简介:经过三十年的经济体制改革,我国成功实现了计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。经济体制改革成就的取得,很重要的因素之一就是把发展社会生产力同实现人的全面发展结合起来。大力发展社会生产力,为实现人的全面发展奠定物质基础、推动人的全面发展,为发展社会生产力提供动力之源、坚持以人为本的科学发展观是把发展社会生产力同实现人的全面发展结合起来的现实途径。
简介:【摘 要】推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是新时代新形势下加强党的建设的基础性工程,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措,更是深化以高质量党建推动高质量发展的有力抓手。国有 企业作为实体经济的重要组成部分,肩负着支撑实体经济高质量发展的重要责任和使命,要深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持在深学实做细改上下功夫、做文章 ,着力把学习教育成效转化为推动高质量发展的强大动力。
简介:<正>为贯彻和落实全国职业教育工作会议精神,大力发展职业教育,推动北京市终身教育的发展、学习化社会的建立,2002年8月—9月底,我们组织了企业职业教育、企业职工文化技术现状调查,其目的:一是了解企业职业教育的现状、企业对职业教育培养人才的需求、企业对职业教育的类型、层次、教育教学质量的要求等,为全市职业教育的布局结构调整、深化教育教学改革、培养符合企业发展需要的人才提供决策
简介:同志们:今天,省教育厅、省委宣传部、省文明办、省人力资源社会保障厅、共青团陕西省委、省妇联等六部门联合召开全省中等职业学校德育工作会议。这是建国以来由省上各部门共同召开的第一次专题研究中等职业学校德育工作的会议,主要任务是传达贯彻全国中等职业学校德育工作会议精神,
把发展社会生产力同实现人的全面发展结合起来——中国经济体制改革的成功经验
坚持“学做改”耦合发力 以高质量学习教育推动高质量发展——基层党支部推进两学一做学习教育常态化制度化研究
提高企业教育质量和职工队伍文化素质是提升企业核心竞争力的必由之路——北京市企业职业教育和职工文化技术现状调查初步分析
育人为本 德育为先 努力开创全省中等职业学校德育工作新局面——陕西省教育厅副厅长卢力群在全省中等职业学校德育工作会上的讲话