简介：摘要：为提高学生学习兴趣，提升教育教学质量，趣味教学已经融入到各个学科教学活动中，将有效科学的趣味教学全力推动现代教学成效的全面提升。小学语文教学作为学生基础教育的重要学科，其趣味课堂教学探究更是发挥了直观重要的作用，本文针对小学语文趣味课堂探究的重要性进行了全面分析，并进一步提出了小学语文课堂中以趣导学、以趣促学的有效策略。

简介：【摘要】在新课程理念的倡导下，经过几年的探索与发展，在学习方式上，师生对于学生主体地位的体现已经越来越驾轻就熟，各式情境教学也越来越多地呈现在课堂上，笔者经过大量教学实践，发现在让学生主动学习的基础上可以再次进行提升，探索让学生深入学习，灵活学习，从技能学习的本身深入技能学习的目的，技能的灵活运用等，多问为什么，善学善思，从而达到举一反三的目的。

简介：摘要：巧妙地运用预学单可以在小学信息科技教学中产生积极影响。设计合适的预学单，并在小学信息科技“问学”课堂中巧妙应用，有助于学生在课前通过自主学习完成预习。预学单的内容可以启发学生提出问题，引导学生在课堂上更深入地学习和探索信息科技的知识，从而推动小学信息科技“问学”课堂的有效教学。

简介：摘要：巧妙地运用预学单可以在小学信息科技教学中产生积极影响。设计合适的预学单，并在小学信息科技“问学”课堂中巧妙应用，有助于学生在课前通过自主学习完成预习。预学单的内容可以启发学生提出问题，引导学生在课堂上更深入地学习和探索信息科技的知识，从而推动小学信息科技“问学”课堂的有效教学。

简介：新课程背景下的小学语文教学倡导对话、合作与探究，力图超越传统的记忆型教学文化，创建新型的教学模式所需求的思维型教学文化。这种思维文化不是要求学生被动地接受知识，而是鼓励学生大胆质疑，勇于提出问题；也不是要求教师机械地讲授书本知识，而是鼓励教师进行创造性教学。课堂教学不只关注学生知识的获得，还关注学生素养的培养。

简介：7月9日，团漳州市委在当地青少年宫举行“不忘初心跟党走青春建功新时代”团十八大精神宣讲报告会。团漳州市委机关全体干部、下属事业单位负责人以及市直单位团干代表等50余人参加会议。

简介：团购中，营销组合策略的科学、合理设定以及灵活使用将使团购工作左右逢源，从而与传统销售通路取长补短，相得益彰。在《月度话题》推出《栽下一棵团购树》、《整合传播助推团购市场》以后，本期将从团购的产品、价格跟传统渠道之间的“相辅相成”来说明。

简介：4月3日,高教分团在淮北煤师院召开了分团部分顾问片会,分团主任刘子光主持了会议。顾问们首先听取了煤炭普教研究室主任、分团顾问郜锦强同志关于煤炭普教以及师范学院工作情况汇报:目前,普通教育发展较快,但缺乏后劲,质量不高,师资短缺,煤炭师范学院培养的师资远远不能满足煤炭工业发展的需要。顾问们就如何发展煤炭普通教育和煤炭师范学院挖掘潜力、扩大招生以及煤炭院校如何进行深入改革、强化管理、提高效益、招生、

简介：

简介：摘要：高效课堂的构建，首先体现在师生间的良好交互，是要将学生主体与教师在教学过程中的引导作用深度融贯。而这一点，与“学案导学”教学模式有着内在的共同性。在新课程改革的推进下，学生学习方式的变化以及课堂主动权的“回归”，都为高效课堂的构建打下了坚实的基础。本文旨在通过阐明学案导学的教学优势，利用学案导学带动初中数学的高效课堂构建路径提出一点建议。

简介：摘要：新一轮课程改革的实施，赋予了小学语文课堂教学新的内涵与发展方向。在小学语文课堂教学中，学思融通的应用将会深刻地影响到教学效果。在传统的教学理念下，小学语文课堂教学出现了很多问题，如过度强调对理论知识的讲解、语文的教学目标仍然是以应对考试为主等，这都极大地削弱了学生的学习积极性。因此，教师应重视语文教学改革，在小学语文的实际教学中与学思融通相结合，根据学生的实际情况，设计出合理的教学方案，这既可以提高教师的教学质量，又可以创新课堂教学。

简介：

简介：高校学生社团是挖掘和锻炼学生干部工作能力的重要学生组织。当前,学生干部多倾向处于“重使用、轻培养”的现况,长此以往将面临高校学生干部人才断层、综合素质弱化、学生活动参与率下降等诸多问题。如何在开展多彩学生社团活动的同时提升学生干部的培养、探索出合理的培养模式就变得尤为重要,具有较强的社会意义与现实意义。旨在总结当下高校学生社团干部工作能力的基础上,从多种理论角度阐述学生干部培养的原则依据,并概括总结出学生干部的培养模式。

简介：摘要：教学团学一体化育人模式是推进“三全育人”教育综合改革的应然性要求。教学团学一体化育人模式是坚持“五育并举”育人模式和执行机制的有效补充，对充分发挥高等教育的理性价值和实践性价值，挖掘不同教育主体育人活力，促进学生全面发展方面具有重要的现实意义。然而，该育人模式却存在着不同教育主体育人目标定位差异化，教学团学育人过程出现偏离，保障体系不健全的问题。针对当前问题进而提出对策建议：理清权责边界，增强统一性认识，健全保障体系。

简介：【摘要】本文针对基层团学微信公众号思政类推文在青年学生群体中的关注度为主要研究内容，分析青年学生群体对网络思政教育的接受程度、高校思政类公众号的发展方向等，提出提升高校团学思想政治教育宣传工作实效性的合理化建议，以期为高校团学组织在宣传思想工作的创新上提供新思路。

简介：摘要乐学课堂就是要让学生乐于学习，快乐、主动参与学习，进而达到掌握知识和技能的目的，减少学生学习死板枯燥、厌学情绪严重甚至出现逃学现象。新课改要求改变小学语文课堂教学模式，还课堂给学生，充分调动学生学习的积极性，使学生能快乐、积极、主动地学习语文。

简介：20世纪70年代末以来,在党领导的社会主义建设与改革进程中,共青团的改革也在不断推进。进入中华民族伟大复兴时代,党对共青团的改革提出了新的要求。2015年1月《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》（以下简称《意见》）和2015年7月,习近平总书记在党的群团工作会议上的重要讲话,更从巩固党的阶级基础、群众基础的战略高度,从党和国家事业长远发展的全局高度,为共青团指明了新形势下改革的方向。2017年1月举行的共青团十七届六中全会,把2017年作为共青团改革的攻坚年。推进共青团改革的深化,已经成为全团上下的共识和共同的努力。

简介：所谓“学本课堂”，“学”主要指向“学生、学习、学力”，“本”有根本、关键、全心之意。其操作内涵是学生为主体，学习为中心．学力为重点。以学生为主体，充分体现学生学习的自主性、能动性、创造性；以学习为中心，是根据学习目标和学习者发展需要，通过交往对话、合作研究，实现能自学、会互学、善导学的目标，并促进学习者用学力解决问题、建构知识、发展情感、提高能力，实现提高学生驱动力、思考力、创造力，促进学生和谐成长的目的。

简介：

简介：摘要“研学后教”的教学模式转变了课堂的教学方式，促进了学生学会自主、合作、探究的学习，这是新课程改革的核心理念，也是提高学生学习能力、提升教育教学质量的客观要求。