简介：摘要目的探究质量控制路径在院前急救管理中的应用效果。方法将2016年3月至2017年5月间我中心院前急救接诊的100例院前急救急诊患者作为本次研究对象，随机分成观察组54例与对照组46例，观察组患者实施质量控制路径，对照组实施常规的院前急救，观察两组患者的临床效果。结果观察组急救成功率、差错率、出诊速度和满意度就优于对照组，差异显著，有统计学意义，P<0.05。结论质量控制路径在院前急救管理中实施能有效提高急救成功率和出诊速度，提高患者对的满意度，降低差错率，值得临床应用推广。

简介：摘要目的探讨临床护理路径在小儿肺炎健康教育中临床效果。方法60例小儿肺炎患儿，每组30例。对照组采用常规护理方案，临床护理路径组采用临床护理路径进行护理。对两组患儿家长对肺炎发生机制、检查方法、治疗方法、饮食注意要点的认知水平，患儿治疗依从率及用药不良反应发生率进行比较，并比较住院时间和家长满意评分。结果临床护理路径组患儿治疗依从率明显高于对照组。临床护理路径组用药不良反应发生率明显低于对照组。临床护理路径组患儿家长对肺炎发生机制、检查方法、治疗方法、饮食注意要点的认知水平均明显优于对照组。临床护理路径组住院时间明显短于对照组，家长满意评分明显高于对照组。结论临床护理路径在小儿肺炎健康教育中的临床价值高，可有效提升患儿家长疾病相关知识认知水平，提升患儿依从性，减少用药副作用，缩短住院时间，家长满意度高，值得推广。

简介：摘要目的探讨分析临床护理教学路径在护理教学中的应用。方法选择2016年7月-2018年9月来我院实习的172名护生，随机分为观察组和对照组两组，每组86人，对照组采用传统教学方法，观察组采用临床护理教学路径，比较两组的理论成绩、操作成绩、患者满意度及带教老师满意度。结果观察组理论成绩（96.7±4.2）分、操作成绩（95.6±3.8）分均显著高于对照组（84.2±5.7）分、（85.3±6.4）分，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组教师满意度96.51%，显著优于对照组70.93%，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者满意度95.35%，显著优于对照组65.12%，差异有统计学意义。结论在护理教学中应用临床护理教学路径，可显著提高护理教学满意度和护理教学的质量。

简介：摘要目的探讨采用临床护理路径对脑出血患者护理干预的方法及疗效。方法选取我院2014年1月至2014年12月接收的脑出血患者78例，随机分成对照组和观察组，对对照组采取常规护理干预，对观察组采用临床护理路径进行干预，对比并观察两组的各项观察指标。结果观察组的平均住院时间、医疗费用、对疾病知识的掌握率和满意度均优于对照组；两组护理后独立生活能力评分均高于护理前，且护理后观察组的评分明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对脑出血患者采用临床护理路径的方法进行护理干预，可有效提高患者的独立生活能力、对疾病知识的掌握率和满意度，缩短住院时间并减少医疗费用，值得临床推广和应用。

简介：

简介：[摘要 ]目的：探讨临床康复路径对前交叉韧带重建术患者的影响。方法：研究本院 2016年 1月至 2019年 11月期间收治的前交叉韧带重建术患者 106例，随机分为对照组与观察组，每组各 53例，对照组运用常规护理，观察组运用临床康复路径有关护理操作，分析不同处理后患者康复情况。结果：在住院时间、卧床时间等指标上，观察组各项明显少于对照组，差异有统计学意义（ p<0.05）；在 Lysholm膝关节评分上，观察组术后半年各时间点康复指数明显高于对照组，差异有统计学意义（ p<0.05）。结论：临床康复路径可以有助于提升前交叉韧带重建术的恢复速度与恢复质量，整体状况更为理想。

简介：摘要在当今社会法律日趋完善，对于卫生和计生监督的执法也进行到了一个全新的时代。对于计生与卫生监督执法的责任制是一项创新的制度，其对行政执法具有一定的推动性作用。卫生与计生的监督责任制主要涉及了中国人民的日常生活安全，是一项利国利民的重要事项。所以要加强对卫生与计生监督责任制的明确，并建立严格的责任制与健全的考评机制，还有增加执法力度的透明性。

简介：摘要目的探讨盆腔炎住院患者临床路径的应用效果。方法选择146例妇科盆腔炎患者随机分为治疗组和对照组。治疗组按照临床路径实施护理，对照组采用常规护理方法。对2组患者的平均住院日、住院费用、健康知识知晓率、对护理工作满意度比较。结果治疗组患者平均住院日、住院费用明显低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);健康知识知晓率、对护理工作满意度明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论盆腔炎住院患者按临床护理路径实施护理，可减少平均住院日、住院费用，提高患者健康知识知晓率和患者满意度。

简介：

简介：目的探讨健康体检路径护理对体检者心理状态的影响。方法选取2015年1月~2018年2月于我院体检中心体检的体检者200例，随机分为观察组（n=100）与对照组（n=100），对照组予以常规护理，观察组予以健康体检路径护理，对比两组干预效果。结果观察组干预后的焦虑评分、抑郁评分低于对照组（P<0.05）。观察组戒烟戒酒、坚持锻炼、合理饮食、知识掌握率高于对照组（P<0.05）。结论健康体检路径护理能够改善体检者的负面情绪，改善体检者的心理状态，帮助患者建立健康的生活习惯，护理效果满意，值得在临床上进一步推广。

简介：摘要目的对临床护理路径在肝癌手术中的应用效果进行讨论。方法选择在2015年1月至2015年10月期间于我院进行肝癌手术的患者74例，将其依据不同的护理方法分为对照组及观察组，对照组患者予以常规护理，观察组患者应用临床护理路径，对两组患者护理满意度及护理效果进行对比。结果观察组患者住院时间、卧床时间皆短于对照组，且住院费用少于对照组，上述各组间数据差异的对比皆存在统计学意义（P＜0.05）；观察组患者护理满意度97.3%显著优于对照组73.0%，数据差异经检验有统计学意义存在（P＜0.05）。结论临床护理路径的应用可降低肝癌患者住院时间，提高护理满意度，对其生命质量的提高具有重要意义。

简介：【摘要】目的：研究分析临床路径教学法在儿科教学中的应用效果。方法：对我院② 2016年 7月至 2018年 6月 儿科实习生90名进行分析，③随机分为对照组和观察组，对照组采用传统带教形式，观察组进行临床路径教学方法，在实习后比较两组实习生的测评结果包括具体操作和理论知识。结果：观察组测试成绩在理论和操作上均能高于对照组患者，组间比较数据差异有统计学意义（ P<0.05）。结论：临床诊疗路径教学方法适用于儿科临床诊疗带教，为今后诊疗工作打下良好基础，值得在教学工作中推广。

简介：摘要目的探讨上消化道出血的临床护理路径选择的应用效果。方法选取2016年6月到2018年8月我院收治的106例上消化道出血患者，依照不同的护理方式将其分为对照组（n=53）与试验组（n=53），对照组施以传统护理模式，试验组施以临床护理路径的护理模式，观察两组患者的护理满意度、关于疾病知识的知晓情况与临床护理效果。结果试验组的护理满意度、关于疾病知识的知晓率与临床护理总有效率分别为94.34%、92.45%与98.11%，明显高于对照组的66.04%、62.26%与73.58%，差异具有可比性（P<0.05）。结论上消化道出血的临床护理路径选择的应用具有良好的临床效果，不仅能够提升患者的护理满意度与临床护理效果，同时能够提升患者关于疾病知识的知晓率。

简介：

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简介：摘要目的分析心理护理临床路径在老年肿瘤患者中的应用效果。方法采用随机数字表法将我院2016年3月~2017年3月收治的80例老年肿瘤患者分为对照组（常规心理护理）及观察组（心理护理临床路径）各40例，对两组护理效果进行比较。结果护理前两组焦虑评分、抑郁评分无明显差异，护理后差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在老年肿瘤患者中应用心理护理临床路径可更有效的改善其负性心理，值得推广使用。

简介：摘要目的分析观察临床护理路径在白内障患者中的临床效果。方法随机抽取108例白内障手术患者作为研究对象，按护理方法的不同，分为对照组和观察组，每组各54例，对照组行常规护理，观察组在此基础上按临床护理路径表开展相关护理工作，对比两组患者的住院时间、住院费用及并发症发生情况，并统计两组患者对白内障相关知识的掌握情况。结果观察组住院时间及住院费用均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组并发症发生率为3.70%，低于对照组的14.81%，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组知识掌握率为98.15%，高于对照组的77.78%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对白内障患者实施临床护理路径可取得较好的效果，可降低住院成本，提高护理满意度，在临床中具有良好的临床价值。

简介：摘要目的探讨脑梗塞患者实施临床路径护理干预的效果。方法选取本院（在2014年9月-2016年9月）收治的106例脑梗塞患者作为研究对象，按照不同护理指导方法分为实验组（53例，应用临床路径护理干预方法）和对照组（53例，未应用临床路径护理干预方法）。采用统计学分析两组脑梗塞患者的跌倒发生率以及跌倒发生的具体原因（随访6个月左右）、出院时和出院后3个月生活自理能力评分（采用ADL量表加以评分）。结果实验组脑梗塞患者的跌倒发生率显著低于对照组（P<0.05）；两组脑梗塞患者出院时生活自理能力评分比较无统计学意义（P>0.05），出院后三个月实验组脑梗塞患者的生活自理能力评分显著低于对照组（P<0.05）。结论临床路径护理干预对急性脑梗塞患者有十分积极的影响。

简介：摘要骨科疾病是临床上一种常见的疾病，对患者的生活质量具有较大影响，而有效地护理则是加快骨科疾病患者恢复进程的有效途径。