简介：摘要ADDIE模型是一种通用教学设计模型，也是现今教学设计当中最普遍的使用模式，本研究将ADDIE模型在翻转课堂临床教学设计开发过程中的注意事项进行总结，以期为其应用提供依据。

简介：摘要目的对2型糖尿病患者采取门冬胰岛素30或者精蛋白生物合成人胰岛素30R治疗的经济型进行对比分析。方法通过查阅文献我们对精蛋白生物合成人胰岛素30Ｒ以及门冬胰岛素30治疗2型糖尿病时采取成本-效果分析法进行经济学上的对比分析。结果采用门冬胰岛素30进行治疗的药物成本为728.0元；采用精蛋白生物合成人胰岛素30Ｒ进行治疗的药物成本为476.0。使用门冬胰岛素30和精蛋白生物合成人胰岛素30Ｒ出现总不良反应率分别为9.1%和15.67%。结论期望通过本文的研究能够为2型糖尿病患者的临床用药选择或者药品定价等相关决策提供参考意见。

简介：摘要目的探讨长春西汀治疗老年冠心病的疗效及其对炎症因子TNF-α、MCP-1、IL-18及血液流变学的影响。方法选取2015年4月～2016年5月期间我院收治的老年冠心病患者78例作为实验对象，随机将患者分为对照组（n=39例）和观察组（n=39例），对照组患者采用常规治疗方案，观察组在对照组基础上增加长春西汀治疗，探讨长春西汀的临床治疗效果。结果观察组临床治疗总有效率高于对照组（P<0.05）；观察组治疗后TNF-α、MCP-1、IL-18指标水平优于对照组（P<0.05）；观察组治疗后红细胞压积、血浆黏度、纤维蛋白低于对照组（P<0.05）。结论老年冠心病患者采用长春西汀治疗，临床效果显著，有效改善患者血液流变学与炎症因子水平，具有一定临床运用价值。

简介：摘要目的通过对患者进行HR-HPV检测、宫颈细胞学检查联合阴道镜定位活检“三阶梯”筛查子宫颈癌的情况调查，探讨目前子宫颈癌和子宫颈癌前病变的发病现状及相关的影响因素。方法回顾性分析昆山市第一人民医院妇科门诊在2015年间进行HR-HPV检测、宫颈细胞学检查及阴道镜定位活检联合筛查子宫颈癌的其中1181例患者，并分别研究HR-HPV、宫颈细胞学及年龄等因素对患者的病理结果的影响。结果在1181例进行联合筛查的患者中病理结果为子宫颈癌前病变（CINI级以上）及子宫颈癌的患者共137例，病理结果为CINI患者158例，病理结果无宫颈病变的患者886例。在病理结果为子宫颈癌前病变（130）及子宫颈癌（7）的137例患者中，HR-HPV(+)感染者为134例（97.8%）。从患者年龄层分布来看，子宫颈癌前病变及子宫颈癌患者共有102例（74.5%）集中在30～49岁。结论HR-HPV检测、宫颈细胞学检查联合阴道镜定位活检“三阶梯”筛查是确诊子宫颈上皮内瘤变的最可靠的方法，通过筛查可以使子宫颈癌和癌前病变得以早期发现和治疗，降低子宫颈浸润癌的发生率和死亡率。

简介：摘要目的对2型糖尿病患者采取门冬胰岛素30或者精蛋白生物合成人胰岛素30R治疗的经济型进行对比分析。方法通过查阅文献我们对精蛋白生物合成人胰岛素30Ｒ以及门冬胰岛素30治疗2型糖尿病时采取成本-效果分析法进行经济学上的对比分析。结果采用门冬胰岛素30进行治疗的药物成本为728.0元；采用精蛋白生物合成人胰岛素30Ｒ进行治疗的药物成本为476.0。使用门冬胰岛素30和精蛋白生物合成人胰岛素30Ｒ出现总不良反应率分别为9.1%和15.67%。结论期望通过本文的研究能够为2型糖尿病患者的临床用药选择或者药品定价等相关决策提供参考意见。

简介：摘要目的探讨微课翻转课堂教学模式在烧伤急救护理教学中的应用效果。方法以2016年1月至2016年12月我科NO-N1层级护理人员为对照组，采用传统的PPT教学方法教学；2017年1月至2017年12月NO-N1层级护士作为观察组，采用基于“微课”的翻转课堂教学模式进行教学。分别在培训结果后，对liang组护士进行理论及技能操作考核，同时对基于“微课”的翻转课堂教学模式在烧伤整形外科护理教学中的应用情况进行评价。结果100%N0-N1护理人员认为基于“微课”的翻转课堂教学模式有内容直观，贴近临床，开拓思维，培训效率高的特点，适于烧伤整形外科护理教学，希望能继续采用该教学方法进行培训。与对照组相比观察组理论成绩和操作成绩均有明显提高(统计数据)。结论采用基于“微课”的翻转课堂教学模式，能提高低层级护理人员学习效率，拓展护理思维，提高工作质量，具有推广的意义。