简介:摘要:目的:分析卓越护理服务模式应用于临床护理带教的效果。方法:以2022年8月至2023年12月本院学习临床护理课程的100名学生为观察对象,选用随机数字表法,将其划分对照组(临床护理带教)和观察组(临床护理带教纳入卓越护理服务模式),观察其教学成效。结果:观察组理论考核、单项实操考核、综合素质考核达标率较对照组更高(P<0.05)。观察组对课堂氛围、学习兴趣、授课方法及授课效果的满意度评分较对照组更高(P<0.05)。两组教学前自我导向评分比较差异无统计学意义(P>0.05),教学后,观察组自我导向能力评分较对照组更高(P<0.05)。结论:卓越护理服务模式应用于临床护理带教上具有良好教学优势,其在提升学生理论、实操和综合素养达标率,还可增强教学效果,使学生自我导向能力提高。
简介:摘要:目的:评估儿科门诊静脉输液中护理风险管理的实施效果。方法:选择2023年4月至2024年4月期间在儿科门诊接受静脉输液治疗的90例患儿作为研究对象。采用对比法,将研究期间实施护理风险管理措施前后的数据进行对比。在实施护理风险管理前,统计相关的护理风险事件和不良事件发生率。然后,实施护理风险管理措施,包括提供规范化的操作指南、加强护士培训、建立严格的静脉输液操作流程等。在实施护理风险管理后,同样统计相关的护理风险事件和不良事件发生率。对比两组数据,评估护理风险管理的实施效果。结果:在实施护理风险管理前,统计发现有10例护理风险事件和5例不良事件发生,护理风险事件发生率为11.1%,不良事件发生率为5.6%。在实施护理风险管理后,统计发现仅有2例护理风险事件和1例不良事件发生,护理风险事件发生率为2.2%,不良事件发生率为1.1%。通过对比两组数据,可以看出实施护理风险管理后,护理风险事件和不良事件的发生率显著降低。结论:儿科门诊静脉输液中护理风险管理的实施可以有效降低护理风险事件和不良事件的发生率。通过提供规范化的操作指南、加强护士培训、建立严格的静脉输液操作流程等措施,可以改善儿科门诊的护理质量,提高患儿的安全性。
简介:摘要:随着社会的不断进步和科技的发展,肾病的发病率也日益增加。肾病患者的治疗和护理不仅需要医疗机构的负责,还需要其家庭成员的积极参与。为了提高家庭护理的有效性,本研究主要针对肾病患者家庭护理教育的设计与实施进行了深入探索。通过分析病情特点和家庭成员的学习需求,设计了一套详细的家庭护理教育方案,该方案主要包括疾病认知教育、疾病监测教育、日常生活护理教育和心理支持教育四个部分。通过实施前后的对比效果,研究发现,实施家庭护理教育对于肾病患者保持疾病稳态,对症状的自我管理,以及关于心理的调适具有显著改善效果。此外,家庭成员对护理的学习兴趣有显著提高,说明设计的教育方案效果良好。本研究的结果有利于提高肾病患者家庭护理的效果,为其他慢性疾病的家庭护理教育设计提供了参考。
简介:摘要:随着医学技术的发展,脊柱外科手术已成为治疗多种脊柱疾病的有效手段。然而,术后的恢复过程往往漫长且充满挑战,对患者的生活质量造成重大影响。近年来,加速康复外科(Enhanced Recovery After Surgery, ERAS)理念逐渐被引入到脊柱外科领域,旨在通过一系列优化措施缩短住院时间,减少并发症,提高患者满意度和生活质量。
简介:摘要:目的:探讨妇科护理中患者心理疏导的实施过程及其对患者心理状态、治疗依从性和生活质量等方面的影响。方法:选取2023年2月至2024年2月在某医院接受治疗的80例妇科患者,随机分为干预组和对照组。干预组接受为期6周的心理疏导,内容包括情绪疏导、认知调整与放松训练;对照组接受常规护理。通过SAS、SDS量表和SF-36生活质量量表对两组患者进行前后评估。结果:干预组患者的SAS评分从治疗前的48.3±6.7降至35.2±5.6,SDS评分从47.9±6.5降至44.3±7.1,治疗依从性提高(P<0.05);干预组生活质量评分较对照组显著提升,P值小于0.05。结论:妇科护理中的心理疏导能够显著改善患者的心理状态,提高治疗依从性并促进生活质量的提升,具有积极的临床意义。