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  • 简介:英国的职业教育质量评价体系是由统一的评价框架、外部评价、学校自我评价构成的开放式和发展式的评价体系。英国职业教育质量评价具有六大特点:评价理念的先进性、评价标准的统一性、评价的独立性和权威性、评价过程的透明性和公开性、评价证据的原始性和真实性、外部评价和自我评价的互补性,英国的职业教育质量评价对我国的职业教育质量评价具有借鉴价值。

  • 标签: 英国 职业教育 质量 评价
  • 简介:物业管理仿真实训法是一种体现高职教学特色的现代教学方法,它是在模拟真实的物业管理环境下,引领学生通过对具体业务的仿真实训,达到提升岗位技能的目的;采用物业管理仿真实训法可最大限度的缩短高职人才培养与物业企业人才需求的差距,满足物业企业用人的需要;分析了物业管理仿真实训法的前提条件,提出了物业仿真实训体系的构建。

  • 标签: 物业管理 仿真 实训
  • 简介:摘要儒道互补,即表现在孔孟仁义价值与老子无为价值的互补性上。就儒学体系而言,儒道互补是以仁义为本体,以无为为境界在老学体系而言,儒道互补是以无为为主,以仁义为次。理论上,理想的互补形式是两者具备着相同的世界观,能够相互交融,使各自的价值可以立身于对方的体系中,并且能实践于现实生活。

  • 标签: 儒道互补仁义无为方法论
  • 简介:探究性学习与科学探究是当前基础教育课改革的亮点,也是热点。《普通高中物理课程标准(实验)》为科学探究指出:高中物理课程应促使学生自主学习。让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能。培养其科学探究能力,使其逐渐形成科学态度与科学精神。探究课本身一改传统的教学模式和学习模式,正如课程标准明确指出的将探究引入内容标准,旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,使学生从被动接受知识向主动获取知识转轨,从而培养学生的科学探究能力,实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。探究课本身趣味性极强。特别是理化实验探究课趣味性更强,这样可以使学生在趣味快乐中感受科学,“让学生通的感受,使他们充分感受科学的魅力。例如我在教普通物理必修(2)中《探究功与速度的关系》时,通过学生自己动手做实验、记录数据、描点作图,学生得出了功与速度之间的不同关系,然后我叫每组做出实验结果汇报,然后和学生一起讨论各组实验汇报的结果,学生畅所语言,各抒己见,都为自己的新发现激动不已。探究性学习具有开放性特点。这一特点为学生自主性发展提供了适宜的土壤和广阔的空间。学生可以大胆猜想,猜...

  • 标签: 亮点挑战 学习亮点 探究性学习
  • 简介:即席性活动以学生为中心,学生充分参与,通过学生之间互动和师生互动,为其提供交流与发挥的机会与空间,刺激学生有意思或无意识的对其口语乃至综合语言能力进行自测,并有效推动学生相互交流与共同协作,相互学习,形成口语练习的积极而自然的氛围,并激励学生全面提高其英语能力。

  • 标签: 英语口语 即席性活动 组织与评价
  • 简介:摘要最近几年,随着各大院校的扩招和生源的减少,使得技校生的质量越来越低,普遍存在着学习积极性低、学校管理难的问题。本文主要从四个角度探究了造成这种状况的原因,并且提出了一些改进的方法。

  • 标签: 心理因素环境影响自信心竞争意识优化环境
  • 简介:摘要在英语教学过程中,词汇教学占有举足轻重的地位。随着近年来英语教学改革的不断深入,很多从事职高英语教学的教师也都在探究英语词汇教学的新方法。本文笔者从阐述词汇教学的重要性入手,分析目前教学的现状,结合学生实际情况,综合性地阐述了相应的教学策略探究,以帮助学生较大幅度地提高自己的英语水平。

  • 标签: 词汇教学重要性现状分析教学策略
  • 简介:绿色素质教育作为高职院校内涵建设的重要抓手,在提高人才培养质量、助力学生优质就业和可持续发展等方面发挥着积极作用。随着绿色素质教育在高职院校中的持续推进,不仅在教育理念、教育模式、理论研究等方面取得了一些成绩,而且在学生持续发展能力、院校内涵建设及高职文化生态方面必将进一步提升。高职院校在学校发展中践行绿色理念,需要在人才培养中注重绿色技能,在素质教育中强调绿色素养。

  • 标签: 高职院校 绿色素质 文化育人
  • 简介:随着社会经济的高速发展,职业核心能力普遍受到关注。我国职业教育对职业核心能力的培养十分重视。探讨了职业核心能力的概念与内涵,并将其与职业能力、通识教育进行辨析。提出在职业核心能力培养中应明确培养学生八大职业核心能力的目标,建立相关师资队伍,采用建构主义的教育理念,在公共基础课和专业课教学中融入职业核心能力的培养设计,重视第二课堂,完善对学生的考核评价体系及评价标准。

  • 标签: 职业核心能力 内涵 培养方式
  • 简介:摘要中等职业学校是为社会培养具有理论知识基础和中级操作技能水平的生产技术人员。培养适合社会发展需要的人才,教师的综合能力亟待提高。面对中职生源素质整体下滑的客观现实,作为中职教师必须主动从心理视角着手,培养“亲和力”,并努力设计完善教学过程,完成所肩负的责任和使命,培养和造就一批适应社会需要的优秀人才。

  • 标签: 主动视角亲和力创新
  • 简介:论述了档案信息化内涵以及信息化过程中档案工作面临的种种问题,探讨信息化社会中档案工作如何转变观念、积极为现代社会服务,加大投入,积极推动档案馆基础设施建设,加强电子文件保护工作,加快档案信息资源管理专门人才队伍建设等对策建议,以促使档案信息更好地服务于大众,服务于社会.

  • 标签: 档案工作 信息化 对策
  • 简介:如今,大学出现很多御宅族,他们高举“新新人类”大旗,却终日大门不出,二门不迈。宅男宅女的最初含义其实是指特别沉迷于成人动漫或者游戏的男子或女子。后来又被引中为孤僻、沉迷网络、不擅社交的人群,本文撇开宅文化对大学生产生的某种积极意义和社会效用不谈,试从心理学角度来探究宅文化对大学生产生的消极影响,探究原因和解决方案,以资为大学生心理的健康发展做出一点导向建议和帮助。

  • 标签: 宅文化 御宅族 心理
  • 简介:摘要《机械制图》是中职学校的一门必修的专业基础课,对中职学生来说这门课是很重要的,但由于其在一年级开设,学习起来有一定的难度,因此一些好的教学方法对学生学习这门课会起到很大的帮助和促进作用。

  • 标签: 教学方法情境教学法直观教学法多媒体教学法
  • 简介:工程竣工结算的审核是工程造价管理的最后环节,对于建设单位和施工单位都具有十分重要的意义。通过提高审核人员素质,运用现代化的手段,合理分析合同及签证.把握审核重点,运用恰当的技巧进行协调,可以极大地提高结算审核效率和质量,推动建设领域市场秩序的有序发展。

  • 标签: 竣工 结算 审核 客观公正
  • 简介:近年来,随着中国经济的迅猛发展,商务英语热逐年升温,既精通英语又有扎实的国际商务实践经验的高素质复合型人才已成为社会上炙手可热的人才。越来越多的院校开始设立商务英语专业,与此同时,商务英语实践教学的研究也越来越引起人们的高度重视。要加强商务英语实践教学,就要建立健全稳固的商务英语校外实训基地,强化训练学生的商务英语专业技能;构建具有高职特色的"双证融通"的教学方式,探索具有专业特色的工学结合途径,使企业需求与学生实训真正接轨。

  • 标签: 高职教育 商务英语专业 实践教学 教学模式
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  • 简介:考试模式对高职院校人才培养目标和教学目标的实现有很强的导向作用,高职教育要树立正确的考试观。提高教师的素质,鼓励教师和学生积极参与考试模式改革,明确考试改革的思路和方向,构建和实施综合性考试新模式,制定和完善考试管理机制,进行有高职教育特色的考试改革。

  • 标签: 高职教育 考试模式改革 考试观 考试管理体制
  • 简介:城镇化是现代化进程中社会经济发展的必然趋势.《2012中国新型城市化报告》指出中国城市化率突破50%,城镇人口超过农村人口,城镇化进程进入快速发展时期.本文基于对城镇化的概念与内涵的分析基础之上,探了讨“二元体制”的背景下,两种城镇化力量对中国城镇化的作用表现以及中国城镇化的特殊发展模式.城镇化按推动力量的不同,可分为市场主导型和政府主导型两种类型.基本结论是走城乡协调发展的道路是我国城镇化发展的唯一出路.

  • 标签: 城镇化 二元体制 动力机制 城乡结合
  • 简介:中等职业学校德育课程改革如何在校本课程上凸现自己特色,体现职业学校德育教育思想和观念,是提升职业学校办学内涵的一个热点课题。文章提出了中职德育校本课程开发的几条途径,具有一定的实效性,旨在抛砖引玉。

  • 标签: 职业学校 德育 校本课程 途径