简介：摘要：继电保护二次回路在线监测与故障诊断技术是电力系统运行和安全保障的重要组成部分。本文对该技术进行了详细的分析和研究。通过本文的研究，可以为继电保护二次回路在线监测与故障诊断技术的应用和发展提供参考和指导。

简介：摘要目的应用静息态功能磁共振（rs-fMRI）成像技术，对脑肿瘤患者手术麻醉前后健侧脑功能网络进行构建及分析。方法前瞻性纳入2018年12月至2021年12月北京大学国际医院行胶质瘤切除术患者18例，均为右利手。年龄20~65（45.1±13.6）岁，其中男6例，女12例。美国麻醉医师协会（ASA）分级Ⅰ~Ⅱ级。分别在患者清醒和外科麻醉深度下进行磁共振扫描，并以图理论的方式进行健侧脑功能网络构建及分析，计算其全局和节点拓扑属性。全局拓扑属性包括：全局效率（Eg）、局部效率（Eloc）、集聚系数（Cp）、最短路径长度（Lp）和小世界属性（SW）。节点拓扑属性包括：节点度（ND）、节点效率（NE）及介数中心度（BC）。比较所有不同脑半球占位患者在清醒和麻醉状态下健侧脑网络全局和节点拓扑属性的改变。结果清醒状态下，所有患者健侧脑网络全局拓扑属性中的Eloc和Cp分别为0.259±0.007和0.197±0.010，麻醉后降低到0.242±0.013和0.177±0.021，差异均有统计学意义（均P<0.01）。所有患者健侧脑网络节点拓扑属性表现为默认模式网络相关脑区的ND、NE及BC升高，边缘系统和皮层下结构NE和BC降低。左侧脑半球占位患者清醒状态下Eloc和Cp分别为0.258±0.008和0.198±0.008，麻醉后降低到0.241±0.011和0.177±0.015，差异均有统计学意义（均P<0.01）；而右侧脑半球占位患者麻醉后仅发生Eloc降低，清醒和麻醉后Eloc分别为0.260±0.006和0.243±0.016，差异有统计学意义（P<0.05）；麻醉后不同脑半球占位患者节点拓扑属性呈双向变化，且左侧脑半球占位患者麻醉后更易受广泛影响，麻醉药物的作用可能存在一定半球偏侧性，如果肿瘤在优势半球，则优势侧代偿功能更易受损。结论麻醉诱发的脑肿瘤患者意识丧失期间，大脑整合信息能力变弱，局部区域之间的功能连接减弱，部分脑区发生了功能连接重组，脑网络变化呈双相调控。

简介：摘要：本文旨在深入探讨聚N-异丙基丙烯酰胺（PNIPAAm）与丙烯酸（AA）共聚物的温敏特性，并分析其在动物生理监测领域的创新应用。通过对该共聚物的合成、温敏机理的阐述，以及实验数据的分析，本文证实了该共聚物在动物体温监测、疾病诊断及治疗中的潜在价值。

简介：摘 要：为确保在运营高速铁路路堤段人工施工声屏障桩基期间行车安全，以某高速铁路新增路基声屏障工点为例，采用跳桩开挖+钢护壁跟进的施工方法，设置多重监测体系，观测路基及轨道变形量，实施效果良好，为后续类似工程提供经验参考。

简介：摘要：随着我国港口经济的发展，船舶机械的重要性日益凸显。船舶轮机处于工作状态时，系统故障发生概率是较高的，这就要求相关人员通过表征现象进行初步诊断。简单来说，是要依据故障特点做出判断，了解故障特征、部位、类型，同时要确定是否多种故障并存，在此基础上完成检测、分析工作，将发生故障位置寻找出来，也就是要将外部故障、内部故障予以明确，另外，要选择最为可行的检测方式予以验证，确定判断的准确性。本文分析了船舶轮机设备在运行中出现的常见故障，重点是要寻找到切实可行的排除方法，以期使得轮机设备能够保持稳定的运行状态。

简介：摘要：本文旨在通过实证研究深入探讨小学英语听力理解能力的发展阶段及其影响因素。基于长期监测结果，我们分析了学生在不同阶段的表现，并进一步探讨了影响听力理解能力的各种因素。研究结果表明，学生的听力理解能力随着年级的增加呈现出明显的阶段性特征，而词汇量、语音意识、语境理解等因素对听力理解能力的发展具有显著影响。本研究为小学英语教育提供了有益的启示，有助于教师更好地理解学生听力理解能力的阶段性发展特点，从而制定更有效的听力教学策略。

简介：

简介：摘要：高校瑜伽健身融入健美操教学的可行性研究是适应教学发展的一种必然趋势，一方面，把瑜伽健身术融入到健美操教学中能够实现人们锻炼身体陶冶情操的直接性目的，另一方面，这也是健美操教学的一种创新，瑜伽健身元素的添加能够在有效增强学生学习参与度的基础上，帮助学生缓解健美操学习中出现的疲劳状况。就此，笔者将在本文中对高校瑜伽健身术融入健美操教学的可行性路径做出探究。

简介：【摘 要】随着城市轨道交通的快速发展，上跨城市轨道交通高架或地面线路的公路、铁路梁施工将逐渐增多，而对于城市轨道交通线路来说，列车行车安全以及乘客安全永远是第一位的，设置一套完善的异物侵限监测系统，对上跨桥梁的施工及通车后的异物侵限风险进行实时监控，对保障列车行车安全具有重大的社会意义和经济意义。

简介：摘要：本文针对10kV配电线路雷电感应过电压的在线监测问题，分析了监测装置，并探讨了其应用，监测装置基于先进的传感器和信号处理技术，能够实时监测和识别过电压事件，并提供相应的预警和保护措施，以此有效地提高配电线路的可靠性和安全性，减少设备损坏和停电风险。

简介：摘要：本文以2017年和2020年国家义务教育质量监测江城区科学监测报告为依据，针对阳江市江城区本地学情，从提高小学科学素养方面着手，对小学科学教学方法进行创新研究。通过对比分析两年监测报告，本文提出了针对性的教学策略和创新方法，旨在为江城区小学科学教育改革提供参考。

简介：摘要目的探讨经颅面神经运动诱发电位（FNMEP）和直接神经电刺激（DNES）两种神经电生理监测方法在听神经瘤术中对解剖保留的面神经术后功能的预测作用。方法回顾性分析2017年1月至2021年12月在海军军医大学长海医院行面神经功能监测下听神经瘤切除术的106例患者的临床资料，男57例，女49例，年龄（51±11）岁。术中所有患者均全程使用神经电生理监测，肿瘤切除后分别用FNMEP和DNES两种监测方法对面神经功能进行电生理学评估，记录FNMEP在肿瘤切除后与基线的波幅比M1，肿瘤切除后DNES的脑干段与内听道段的波幅比M2，比较两个比值与术后1 d、1个月、3个月面神经功能的相关性，根据HB分级标准，Ⅰ~Ⅱ级为面神经功能良好，Ⅲ~Ⅵ级为面神经中重度障碍。应用非参数Spearman相关系数评估M1和M2与术后1 d、1个月、3个月面神经功能的相关性，绘制M1、M2预测术后面神经功能预后的受试者工作特征（ROC）曲线。结果106例听神经瘤患者中全切102例（96.3%），次全切4例（3.7%），面神经解剖保留104例（98.1%），无死亡病例。术中所有患者均可诱发出FNMEP，2例患者未在脑干段引出DNES。术后1d面神经功能良好81例（76.4%），术后1个月面神经功能良好99例（93.4%），术后3个月面神经功能良好103例（97.2%）。M1在术后1 d和1个月有较大的Spearman相关系数绝对值（ρ=|-0.648|，ρ=|-0.552|，P<0.001），而M2在术后3个月的ρ=|-0.395|大于M1的ρ=|-0.378|（P<0.001）。M1的cut-off值为0.58（灵敏度=0.92，特异度=0.64），M2的cut-off值为0.36（灵敏度=0.64，特异度=1.00），M1<0.58或M2<0.36提示面神经功能中重度障碍。结论听神经瘤切除术中应用FNMEP和DNES两种方法均可以有效评估术后面运动功能，FNMEP对术后早期面神经功能的预测作用优于DNES，对于术后远期的面神经功能预测则DNES更优。

简介：无

简介：摘要：自新课标施行后，小学校语文课程内容出现了很大的改变，也出现了新的语文变革浪潮｡为更合理的提升学校语文课堂效果，在小学语文老师一方面，更有效、合理的制定了语文教学效率评估方案，从而更为清晰±的了解语文在课堂教学中所取得的效果，以及存在的问题和缺陷；另外，还要充分运用语文教学检测结果，从而在今后教育中更进一步地明目标、补短板、提高教学质量｡文章通过对当前小学语文中年级教学质量监测现状进行分析，挖掘教学质量监测结果背后小学语文中年级教学存在的问题，旨在通过教育质量监测促进区域内学业水平质量提升。

简介：摘要：教育质量监测是一种定期对教育教学活动进行系统监测和评估的方法。它通过收集、分析和使用各种教育教学数据和信息，对学校、学生和教师的教育教学质量进行评估和监测，以发现和解决教育教学中存在的问题和提高教育教学质量。教育质量监测的目的是为了帮助学校和教育部门掌握教育教学质量状况，评价教育教学质量，制定教育教学政策和方针，促进教育教学改革和发展，提高学生的学习成绩和素质。教育质量监测通常包括学生学习成绩、教师教学质量、课程设置、学校管理等方面的监测和评估。通过教育质量监测，可以发现学生学习中存在的问题和困难，发现教师授课中的问题和不足，及时开展教师培训和提高，从而提高教育教学质量，促进学生的学业水平和发展。

简介：【摘要】本文针对联合进水口地质条件复杂、建筑物众多且工期紧张，施工期采用表面变形监测、深层位移、应力应变等监测手段对边坡开挖过程中边坡稳定性，支护完成后对锚索、锚杆锚筋桩应力变化情况进行实时监测，为联合进水口能够安全高效的完成施工作业提供了有力保障。

简介：摘要：科学精准地开展生产建设项目水土保持监测工作，对水土保持工作的常态化开展具有重要意义。以新建铁路和田至若羌线为例，详细介绍了测钎法、巡查、抽查、卫星影像解译、无人机正射影像解译等监测手段的运用。通过分析监测结果，对定位观测、调查监测和遥感监测在实际运用中的效果进行分析评价，提出加强推动遥感监测在生产建设项目水土保持监测工作总的运用。

简介：

简介：摘要近年来，脊柱内镜辅助下腰椎椎体间融合术（PELIF）已成为脊柱外科最具代表性的微创技术，被广泛应用于各类腰椎退行性疾病的治疗之中。然而，该技术具有较长的学习曲线，且手术医生对该技术的适应证和禁忌证把握不准时，可能会给患者带来相应的不良后果。目前我国脊柱外科专业尚无脊柱PELIF技术相关专家共识。为规范该技术在国内腰椎各类疾病中的应用，由中国康复医学会脊柱脊髓损伤专业委员会脊柱微创学组及脊柱脊髓专业委员会腰椎研究学组牵头，通过改良Delphi调查研究法制定了本共识，以供广大同道参考。本共识内容包括PELIF技术的适应证与禁忌证、优势和劣势、术前评估、麻醉方式及手术操作、并发症处理及预防和术后随访。

简介：摘要：为适应素质教育的需要，打造高效率课堂，语文课上激发学生的表现欲日趋重 要。学生的表现欲，主要与其积极情趣密切相关，因此语文课上必须创设良好的氛围，采用灵活多样的方法，激发学生的情趣，让每位学生在课堂上都能积极表达自己的意见，可从以下几方面来激发学生的表现欲：一、通过激发学生的学习兴趣，激发学生的表现欲。二、通过培养学生的自信心，激发学生的表现欲；三、通过给学生创设表现的机会，激发学生的表