简介：这一时期的教育创新,是以学习和吸收西方现代文明成果为前提;以"中体西用"为宗旨;以兴办新式学堂、废科举、改革教育体制为标志;以抵御外辱、治国安邦为目的,向封建传统教育发起冲击,使传统教育由封闭型向开放型转变,特别是以京师大学堂为代表的一批高等学府的相继创建,不仅结束了中国没有现代意义上的大学的历史,而且在促进中国教育事业的发展和推动社会全面进步等方面,有着特殊而伟大的意义.

简介：在21世纪即将到来之际，为总结新编地方志工作的历史经验，表彰20年来全省在编修地方志工作中作出优异成绩的先进集体、先进工作者，山西省人民政府于2000年8月25日在太原隆重召开总结表彰大会。省长刘振华在会上发表了书面讲话。省委副书记纪馨芳，副省长王昕，中国地方志指导小组副秘书长单天伦在会上讲话。单天伦代表中国地方志指导小组向大会宣读了贺信。山西省史志研究院党组书记、院长梁志祥在会上就本届修志情况，从主要成绩、存在的问题和今后工作意见等方面，向大会作了报告。现将这组讲话摘要发表，部分讲话标题为编者所加。

简介：近年来，龙岩市委、市政府对旅游业的发展高度重视，把旅游业摆到了第三产业的龙头地位，把以旅游经济为龙头的第三产业作为加快闽西发展，提升区域经济综合竞争力的重要产业和突破口来抓。今年又提出了“加快发展。用5年的时间把我市建设成为福建省的旅游大市，用10年的时间把我市建设成为福建省的旅

简介：互联网时代已然来临。互联网对教育的改革不仅仅是慕课和翻转课堂,它对学校的形态也造成实质性的改变。我首先和大家分享世界一些创新学校的案例。听说过Altschool吗?在硅谷的Altschool是由谷歌的前高管创立的,吸引了一大批投资者的眼光,包括扎克伯格、乔布斯的夫人等等,获得了一亿多美元的投资。它已经办到了美国的其他城市,成为一种学校的"连锁店":没有豪华校舍,在社区

简介：中指组《关于续修地方志的几项规定(讨论稿)》提出“对志书篇幅加以适当限制”，并对各级志书的字数提出了具体要求，很有针对性，很有必要。诚然，这一规定并非强制性的法规，各地的实际情况也不同，但是，规定有其一定的理论依据和制约作用，具有重要的指导意义。联系到广州市首届修志的经验和启动续修的工作实际，笔者认为，控制志书篇幅的问题，是一个与续修工作保证质量、开拓创新密切相关的问题，是一个值得认真思考的问题，

简介：

简介：中国的社会学学科在上个世纪里走过了一段非常曲折的道路,从50年代初期起曾长期被取消.改革开放之后,小平同志以开明和务实的眼光看到了社会学和其他被取消学科的价值及在社会主义建设时期所能发挥的积极作用,从而提出了恢复社会学和"补课"的主张.所谓"补课",就是去学习在过去一段时间应当学习而没有学习的课程.这是对社会学这个学科的重新肯定,同时也为其他学科在"文革"之后解放思想创造了政治条件.

简介：创新是企业的生命线,只有不断创新企业才能保持旺盛的生命力。作为我国商业文明发展的重要代表,老字号企业却面临着严峻的创新挑战。本文基于老字号创新相关文献资料,对老字号品牌创新、技术创新、营销创新以及管理创新的现状、影响因素和创新经验进行系统的总结和梳理。总体而言,老字号企业普遍缺乏创新,其原因涉及企业自身和外部环境等多种因素,但也有少数老字号企业积极实施创新探索,开拓了发展新局面,为老字号企业创新提供了有益的经验参考。

简介：在新课程标准大力倡导学生素质综合评价法的背景下,对学生的评价体系越来越系统,评价过程也更加体现了以人为本。《小学生综合素质评价手册》所记录的内容是有关学生的学习成就,学生持续进步的一连串表现,师对生的评价,生对生的评价,自我评价以及其他方面的发展情况;倡导评价方法的多元化,关注个体差异,注重学生本人在评价中的作用。在新课程标准大力倡导学生素质综合评价法的背景下,对学生的评价体系越来越系统,评价过程也更加体现了'以人为本'。基于这些考虑,笔者认为,

简介：江泽民同志在“七一”重要讲话中着重阐述了“三个代表”的重要思想，其中“我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学

简介：江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”编修地方志也是同样。在社会主义的首轮修志中，我们已经有了很多的创新，如在修志的格局上，创造了一种“党委领导，政府主持．众手成志”的模式；在体例上，设立概述和把地位特别重要具有地方特色的事物进行升格处理；在志书应用功能的开发上，编制了索引；在质量的把握上，创造了一种有领导、方志专家学者和熟悉地情资料的老同志参加的审稿会等等。但是，创新永无止境。新的时代要求新一轮修志要在总结经验、继承传统的基础上，解放思想，锐意创新。本文结合《龙岩市志》编写的实践，谈谈地方志在篇目设置、组稿方式创新方面的尝试，以求教于方志界同仁。

简介：《碎金词谱》成书于清道光二十四年(公元1844年)，作者为松滋人谢元淮，全书六卷，共计收录古代词乐乐谱一百七十余阙。它既是一部词集，又是一部词乐乐谱资料集，而其价值则更在于后者。

简介：

简介：续志，不言而喻就是把上届志书的内容延续记述下来。在篇目设置上，毫无疑义可以参照上届志书的篇目，使其前后记述连贯，有利于系统、明晰了解地情。但我们必须看到：上届志书篇目设置尚有不合理之处，必须修正；而且事物在发展变化，记述形式与内容也不能一成不变。因此，续志篇目设置一定要在承上启下的基础上，坚持改革创新精神，突出体现时代特点和地方特色。拟订出合理的篇目，才能写出有质量的志书。

简介：江泽民同志在“七一”讲话中提出了一些新思想新观点，其中有：发展社会主义文化既要继承历史上的优秀文化传统，又要结合新的实践和时代要求、结合人民群众精神文化生活需要，积极进行文化创新。这个思想观点对地方志现阶段的发展起着重要的指导作用。对方志这一我国传统文化的结晶，同样必须先有继承，随之才谈得上创新，否则就成了无源之水；

简介：2006年5月18日．温家宝总理签署了第467号国务院令，颁布了《地方志工作条例》。这是我国颁布的第一部全国性修志工作法规．她为我国实现依法修志．建立地方志工作长效机制．推动地方志事业持续、稳定、健康发展提供了强有力的法律保证，在我国地方志发展史上具有里程碑意义。因此。学习、宣传、贯彻、落实《条例》，

简介：我国的县级市是自二十世纪八十年代以来．由县整建制改建的小城市。它是改革开放迅速发展的结果，是适应社会主义市场经济内在要求的产物。三十多年的实践证明．这些县级市的形成和发展，使我国的城市结构和城市布局趋向合理．促进了区域经济的平衡增长．在国民经济和社会发展中发挥着不可替代的作用．初步显现出县级市在城市化方面的优越性。当前．我们正在进行的二轮修志．

简介：

简介：叶澜教授曾说过：“新的课堂需要我们教师不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里涌现出来的各种信息，推进教学过程在具体情境中的动态生成。”因此，教师应善于捕捉课堂中的生成资源，把学生的随堂生成当作一种教育的契机，让生成资源变成宝贵的课堂教学资源，让课堂教学真正“活”起来。

简介：人的一生所获得的幸福的高度和深度,很大程度上取决于其教育生活所获得的幸福的高度和深度。教育能为人的物质生活幸福奠定必要基础,能为人的社会生活幸福打下一定基础,能为人的精神生活幸福打开广阔的空间。"和乐"课堂产生的背景教育是让人得到幸福的源泉和保障,人的幸福是教育的目的。为了学生能享受到幸福的教育,作为