慧驷和格列佛的形象刻画着手,揭示此卷中的后现代特质,从而对此卷提出另外一个可能的解读.

  • 标签: 慧骃国游记 格列佛 后现代性
  • 简介:对高师教育学实效的反思是对教育学课程的理性批判,要提高现行教育学课程在高师培养中的价值,必绠反思三个方面的问题,一是教育学的教育实践价值;二是教育学的课堂教学效果;三是教育学的评价方法。教育学的改革也必须从这三个方面入手,对教育学课程的实施内容、教学方法、评价体系进行整体改革,编制问题核心课程、采用问题核心教学法、实施多元化评价。

  • 标签: 问题核心课程 问题核心教学法 多元化评价 案例教学
  • 简介:教材是学生学习、教师教学的重要资料。教师备课的一个主要内容是备教材,因此,摆正教材在教学中的位置,恰当地处理教材,使其更好地为教学服务,是每个教师不能回避的问题。照本宣科是形容死板地照本子念,不能结合实际、灵活发挥,是教

  • 标签: 专业教师 教材 片面性 系统性 理论性 大众性
  • 简介:论证了高职院校建立开放创业教育体系的可行与必要,并在此基础上,阐述了高职院校创业教育内部开放体系和外部开放体系的构建策略。

  • 标签: 开放性 高职院校 创业教育 体系构建
  • 简介:在文学翻译中,译者既要再现原作的文体风格,又要再现原作的语言艺术。互文作为一种动态思维策略和思维方法,对文学翻译提供了理论依据。本文从互文的角度,探讨英美文学翻译的策略,并用实例验证策略的应用价值及效果。

  • 标签: 互文性 文化 文本翻译
  • 简介:研究教学模式的实施使以往的僵死历史课堂得以改观,给历史教学带来了生机和活力.如何使研究教学在历史课堂中更好地发挥其优势,更好地进行普及和深入,实现"历史"与"人"的回归,还历史以本来面目,从而关怀人的解放、人的完善、人的发展?笔者根据经过教学实践和大量听课,认为关键在于历史教师角色的转换.

  • 标签: 研究性教学 教师 角色转换 历史教学 中学 创新精神
  • 简介:近几年。我国一批优秀专科院校陆续升格为本科院校,这不仅为学校发展带来了新的契机,也给学校教育教学和人才培养带来了极大的压力。只有全面思考专升本院校面临的新情况、新问题,因地制宜地制定出相关策略,才能实现专升本院校的实质提升。

  • 标签: 专升本院校 持续发展 思考
  • 简介:教学督导工作是高职院校教学质量监控体系的重要组成部分,提高教学督导工作实效也是学校领导普遍关心的问题。要提高教学督导工作实效,必须充分认识教学督导工作的重要,科学设置教学督导机构,明确教学督导内容,创新教学督导方式方法,建立健全教学督导制度,加强教学督导队伍建设。

  • 标签: 高职院校 教学督导 实效性
  • 简介:根据德国2005年科技能力年度报告。在欧洲,德国企业最有技术创新。德国企业科技产品的世界市场份额占有率从1999年的14.5%上升到2002年的15.6%。专、业人士认为,德国的科技能力在世界上仅次于美国。

  • 标签: 德国企业 技术创新 欧洲 科技能力 年度报告 市场份额
  • 简介:本文根据多年的教学实践探讨了农业气象实验教学改革的措施。提出通过学生自行选择课题、设计方案、自主测试分析,并通过开设综合、设计实验等措施,全面提高学生的综合素质和实践动手能力。

  • 标签: 农业气象 实验教学 开放性 综合素质
  • 简介:在汉英翻译实践中,为使读者准确理解原文,从而达到正确翻译的目的,译者必须在熟练掌握汉、英两种语言的基础上,认真分析原文的句子结构和语境,并结合汉语特点挖掘其深层含义,力求用地道的英语从内容到形式上准确无误地再现原文。

  • 标签: 汉英翻译 原文分析 意合 形合 连贯
  • 简介:人与社会的关系问题,是人学领域中最古老,也是最基本的问题。人是社会的,人生活在社会关系之中,在现实生活中任何“个人”都是在既成的社会生产方式中,使用一定水准的、发展起来的文化.去从事各种活动以满足自己的需要。因此,“人”不仅在整体上是社会的人,在个体上也是社会的人,社会不仅是意识中的“他者”、他物,也是个人的存在方式、生存方式、发展方式,是人的“社会的生命”。一个脱离社会关系的人.其作为人的本质是不完整的,实际上是在向生物状态靠拢。

  • 标签: 社会 他人 社会性
  • 简介:探究了住房问题备受社会关注的原因,阐明了建设保障住房的意义。针对国家现行的住房保障制度和保障政策进行了分析和反思。深入研究了邯郸市建设保障住房的选址原则和套内空间的设计思路。

  • 标签: 保障性住房 选址 设计 邯郸市
  • 简介:电子商务职业资格认证教育有全国统一的标准,内容上体现"以职业活动为导向,以职业技能为核心"的指导思想,突出职业培训特色,规定了从事电子商务行业的人应具有的基本素质,但不能取代电子商务专业的学历教育;而电子商务专业的学历教育则可以取代电子商务职业资格认证教育.

  • 标签: 电子商务 学历教育 职业教育 对证施教
  • 简介:南宁市提出要建设成为区域国际城市,可以认为这是提升南宁城市竞争力的一个重要决策。通过区位条件、区域经济合作、生态环境、人文环境等方面来分析南宁市建设区域国际城市的有利条件.并对南宁建设区域国际城市提出了对策措施。

  • 标签: 区域性 国际城市 南宁 北部湾经济区